河南省商丘市柘城縣柘城中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次月考試題.doc

河南省商丘市柘城縣柘城中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次月考試題題號選擇填空16171819202122 總分得分一、選擇題。（每小題3分，共24分) 1已知x則 （）（a）x0（b）x3（c）x3（d）3x02設(shè)p為平行四邊形abcd內(nèi)的一點，pab、pbc、pdc、pda的面積分別記為s1、s2、s3、s4，則有 （ ） as1=s4 bs1+s2=s3+s4 cs1+s3=s2+s4 d以上都不對3、矩形一個角的平分線分矩形一邊為1cm和3cm兩部分，則這個矩形的面積為 （ ）a.3cm2b. 4cm2c. 12cm2 d. 4cm2或12cm24、如圖，菱形花壇 abcd的邊長為 6m，b60，其中由兩個正六邊形組成的圖形部分種花，則種花部分的圖形的周長（粗線部分）為 （ ）a.12m b.20m c.22m d.24m 5. 如圖，直線與y軸的交點是（0，3）,當x0時，則（ ） a. y0 b. y0 d. y3 6. 已知一次函數(shù)y =（m+2）x+（1m），若y隨x的增大而減小，且此函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸的上方，則m的取值范圍是 （ ）a. m2b. m 1c. m 2 d. 2m 17. 已知兩點m（3，5），n（1，1），點p是x軸上一動點，若使pm+pn最短，則點p的坐標應(yīng)為 ( )a. （，4）b. （，0） c. （，0）d. （，0）8，甲乙平均數(shù)均是7，甲的方差是1.2,乙的方差是5.8，下列說法中不正確的是（ ）a、甲、乙射中的總環(huán)數(shù)相同。 b、甲的成績穩(wěn)定。 c、乙的成績波動較大 d、甲、乙的眾數(shù)相同二、填空題。（每小題3分，共21分）9、如圖，四邊形abcd的兩條對角線ac、bd互相垂直，a1b1c1d1四邊形abcd的中點四邊形.如果ac8，bd10，那么四邊形a1b1c1d1的面積為.10如圖4，abcd中，點e在邊ad上，以be為折痕，將abe向上翻折，點a正好落在cd上的點f，若fde的周長為8，fcb的周長為22，則fc的長為. 11如圖, 平行四邊形中, ,點為的中點,則 ;如圖，abc中，ac6，abbc5，則bc邊上的高ad_13已知平行四邊形abcd的兩條對角線相交于直角坐標系的原點，點a，b的坐標分別為（-1，-5），（-1，2），則c、d的坐標分別為_.14、航天知識競賽中，包括甲同學(xué)在內(nèi)的6名同學(xué)的平均分為74分，其中甲同學(xué)考了89分，則除了甲以外的5名同學(xué)的平均分是 分.15已知數(shù)x1,x2,x3,x4, ,xn的平均數(shù)是5，方差為2，則3x1+4,3x2+4, ,3xn+4的平均數(shù)是_，方差是_.三、解答題。（共55分）16(5分）已知x=+1，y=-1，求代數(shù)式的值17.計算（6分）（21）（） 18.（8分）如圖，在abc中，acb=90，ac=bc，p是abc內(nèi)的一點，且pb=1，pc=2，pa=3，求bpc的度數(shù)acpb 19（8分）如圖,平行四邊形中,對角線交于, ,(1)若的周長為10cm, 求平行四邊形的周長 ,(2)若,平分,試求的度數(shù)20（8分）如圖，一次函數(shù)ykxb的圖像經(jīng)過a、b兩點，與x軸交于點c，求：（1）一次函數(shù)的解析式；（2）aoc的面積.21（8分）汶川地震牽動著全國億萬人民的心，某校為地震災(zāi)區(qū)開展了“獻出我們的愛” 賑災(zāi)捐款活動八年級（1）班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動，下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表： 捐款（元）101530 5060人數(shù)3611136因不慎兩處被墨水污染，已無法看清，但已知全班平均每人捐款38元（1）根據(jù)以上信息請幫助小明計算出被污染處的數(shù)據(jù)，并寫出解答過程（2）該班捐款金額的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少？ 22（12分）.a市和b市分別庫存某種機器12臺和6臺，現(xiàn)決定支援給c 市10臺和d市8臺已知從a市調(diào)運一臺機器到c市和d市的運費分別為400元和800元；從b市調(diào)運一臺機器到c市和d市的運費分別為300元和50