南華一中2011—2012學(xué)年上學(xué)期期中統(tǒng)一檢測(cè)試卷(通用技術(shù)).doc

南華一中20112012學(xué)年上學(xué)期期中統(tǒng)一檢測(cè)試卷高二 通用技術(shù)本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷1頁(yè)至3頁(yè)，第卷3頁(yè)至4頁(yè)，考試結(jié)束后，將答題卡交回。滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。制卷：粟曉莉 審校：楊繼德 第卷（選擇題，共70分）一、選擇題（共35個(gè)小題，每小題2分，共70分。每小題中有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)符合題意，選對(duì)得滿分，錯(cuò)選或不選得0分。）1、關(guān)于通用技術(shù)課程，下列說法正確的是（ ）A、我們學(xué)習(xí)通用技術(shù)是為了掌握一項(xiàng)專業(yè)的技術(shù)操作技能，例如焊接技能。B、通用技術(shù)是一門注重知識(shí)積累，而不重視實(shí)踐操作的課程。C、通用技術(shù)是一門注重創(chuàng)造的課程。 D、通用技術(shù)與信息技術(shù)并沒有什么區(qū)別。2、下列關(guān)于技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是（ ）A、技術(shù)是以科學(xué)為基礎(chǔ)的。 B、技術(shù)和科學(xué)一樣，都是無(wú)國(guó)界的。C、技術(shù)具有目的性、綜合性、專利性、創(chuàng)新性、兩面性等特性。D、技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。3、家庭室內(nèi)裝修常使用各種油漆以美化房間，但油漆會(huì)散發(fā)出有害人體健康的氣體。這體現(xiàn)了技術(shù)的（ ）A、綜合性 B、專利性 C、創(chuàng)新性 D、兩面性4、下列選項(xiàng)當(dāng)中，屬于技術(shù)活動(dòng)的是（ ）A、廣義相對(duì)論 B、牛頓運(yùn)動(dòng)定律 C、萬(wàn)有引力定律 D、“神州七號(hào)”飛船升空5、一種新型混凝土路面透水磚采用高滲透性路面材料生產(chǎn)。該材料由石料、水泥、特種膠結(jié)劑合制而成，能把雨水及時(shí)通過路面磚滲入地下，或者儲(chǔ)存于路面磚的空隙中，沉降位置的積水也能及時(shí)排出。運(yùn)用這種新型路面磚就可以避免行人雨后踩到路面磚而飛濺一身泥水的尷尬。該案例說明（ ）A、設(shè)計(jì)的創(chuàng)新往往來(lái)源于技術(shù)的發(fā)展 B、設(shè)計(jì)對(duì)技術(shù)產(chǎn)生重要影響C、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)聯(lián)系不大 D、技術(shù)的發(fā)展一定能帶來(lái)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新6、某醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)最近研制出一種新藥，通過在動(dòng)物身上進(jìn)行無(wú)數(shù)次試驗(yàn)來(lái)確定藥品的藥效及副作用后再進(jìn)行市場(chǎng)推廣，該試驗(yàn)方法屬于（ ） A、優(yōu)選試驗(yàn)法 B、模擬試驗(yàn)法 C、移植試驗(yàn)法 D、強(qiáng)化試驗(yàn)法7、我們教室的門一般向內(nèi)開，從人機(jī)關(guān)系的角度講，這符合（ ）A、高效目標(biāo) B、健康目標(biāo) C、舒適目標(biāo) D、安全目標(biāo)8、人們用的一款海信3G手機(jī)，它所有的按鍵都采用觸摸屏輸入，這種界面設(shè)計(jì)主要考慮到（ ）A、信息的交互 B、人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)C、靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人的不同需求 D、人的心理需求9、雖然同屬錘子，但設(shè)計(jì)家們卻設(shè)計(jì)出了不同的類型，如圖：平頭錘（金工）羊角錘（木工）叩診錘（醫(yī)療）橡膠錘（泥水工）請(qǐng)問，這些不同的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)設(shè)計(jì)的（ ）原則。