河北省邯鄲市館陶一中高一化學(xué)下學(xué)期第二次調(diào)研試卷（含解析）.doc

2013-2014學(xué)年河北省邯鄲 市館陶一中高一（下）第二次調(diào)研化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案15小題每題2分，620題每小題2分）1（2分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）下列有關(guān)甲烷的敘述中不正確的是（）a甲烷燃燒火焰呈淡藍(lán)色b甲烷的密度比空氣的小c甲烷極難溶解于水d甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何其他物質(zhì)反應(yīng)2（2分）（2014春福州校級(jí)期末）下列措施不符合節(jié)能減排的是（）a大力發(fā)展火力發(fā)電，解決廣東電力緊張問題b在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水c盡量少開私家車，多騎自行車d用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，作家庭燃?xì)?（2分）（2015春沈陽期中）下列元素中，最高正化合價(jià)數(shù)值最大的是（）acbscfdne4（2分）（2012春汪清縣校級(jí)期末）既有離子鍵又有共價(jià)鍵的化合物是（）ana2obmgcl2cnaohdh2o5（2分）（2015春臺(tái)州校級(jí)月考）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）a用苯從溴水中萃取溴b重油裂化得到輕質(zhì)燃料油c從煤焦油中提取苯、甲苯、二甲苯d石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)物6（3分）（2011春遼寧校級(jí)期末）下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是（）a乙烯的最簡式：ch2=ch2bch4分子的比例模型：c羥基：dcl的結(jié)構(gòu)示意圖：7（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）下列關(guān)于同系物的說法中，錯(cuò)誤的是（）a同系物具有相同的分子式b同系物符合同一通式c相鄰的同系物彼此在組成上相差一個(gè)ch2原子團(tuán)d同系物的化學(xué)性質(zhì)基本相似8（3分）（2009四川學(xué)業(yè)考試）下列燒杯中盛放的都是稀硫酸，在銅電極上能產(chǎn)生大量氣泡的是（）abcd9（3分）（2013春安?？h校級(jí)期中）可逆反應(yīng)a（g）+3b（g）2c（g）+2d（g），在四種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為：（a）=0.15mol/（ls） （b）=0.6mol/（ls）（c）=0.30mol/（ls） （d）=0.2mol/（ls）該反應(yīng)進(jìn)行最快的是（）abcd10（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）苯分子中不存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，下列可以作為證據(jù)的事實(shí)是（）苯不能使酸性kmno4溶液褪色苯不能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色苯在加熱和有催化劑存在的條件下能與h2加成生成環(huán)已烷苯分子中碳碳鍵長完全相等鄰二氯苯（）只有一種間二氯苯（）只有一種abcd11（3分）（2011春東城區(qū)期末）如圖，加入水或酸后，各裝置u形管中的液柱左邊高于右邊的是（）abcd12（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）在下列分子中，能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多的是（）a甲烷b一溴甲烷（ch3br）c乙烯dch2=chcch13（3分）（2013春西城區(qū)期末）下列關(guān)于苯的敘述正確的是（）a反應(yīng)為取代反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物與水混合浮在上層b反應(yīng)為氧化反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有濃煙c反應(yīng)為取代反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物是一種烴d反應(yīng)中1 mol苯最多與3 mol h2發(fā)生加成反應(yīng)，是因?yàn)楸椒肿雍腥齻€(gè)碳碳雙鍵14（3分）（2011春東城區(qū)期末）下列變化可以直接通過取代反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的是（）ach3ch2ohch3chobch2ch2ch3ch2brcdch3cooh（ch3coo）2ca15（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）在一定溫度下，a2、b2、ab三種分子有如下反應(yīng)發(fā)生：a2（g）+b2（g）2ab（g），該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的標(biāo)志是（）a容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化bab的生成速率與消耗速率相等ca2、b2的濃度和ab的濃度相等da2、b2、ab的分子數(shù)之比為1：1：216（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）有a l乙炔和乙烯的混合氣體，在催化劑存在下與足量的h2發(fā)生加成反應(yīng)，消耗h2 1.25a l，乙烯和乙炔的體積比為（）a1：1b2：1c3：1d4：117（3分）（2009湛江校級(jí)學(xué)業(yè)考試）可以用來鑒別甲烷和乙烯，還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是（）a將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶b將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶c將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶d將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶18（3分）（2013春甘肅校級(jí)期末）將15g ch4和c2h4的混合氣體通入盛有足量溴水的容器中，溴水的質(zhì)量增加了7g，則混合氣體中ch4與c2h4的體積比為（）a1：2b2：1c3：2d2：319（3分）（2012春無錫期末）設(shè)na表示阿伏加德羅常數(shù)的值下列說法正確的是（）a標(biāo)準(zhǔn)狀況下，電解cucl2溶液生成22.4l cl2時(shí)，理論上轉(zhuǎn)移na個(gè)電子b常溫常壓下，電解水生成32g