雞的成長中班課堂教案.doc

雞的成長中班課堂教案 活動目標(biāo)： 1、了解小雞的生長過程。 2、發(fā)展觀察力及語言表達(dá)能力。 3、對小動物有愛心。 教學(xué)時(shí)間： 2教時(shí) 第一教時(shí)活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、磁帶、磁鐵教具。 活動過程： 一、聽錄音：雞叫提問： 1、請小朋友聽聽這是什么聲音？ 2、我們小朋友是媽媽生出來的，小雞呢？小雞是從哪兒來的呢？ （鼓勵(lì)幼兒開動腦筋，舉手發(fā)言）二、聽故事1、好剛才小朋友講了很多，那么小雞究竟是從哪兒來的呢，我請小朋友聽一個(gè)故事瞧，這是一群多么可愛的小雞啊！毛茸茸的，他們，究竟是從哪兒來的呢？這是誰？它在干什么？這些小雞是怎么出來的，請小朋友仔細(xì)聽。哦，小雞終于出來子，小雞慢慢長大了，變成什么啦？關(guān)，倒帶。 3、提問：剛才，小朋友聽了故事，現(xiàn)在，我們來想一想，小雞是從哪兒來的呢？ 幼：雞媽媽生的。 師：雞媽媽是怎么生的呢？ 幼：雞媽媽蹲在雞蛋上，生出來的。 師：那么，蛋是從哪兒來的呢（母雞生的）3、演示教具：母雞生蛋母雞孵蛋小雞啄破殼出來了變成毛茸茸的小雞小雞長成公雞、母雞（環(huán)形圈） 第二教時(shí)活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、磁帶、磁鐵教具，狐貍頭飾，鮮花 活動過程： 一、聽故事，了解雞的成長。 1、雞蛋怎樣才能變成小雞呢？（雞要蹲在上面）對了，雞媽媽用自己的身體來暖和這些雞蛋，雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和，雞媽媽要化好長的時(shí)間，這些雞蛋里才能長出小雞。雞媽媽蹲在上面這叫什么呢？（這叫孵蛋）誰會用完整的話來講一遍？（雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋），小朋友都來學(xué)雞媽媽孵蛋（動作） 2、雞蛋里長出了小雞，小雞看到外面很熱鬧，它們可想出來了，可是小雞它怎么出來呢？（動作提示）（它用嘴巴把雞蛋殼啄破，就出來了，哪個(gè)小朋友會說，小雞是怎么出來的？小雞啄破殼。 現(xiàn)在，請小朋友一邊學(xué)習(xí)雞啄破殼，一邊說（動作，語言） 3、小雞啄破殼出來了，變得毛茸茸的，可愛極了。 小雞每天要吃很多東西，你知道小雞它吃些什么東西嗎？（米、蟲、菜） 4、小雞一天天長大了，變成什么了（公、母雞）公雞怎樣叫？母鳴怎樣叫？ 二、總結(jié)：小朋友都知道小雞是從哪里來的了，請小朋輕輕跟著老師說，母雞生蛋雞媽媽孵蛋小鳴啄破殼出來了變成毛茸茸的小雞小雞吃很多東西又長成大公雞和大母雞大母雞又能生蛋了。 三、請個(gè)小朋友看圖學(xué)說一說雞的成長。 小朋友都道小雞從哪兒來的了，下面，我們來看一看幼兒用書這一次呢，小朋友要邊看邊說。 1、這是誰？它在干什么？ 2、小雞是怎么出來的？ 3、小