遼寧省營(yíng)口市九級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次模擬試題（無(wú)答案）.doc

遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次模擬試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：s：32 c:12 h：1 n:14 o：16 na:23 cl：35.5 ba: 137一、選擇題（本題包括15道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；其中110小題每小題1分，1115小題每小題2分，共20分。請(qǐng)將符合題意選項(xiàng)的字母寫在題后的括號(hào)內(nèi)）1下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）a冰雪融化b煤的干餾 c蔬菜榨汁 d汽油揮發(fā)2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （ ） a硝酸銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體b鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強(qiáng)光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧c向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì)，溶液變成淺綠色d在空氣中點(diǎn)燃硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量3. 小明每天早上都要喝一杯豆?jié){，這為他補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 （ ） a蛋白質(zhì)b油脂c維生素d無(wú)機(jī)鹽4. 下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）co2 a滴加液體b稀釋濃硫酸c取用炭粉d驗(yàn)滿氣體5用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：haucl4 (四氯合金酸)，其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素(au)的化合價(jià)為 （ ） a +l b +2 c +3 d +46.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是 （ ）a .b. c. d.72012年12月31日，山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故，造成水體嚴(yán)重污染。苯胺的化學(xué)式c6h5nh2 下列有關(guān)苯胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）a由c、h、n三種元素組成 b一個(gè)分子中含有5個(gè)氫原子和1個(gè)氫分子c相對(duì)分子質(zhì)量為93 d苯胺中的c、h元素質(zhì)量比為72：78. 從2012年開始，我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)新增pm2.5指標(biāo)，pm2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物，為降低pm2.5的含量，下列做法不應(yīng)提倡的是 ( )a.大量植樹造林 b.直接燃燒煤炭c.充分利用太陽(yáng)能 d.多騎自行車，少開汽車9. 在野外游玩禁止亂扔煙頭，以防發(fā)生火災(zāi)。你認(rèn)為煙頭引起火災(zāi)的主要原因 是 （ ） a. 提供氧氣 b. 改變可燃物的著火點(diǎn)c. 提供可燃物 d. 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)10. 右圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )a.元素符號(hào)是ar b.屬于金屬元素 c.原子核外有18個(gè)電子 d.相對(duì)原子質(zhì)量是39.9511. 分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是 ( ) a醋酸和干冰都屬于有機(jī)物b不銹鋼和金剛石都屬于合金c尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料d鋅和碘都屬于人體必需的微量元素12下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 （）amgmgcl2 bh2so4h2 cfe2o3fecl2 dccu13. 下列圖像不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是： （ ）a.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸b.相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)c.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 d.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 14.下列說(shuō)法正確的是 （ ）aph等于8的溶液一定是堿的溶液b不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大c向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子d金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量15. 下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是 （ ）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ah2hcl氣體通過(guò)nach溶液，再通過(guò)濃硫酸bnacl溶液na2co3加入適量稀鹽酸ccoco2通過(guò)灼熱的fe2o3dcaco3粉末kcl加水溶解、邊濾、蒸干 二、填空題（本大題包括4道小題，每空1分，共14分）16.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）醋酸_ （2）食鹽水中所含的粒子_ (3) 鐵離子_ (4)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_ 17.（3分）水是人類寶貴的自然資源，我們不僅要了解水還要愛護(hù)水（1）按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上a試管中產(chǎn)生的氣體與b試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）生活中既能降低水的硬度又能殺滅水中病原生物的方法是_ 。 18（4分）右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：甲乙0 t1 t2 溫度/溶解度/g60（1）p點(diǎn)的含義_.（2）若甲中含有少量的乙，則提純甲可以采用的方法是_（3）t2時(shí)，把50g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液?溶液（填“飽和”或“不飽和”） p（4）t2時(shí)，配制等質(zhì)量的甲乙兩種飽和溶液需要水的質(zhì)量甲_乙。（；）19.（3分）礦物資源有限，所以我們必須對(duì)金屬資源加以保護(hù)（1）向含有硝酸鋅，硝酸銅，硝酸銀的廢水中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣里加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾出的固體里一定含有_;濾液里一定含有_.（2）保護(hù)金屬資源的一條有效途徑_。三、簡(jiǎn)答題（本大題包括4道小題，共20分）20.（5分）南海蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣資源。（1）請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_(2)輸送天然氣的管道在輸送天然氣之前管道內(nèi)先充滿氮?dú)猓@樣做的目的是_(3)天然氣、沼氣等氣體燃料和煤相比更清潔，理由是_ 。（4）在西漢時(shí)期勞動(dòng)人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術(shù)來(lái)制得銅。用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理是：_ _。該反應(yīng)類型_ _。21.（3分）熟石灰是一種用途極其廣泛的物質(zhì)，請(qǐng)從工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩個(gè)方面列舉一種用途（工業(yè)用途用方程式表示，并注明反應(yīng)類型）（1）工業(yè)：_（ ）（2）農(nóng)業(yè)：_22.（7分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。 （1）請(qǐng)按由上到下的順序重新排列_ _（填字母）。調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程：（2）步驟都需要進(jìn)行_操作，步驟需要進(jìn)行 操作。（3）已知試劑x是堿溶液，則沉淀i為_（寫化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是_（填序號(hào)）。a.氫氧化鈉溶液 b.氫氧化鋇溶液 c.氫氧化鉀溶液 d.氫氧化鈣溶液（4）步驟除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_ ；步驟中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。23（5分）ai是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“”指向生成物）其中b是紅色粉末，a、c常溫下是氣體，h和i中含有一種相同元素，h不溶于稀硝酸請(qǐng)回答下面問(wèn)題：（1）物質(zhì)i的化學(xué)式是_； 物質(zhì)e的化學(xué)式是_（2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_（3）物質(zhì)f屬于_（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3道小題，共20分）24. （4分）回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題。(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是。(2)用于量取一定量液體體積的玻璃儀器是。(3)過(guò)濾時(shí)液面要（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣。(4)點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先?5.（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。baa b c d e f（1）選用a裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。（2）a、e連接，制取的氧氣不純的原因是 （寫一點(diǎn)即可）。（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置f，則裝置f中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，氣體應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 ；選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。26.（8分）某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究，以下是教學(xué)片斷，請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理 _（用化學(xué)方程式表示）【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？【猜想假設(shè)】猜想：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a中軟塑料瓶変癟，b中_（2）小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑，他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是 _要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)是_。(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想，請(qǐng)幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向b實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入_證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)【反思拓展】通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是