認識鍵盤與指法.doc

認識鍵盤與指法學習任務：1、了解鍵盤的組成和基本用法。2、掌握正確的操作鍵盤的指法與姿勢。教學目標：1、正確了解鍵盤的組成及分布情況，初步掌握鍵盤的基本用法。2、正確使用指法，掌握科學的打字方法。教學重點：1、掌握鍵盤的基本功能鍵的使用。2、初步掌握鍵盤的基本用法，掌握正確的指法。3、練習正確的指法。教學難點：指法的正確使用。鍵盤基本功能鍵的功能。教學課時：1課時教學內(nèi)容：認識鍵盤，鍵盤的分區(qū)以及排列方式。認識基本鍵所在位置，初步掌握基本鍵的指法。教學過程：一、導入新課電腦的用途可神奇了，它不光可以畫畫，聽歌，還可以用它來寫日記，學英語，幫助我們學習。二、新授課要想在電腦上寫字，有一樣設(shè)備同學們一定要掌握它，就是鍵盤。鍵盤的作用可大了，它是電腦的重要輸入設(shè)備，是向電腦下達命令的重要工具。1、認識鍵盤出示電腦鍵盤主鍵盤區(qū)：主鍵盤區(qū)由字母鍵、特定功能鍵、數(shù)字鍵、符號鍵組成。這是計算機輸入的主要部分，大部分的輸入工作都在這里完成數(shù)字鍵區(qū)：也叫小鍵盤區(qū)，主要由數(shù)字鍵組成，在進行大量的數(shù)字輸入工作時可以在這里完成。這主要是為了方便集中輸入數(shù)據(jù)，因為打字鍵區(qū)的數(shù)字鍵一字排開，大量輸入數(shù)據(jù)很不方便，而付鍵盤區(qū)數(shù)字鍵集中放置，可以很好地解決這個問題。功能鍵區(qū)：功能鍵是負有特定用途的鍵，在不同的軟件中有不同的作用，可以為的工作學習帶來快捷方便。功能鍵區(qū)：一般鍵盤上都有F1F12共12個功能鍵，有的鍵盤可能有14個，它們最大的一個特點是單擊即可完成一定的功能，如F1往往被設(shè)成所運行程序的幫助鍵，現(xiàn)在有些電腦廠商為了進一步方便用戶，還設(shè)置了一些特定的功能鍵，如單鍵上網(wǎng)、收發(fā)電子郵件、播放VCD等。編輯鍵盤編輯控制鍵區(qū)：了解了打字鍵區(qū)的使用方法，我們再來看一看編輯控制鍵區(qū)，顧名思義，該鍵區(qū)的鍵是起編輯控制作用的，諸如：文字的插入刪除，上下左右移動翻頁等。其中Ctrl鍵、Alt鍵和Shift鍵往往又與別的鍵結(jié)合，用以完成特定的功能，如我們最常用的熱啟動就是CtrlAltDel三鍵同時按下時才起作用的。指示燈區(qū)：主要是查看鍵盤當前狀態(tài)的。由小鍵盤開關(guān)指示燈、大小寫轉(zhuǎn)換指示燈和組成。2、正確的姿勢：初學鍵盤輸入時，首先必須注意的是擊鍵的姿勢，如果姿勢不當，就不能做到準確快速地輸入，也容易疲勞；1、身體保持直立，稍偏于鍵盤右方；2、應將全身重量置于椅子上，座椅要旋轉(zhuǎn)到便于手指操作的高度，兩腳平放；3、兩肘輕輕貼于腋邊，手指輕放于規(guī)定的字鍵上，手腕平直。學生端正坐好。3、指法位置：為了正確的使用鍵盤，科學家工程師為我們設(shè)計了科學正確的使用方法，為我們的十個手指分別安排了一個位置。正確的使用這種方法可以讓我們更快更準確的在電腦中輸入和進行各種操作?；炬I：打字鍵區(qū)是我們平時最為常用的鍵區(qū)，通過它，可實現(xiàn)各種文字和控制信息的錄入。打字鍵區(qū)的正中央有8個基本鍵，即左邊的A、S、D、F鍵，右邊的J、K、L、；鍵，其中的F、J兩個鍵上都有一個凸起的小棱杠，以便于盲打時手指能通過觸覺定位。學生練習正確的指法。三、課堂練習1、使用正