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一年級數(shù)學(xué)教案拔蘿卜 數(shù)蘿卜 小灰兔有10個蘿卜,如果小白兔給小灰兔3個蘿卜,它倆的蘿卜就一樣多,小白兔有多少個蘿卜? 解答:如果小白兔給小灰兔3個蘿卜,它倆的蘿卜就一樣多,一樣多時都是13個,求小白兔原來額蘿卜,就要把它給小灰兔的3個加上所以是16個。 一年級數(shù)學(xué)教案拔蘿卜 教學(xué)目標(biāo): 1、具體情境下,進一步體會加減法的意義。 2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法。 教學(xué)重點:掌握計算方法能收集和處理信息 教學(xué)難點:對信息的處理 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課。 同學(xué)們,你們喜歡講故事嗎?(出示“小兔拔蘿卜”情境圖)你能看圖給同學(xué)們編一個故事嗎?(學(xué)生編故事) 二、探究新知 1、鼓勵學(xué)生自已提出問題并解決問題。 師:從故事中你知道了什么?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?這些問題你能自已解決嗎? 2、小組交流,探索計算方法。 同學(xué)們,你們做得都不錯,能給大家說一說你是怎么算的嗎? 3、教師介紹加減法豎式。 師:我們可以用豎式來計算兩位數(shù)加減兩位數(shù),關(guān)于豎式你知道什么? 4、游戲。 師:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?請同學(xué)們一塊和老師做游戲。 游戲規(guī)則:教師說兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位,不退位)的算式,學(xué)生用計數(shù)器計算。 5、練一練。 課本第29頁第1、2題。 6、森林醫(yī)生。 三、課堂小結(jié)。 師:同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)到什么? 師:同學(xué)們,數(shù)學(xué)就在我們的身邊,只要你們細(xì)心觀察,多動腦筋
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