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第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道元謀人、北京人、山頂洞人,了解我國遠(yuǎn)古居民生活的概況。 2、初步培養(yǎng)觀察分析歷史圖片的能力、比較歷史事物的能力。 3、認(rèn)識中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,培養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。學(xué)習(xí)重點:北京人、山頂洞人的生活狀況?!緦W(xué)習(xí)過程】一、獨立試航(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題)1、我國境內(nèi)已知的最早人類是 人,生活在距今約 年,位于今天的 省 縣,屬于 流域。 是人和動物的根本區(qū)別。 2、北京人遺址位于今天的 的山洞里,距今約 年至 年,北京人生活在 流域,他們往往幾十個人在一起,共同勞動,共同分享勞動果實,過著 生活,形成了早期的 社會。北京人已經(jīng)會使用 ,還會保存 。3、世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家是 。4、山頂洞人遺址位于 的洞穴里,距今約 年,山頂洞人生活在 流域,他們?nèi)允褂?石器,但已掌握 和 。山頂洞人已會 ,靠 、 為生,還會 ,用 縫制衣服。5、山頂洞人生活的集體,是由 結(jié)合起來的 。在一個氏族內(nèi)他們使用 工具,共同 ,共同 ,沒有 的差距。6、思考:“動腦筋”一(第3頁)、二(第3頁)、三(第4頁)、四(第6頁)和“活動與探究”。自己不能解決的問題: 二、合作探討(生生互助、師生互動,點撥釋疑,共同提高)(一)小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果圍繞疑難點討論)(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動,點撥釋疑,知識深化)第一子目:我國最早的人類指名說出自己學(xué)到的知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;第二子目:北京人1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;2、討論解決“動腦筋”一、二、三。第三子目:山頂洞人 1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;2、討論解決“動腦筋”四?;顒优c探究(小組競賽:每小組各出1名代表,選其中一道題競答;其他組同學(xué)可修正、補充;師及時引導(dǎo)、點撥、評價)三、扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理知識,形成網(wǎng)絡(luò)) 遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間 長江流域的代表 發(fā)現(xiàn)意義 1、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間 黃河流域的代表 生活狀況 2、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間 生活狀況 認(rèn)識:我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遺址最多的國家,中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn)。四、達標(biāo)測評(我達標(biāo),我快樂)1、中華文明源遠(yuǎn)流長,我國境內(nèi)已知的最早的人類是( )a.元謀人 b.北京人 c.山頂洞人 d.半坡人2、暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類的遺址,那么你能告訴我,它位于哪個省嗎? ( )a.云南省 b.貴州省 c.浙江省 d.陜西省3、“生活在距今約七十萬年至二十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點,請你判斷他 屬于( )a.元謀人 b.北京人 c.山頂洞人 d.半坡人6、人和動物的根本區(qū)別是 ( )a.有無語言 b.會不會制造工具 c.會不會使用火 d.能否直立行走7、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此遠(yuǎn)古人類最需要的是( ) a.住在山洞里 b.學(xué)會制造工具 c.懂得用火 d.過群居生活8、下圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術(shù),它出土于( )a.元謀人遺址 b.北京人遺址 c.山頂洞人遺址 d.河姆人遺址9、下列遠(yuǎn)古居民生活的先后順序是( ) 北京人 山頂洞人 元謀人a. b. c. d.10、填表遠(yuǎn)古人類距今時間體質(zhì)形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動社會組織北京人 山頂洞人【知識拓展】(知識拓展遷移,開闊視野,提高能力)下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活,共有5個明顯的錯誤,請你指出并給予糾正和解釋。毛毛是個10歲的孩子,說是孩子,其實在北京人當(dāng)中算是中青年了,因為北京人生活環(huán)境惡劣,人們的壽命都不長。這天一大早,毛毛走出小木屋,他穿著獸皮縫制的衣服,手里拿著一把鐮刀。他一個人走到了河邊,河邊有一棵大樹,上面結(jié)了很多野果,毛毛摘了許多果子,他又用鐮刀割水稻。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到正午,毛毛急忙往回趕,因為他還有一個重要的任務(wù),看管火種,要是火堆熄滅了,他們可
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