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文檔簡介
第三課第一框 消費及其類型 學習目標1、 知識目標識記影響消費的因素；消費類型的三種主要分類及含義；消費結構的含義和恩格爾系數(shù)；理解過去、現(xiàn)在和未來收入的高低和消費水平的影響；收入分配狀況與消費水平的關系；物價變動對人們消費的影響；錢貨兩清、貸款消費和租賃消費的異同點。2、 能力目標引導學生發(fā)掘以交易方式劃分的幾種消費類型的異同點，培養(yǎng)學生深入分析經(jīng)濟問題的能力和參與經(jīng)濟生活的能力；理解我國消費結構的變化趨勢，增強學生關注現(xiàn)實生活的能力。教學重點和難點：影響消費水平的主要因素，消費結構的含義、影響因素及變化規(guī)律學習過程（學生閱讀教材完成下列問題）一、 影響消費水平的因素1.收入水平(判斷下列三組之間的比例關系)當前收入消費量未來預期收入消費量 收入差距總體消費水平2、物價水平綜上所述，你認為怎樣才能提高居民的生活水平？3.商品的性能、外觀、質量、包裝、購買方式、商店位置、服務態(tài)度、售后維修、保養(yǎng)情況等方面的變化都可能帶來消費者不同的消費選擇。二、消費的類型1.錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費有什么不同？這三種消費類型的劃分標準是什么？ 2.有形商品消費和勞務消費有什么不同？這兩種消費類型的劃分標準是什么？3.生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費有什么不同？這三種消費類型的劃分標準是什么？三、消費結構1.消費結構的含義2.恩格爾系數(shù)3.恩格爾系數(shù)大小與消費結構變化的關系4.聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出了一個劃分貧困與富裕標準 恩格爾系數(shù)：59%以上 為絕對貧困 50%59%為勉強度日40%50%為小康水平 30%40%為富裕30%以下 為最富裕思考：根據(jù)上述標準分析教材1
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