A、創(chuàng)新原則 B、經(jīng)濟(jì)原則 C、實(shí)用性原則 D、美觀性原則10、日本一家公司開發(fā)研制出一款新型DVD光盤，制成該光盤的主要材料是從玉米中提煉出的淀粉合成的塑料，以減少電子垃圾的排放，這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的（ ）A、可持續(xù)發(fā)展原則 B、美觀原則 C、實(shí)用原則 D、道德原則11、如圖為我市某校學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的作品“孔明鎖”。每個(gè)“孔明鎖”都是由六根構(gòu)件組裝而成的，每根構(gòu)件都嚴(yán)格按照?qǐng)D紙制作出來(lái)的，各個(gè)構(gòu)件可以互換，這說明“孔明鎖”的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了 （ ）A、創(chuàng)新原則 B、實(shí)用原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、經(jīng)濟(jì)原則12、小明要為自己家的客廳設(shè)計(jì)一款茶幾，從設(shè)計(jì)分析角度要考慮的是人、物、環(huán)境等因素。下列屬于環(huán)境因素的是（ ）A、色彩 B、 可持續(xù)利用 C、材料 D、外觀造型13、如圖所示是通用技術(shù)專用實(shí)驗(yàn)室中用于搬運(yùn)工具的推車，設(shè)計(jì)該推車時(shí)不需要考慮的因素是（ ）A、推車的形狀、尺寸 B、工具的形狀、尺寸C、工具的使用功能 D、推車的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度14、我市某校學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中制作作品-小板凳時(shí)，同學(xué)們?cè)诿鞔_要解決問題后就收集相關(guān)信息，然后又從人、物、環(huán)境三個(gè)角度對(duì)所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品-小板凳進(jìn)行分析。這些事情基本就緒后，你認(rèn)為大家接下去應(yīng)該做的是（ ）A、方案構(gòu)思 B、方案呈現(xiàn) C、方案篩選 D、制作模型及原型15、在人行天橋的設(shè)計(jì)中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（ ）A、美觀 B、滿足不同人群的需要 C、提高強(qiáng)度 D、節(jié)省建筑材料16、汽車雖然方便人們出行，但排出的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，這體現(xiàn)了技術(shù)的哪個(gè)性質(zhì)（ ）A、目的性 B、 專利性 C、兩面性 D、綜合性17、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（ ）A、經(jīng)營(yíng)權(quán) B、著作權(quán) C、專利權(quán) D、商標(biāo)權(quán)18、“盲人防溢水杯”的發(fā)明者，是在看到他的一個(gè)盲人朋友水時(shí)倒水時(shí)，用手指插進(jìn)杯里試探水的高度，他認(rèn)為這樣既不方便也不衛(wèi)生，從而萌生了發(fā)明“盲人防溢水杯”的動(dòng)機(jī)。這個(gè)事例說明（ ）A、因?yàn)楹兔と耸桥笥讯a(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī) B、觀察意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感使他萌生發(fā)明動(dòng)機(jī)C、 受盲人之托而萌生發(fā)明動(dòng)機(jī) D、只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī)19、徐明設(shè)想要對(duì)自己使用的普通手機(jī)進(jìn)行改造，既在現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上增加手電照明功能，以方便夜間行路照明。這種改造屬于（ ）A .功能擴(kuò)展 B、原理創(chuàng)新 C、新技術(shù)應(yīng)用 D、外觀設(shè)計(jì)20、李敏要使客廳的茶幾更具有欣賞價(jià)值，那么她應(yīng)該側(cè)重改變茶幾的（ ）A、功能 B、造型 C、安全 D、強(qiáng)度21、家用落地風(fēng)扇的底座一般做得比較重，這是為了（ ）A、增加風(fēng)扇的強(qiáng)度 B、增加電風(fēng)扇的穩(wěn)定性 C、安裝電線的需要 D、更加美觀22、在人類歷史上，總是有人幻想設(shè)計(jì)“永動(dòng)機(jī)”，以提供“沒有本錢的能源”。