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中班語言活動(dòng)教案會(huì)動(dòng)的房子 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。接下來為大家了幼兒園中班語言活動(dòng)教案會(huì)動(dòng)的房子,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注! 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解作品故事情節(jié)以及動(dòng)物形象的特點(diǎn),感受其中的幽默。 2、培養(yǎng)幼兒積極思考、主動(dòng)參與的習(xí)慣和大膽想象創(chuàng)造的能力。 3、感受作品中清新的大自然畫面,從而熱愛大自然。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事視頻、故事圖片。 2、勾線筆、畫紙。 活動(dòng)過程: 一、問題導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 1、師:小朋友們,你們都見過房子,那你見過的房子是什么樣的? 2、師:你們有沒有見過會(huì)動(dòng)的房子? 小松鼠就蓋了一座會(huì)動(dòng)的房子,會(huì)動(dòng)的房子還帶小松鼠去了很多好玩的地方,這是怎么回事呢?讓我們一起來看一看,聽一聽。 二、播放故事視頻、出示圖片,幼兒欣賞理解故事內(nèi)容。 1、教師播放故事視頻,幼兒欣賞。 師:小松鼠的房子為什么會(huì)動(dòng)呢?幼兒個(gè)別回答。 2、教師出示相應(yīng)的圖片,提問引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)。 師:剛開始,小松鼠住在哪里?它為什么要重新在地面上建造一座房子? 師:小松鼠在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,長(zhǎng)什么樣子? 師:小松鼠的房子去了哪些地方?那里有些什么?小松鼠的心情怎樣?它說了些什么? 師:小松鼠把房子造在哪啦?現(xiàn)在我們知道小松鼠房子為什么會(huì)動(dòng)了。 引導(dǎo)幼兒討論:假如你是小松鼠,發(fā)現(xiàn)自己把房子建在了烏龜?shù)谋成希銜?huì)怎么想?怎么說? 3、教師第二次播放視頻,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事情節(jié)。 師:故事中小松鼠的房子到這么多地方,那是先到那的呢? 第二次聽故事后圖片。 三、游戲:會(huì)動(dòng)的房子教師布置場(chǎng)景和幼兒聽著故事玩游戲,幫助幼兒更好的體驗(yàn)故事情節(jié)。 四、發(fā)揮想象,續(xù)編故事。 1、討論:如果你是小烏龜,你還會(huì)將小松鼠的房子移到什么地方去?在那里它們還會(huì)聽到什么好聽的聲音呢?小松鼠的心情又會(huì)怎樣?它會(huì)說
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