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文檔簡介

中班語言活動教案會動的房子 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。接下來為大家了幼兒園中班語言活動教案會動的房子，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注! 活動目標： 1、理解作品故事情節(jié)以及動物形象的特點，感受其中的幽默。 2、培養(yǎng)幼兒積極思考、主動參與的習(xí)慣和大膽想象創(chuàng)造的能力。 3、感受作品中清新的大自然畫面，從而熱愛大自然。 活動準備： 1、故事視頻、故事圖片。 2、勾線筆、畫紙。 活動過程： 一、問題導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 1、師：小朋友們，你們都見過房子，那你見過的房子是什么樣的? 2、師：你們有沒有見過會動的房子? 小松鼠就蓋了一座會動的房子，會動的房子還帶小松鼠去了很多好玩的地方，這是怎么回事呢?讓我們一起來看一看，聽一聽。 二、播放故事視頻、出示圖片，幼兒欣賞理解故事內(nèi)容。 1、教師播放故事視頻，幼兒欣賞。 師：小松鼠的房子為什么會動呢?幼兒個別回答。 2、教師出示相應(yīng)的圖片，提問引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)。 師：剛開始，小松鼠住在哪里?它為什么要重新在地面上建造一座房子? 師：小松鼠在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，長什么樣子? 師：小松鼠的房子去了哪些地方?那里有些什么?小松鼠的心情怎樣?它說了些什么? 師：小松鼠把房子造在哪啦?現(xiàn)在我們知道小松鼠房子為什么會動了。 引導(dǎo)幼兒討論：假如你是小松鼠，發(fā)現(xiàn)自己把房子建在了烏龜?shù)谋成希銜趺聪?怎么說? 3、教師第二次播放視頻，幫助幼兒進一步理解故事情節(jié)。 師：故事中小松鼠的房子到這么多地方，那是先到那的呢? 第二次聽故事后圖片。 三、游戲：會動的房子教師布置場景和幼兒聽著故事玩游戲，幫助幼兒更好的體驗故事情節(jié)。 四、發(fā)揮想象，續(xù)編故事。 1、討論：如果你是小烏龜，你還會將小松鼠的房子移到什么地方去?在那里它們還會聽到什么好聽的聲音呢?小松鼠的心情又會怎樣?它會說

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