“永動(dòng)機(jī)”的想法一直持續(xù)了幾百年，無(wú)論是從物理的方法，還是化學(xué)的方法，都沒有成功，這樣的設(shè)計(jì)為什么會(huì)失敗( ) A、它們不符合技術(shù)的目的性 B、它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性C、它們違反了基本的科學(xué)原理 D、它們沒有技術(shù)專利23、自行車由最初的獨(dú)輪雜耍車發(fā)展到現(xiàn)代的多樣化自行車經(jīng)歷了許多發(fā)展階段，這體現(xiàn)了（ ）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)B、設(shè)計(jì)與技術(shù)的發(fā)展無(wú)關(guān)C、技術(shù)總是跟不上設(shè)計(jì)的腳步 D、設(shè)計(jì)無(wú)需技術(shù)的支持24、易拉罐上方便拉環(huán)的設(shè)計(jì)是針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的哪個(gè)方面（ ）A、形態(tài)新穎 B、 人機(jī)關(guān)系 C、環(huán)境因素D、牢固可靠25、如下圖為兩件作品的評(píng)價(jià)結(jié)果（圖甲封閉圖形的面積小于圖乙封閉圖形的面積），分析正確的是（ ）A甲作品要比乙作品差 B甲作品比乙作品更美觀C甲、乙產(chǎn)品兩產(chǎn)品在技術(shù)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展3個(gè)方面評(píng)價(jià)一樣D如果兩件產(chǎn)品的封閉圖形面積相同，則兩件作品總體評(píng)價(jià)一樣26、對(duì)安全帽預(yù)測(cè)的超載試驗(yàn)屬于什么試驗(yàn)（ ）A、性能試驗(yàn)B、優(yōu)化試驗(yàn)C、沖擊試驗(yàn)D、信息試驗(yàn)27、一個(gè)天文愛好者，研制了一種天文觀測(cè)裝置，并用這個(gè)裝置發(fā)現(xiàn)了一顆新的行星。他準(zhǔn)備用“觀測(cè)裝置”和“發(fā)現(xiàn)的新行星”去申請(qǐng)兩項(xiàng)專利。請(qǐng)判斷下列說法哪個(gè)是正確的：( )A 、只有“發(fā)現(xiàn)的新行星”可以申請(qǐng) B 、 只有“觀測(cè)裝置”可以申請(qǐng)C 、 兩個(gè)都可以申請(qǐng) D 、 兩者都不可以申請(qǐng)28、有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子，他會(huì)無(wú)論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時(shí)，我們當(dāng)中就會(huì)有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來(lái)敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對(duì)這段話的理解是（ ） A、我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情 B、小孩不會(huì)使用錘子 C、要科學(xué)合理地使用技術(shù) D、技術(shù)的未來(lái)充滿希望也隱含威脅29、1912年，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，包括美國(guó)總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場(chǎng)，他激動(dòng)的說“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來(lái)一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了”這說明（ ）A、技術(shù)解放人 B、技術(shù)具有兩面性 C、技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 D、技術(shù)改變世界30、阿什塔比拉河橋的跨塌，說明了（ ）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B、設(shè)計(jì)是技術(shù)活動(dòng)的核心C、人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計(jì)中必須考慮的因素之一D、技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段31、汽車的碰撞實(shí)驗(yàn)是（ ） A、優(yōu)選實(shí)驗(yàn)法 B、模擬實(shí)驗(yàn)法 C、移植實(shí)驗(yàn)法 D、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)法32、辦公室空間處理要簡(jiǎn)潔明快，以達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氛圍，這是為了滿足（ ）A、信息的交互 B、生理需求 C、動(dòng)態(tài)的人 D、心理需求33、明確問題內(nèi)容之后，還需確定問題是否有價(jià)值。判斷一個(gè)問題的價(jià)值可以從以下哪幾個(gè)方面著手？（ ）是否符合基本的科學(xué)原理 能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決 是否是多個(gè)問題中的主要問題 現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題A、 B、 C、 D、34、技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在（ ）A、保護(hù)人、解放人、發(fā)展人 B、保護(hù)人、優(yōu)化人、滿足人 C、幸福人、解放人、滿足人 D、保護(hù)人、解放人、滿足人35、公交的開通極大方地便了市民及學(xué)生工作、上學(xué)。在車廂內(nèi)壁貼有倡議：請(qǐng)主動(dòng)給“老、弱、病、殘、孕”乘客 讓座。這主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)中的（ ） A、創(chuàng)新和美觀原則 B、經(jīng)濟(jì)和美觀原則 C、可持續(xù)發(fā)展原則 D、實(shí)用和道德原則第卷（非選擇題，共72分）二、分析題(每題10分，共30分。)36、案例一 有人設(shè)計(jì)了一款前衛(wèi)的女鞋（見右圖），請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和你的感受對(duì)這款女鞋作出設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)（提示：可從產(chǎn)品的功能、形態(tài)、創(chuàng)新性、安全性、市場(chǎng)應(yīng)用前景等方面進(jìn)行）37、案例一 某研究所接受某空調(diào)機(jī)生產(chǎn)廠的委托，研究一種可變頻空調(diào)的電機(jī)控制模板，當(dāng)時(shí)規(guī)定6個(gè)月內(nèi)交貨，每塊價(jià)格不超過200元，該研究在8個(gè)月后才完成任務(wù)，該控制模板各功能指標(biāo)符合設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求。每塊價(jià)格為190元。但該空調(diào)廠不能接受該項(xiàng)目研究成果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已有另一研究所同時(shí)研究出功能相同的控制模板，每塊價(jià)格為160元。案例二 某市電熱水器生產(chǎn)廠發(fā)明了一項(xiàng)高溫預(yù)熱式電熱水器，在室內(nèi)氣溫太低時(shí)，啟用時(shí)可以先噴出高溫水蒸氣（達(dá)150）將浴室內(nèi)溫度提高，當(dāng)室內(nèi)溫度達(dá)到一定溫度（如20）后則停止噴射高溫水蒸氣，自動(dòng)轉(zhuǎn)入正常供熱水洗澡狀態(tài)。該產(chǎn)品開始很受北方寒冷地區(qū)用戶的歡迎，但由于外殼受潮后會(huì)帶220V交流電，而且噴出高溫水蒸氣的控制技術(shù)不夠可靠，在洗澡時(shí)，間或噴出高溫水蒸氣，造成傷人事故，后來(lái)被破停產(chǎn)。問：（1）就你的理解，設(shè)計(jì)的一般原則應(yīng)包括哪幾項(xiàng)？（2）請(qǐng)就設(shè)計(jì)的一般原則分析以上所給的兩個(gè)案例。38、案例三 莫爾斯是在1832年從法國(guó)返回美國(guó)的旅途中萌生了發(fā)明電報(bào)的愿望的。當(dāng)時(shí)莫爾斯已經(jīng)41歲了，在法國(guó)學(xué)了3年繪畫后坐輪船返回祖國(guó)。輪船在大西洋中航行，為了打破長(zhǎng)途旅行的沉悶氣氛，美國(guó)醫(yī)生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁學(xué)的一些知識(shí)，旅客中41歲的美國(guó)畫家莫爾斯被深深地吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯的腦海里。杰克遜說：“實(shí)驗(yàn)證明，不管電線有多長(zhǎng)，電流都可以神速地通過?！边@句話使莫爾斯產(chǎn)生了遐想：既然電流可以瞬息通過導(dǎo)線，那能不能用電流來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳遞信息呢？莫