o2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2nac標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2l ch3ch2oh 中含有的分子數(shù)目為0.5nad常溫常壓下，7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為na20（3分）（2014春東河區(qū)校級(jí)期末）兩種氣態(tài)烴的混合氣體共1l，在空氣中燃燒生成1.5l co2氣體和2l水蒸氣（氣體體積均在相同狀況下測(cè)定），關(guān)于該混合氣體的說法不正確的是（）a一定含有甲烷b可能有乙烯c一定含有乙烷，不一定含有甲烷d一定不含有乙烷二、填空題：【環(huán)境保護(hù)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但我國目前使用的仍主要是化石燃料節(jié)能減排、較少污染，充分利用能源，并開發(fā)、利用無污染的新能源是目前的急需解決的社會(huì)問題】21（5分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）化石燃料之一的天然氣，其主要成分是甲烷請(qǐng)回答下列問題（1）甲烷的電子式是：（2）甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的產(chǎn)物有種，該反應(yīng)的類型是（3）甲烷的空間構(gòu)型是，可證明其構(gòu)型的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：22（8分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液，乙烯的年產(chǎn)量可以衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平請(qǐng)回答下列問題（1）下列物質(zhì)中，可以通過乙烯發(fā)生加成反應(yīng)得到的是（填序號(hào)）ach3ch3 bch3chcl2 cch3ch2oh dch3ch2br（2）工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型是（3）已知2ch3cho+o22ch3cooh若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如圖所示反應(yīng)i的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為23（12分）（2012秋舟山期末）在實(shí)驗(yàn)室里制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)如圖以確認(rèn)上述混合氣體中有c2h4和so2回答下列問題：（1）、裝置可盛放的試劑是：；（將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)）a品紅溶液 bnaoh溶液 c濃硫酸 d酸性kmno4溶液（2）能說明so2氣體存在的現(xiàn)象是（3）使用裝置的目的是（4）使用裝置的目的是（5）確定含有乙烯的現(xiàn)象是24（10分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）將煤干餾，可得到苯及部分烷烴、烯烴（1）若1mol液態(tài)苯完全燃燒放出熱量akj，寫出液態(tài)苯燃燒的熱化學(xué)方程式：（2）戊烷是烷烴的一種，試寫出其所有的同分異構(gòu)體：（3）為了制備重要的有機(jī)原料氯乙烷（ch3ch2cl），下面是兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案甲同學(xué)：選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備，原理是：ch3ch3+cl2ch3ch2cl+hcl乙同學(xué)：選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備，原理是：ch2=ch2+hclch3ch2cl你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的方案中，合理的是，簡述你的理由：（4）為減少煤炭燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染，試寫出2條措施：25（4分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）乙醇是目前很多小火鍋常用的燃料，其結(jié)構(gòu)如圖：（1）乙醇與na反應(yīng)時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是；乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是（2）試寫出乙醇的一種同分異構(gòu)體：（3）下列方法中可以證明乙醇分子中羥基上的氫原子與其他氫原子不同的是a1mol乙醇完全燃燒生成3mol水b乙醇可以制飲料c1mol乙醇跟足量的na作用得0.5mol h2d1mol乙醇可生成1mol乙醛26（6分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）將能量進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化，是充分利用能源的一種方式，如可將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為電能（1）原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能若fe、cu和濃硝酸構(gòu)成原電池，負(fù)極是（填“cu”或“fe”）；若zn、ag和稀鹽酸構(gòu)成原電池，正極發(fā)生反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），電解質(zhì)溶液中陽離子移向極（2）電能也可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能用石墨做電極電解飽和食鹽水時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為；若電解1l 0.5mol/l的nacl溶液，產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的h2 2.24l時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol，溶液中naoh的物質(zhì)的量濃度是mol/l（假設(shè)溶液的體積不變）2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市館陶一中高一（下）第二次調(diào)研化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案15小題每題2分，620題每小題2分）1（2分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）下列有關(guān)甲烷的敘述中不正確的是（）a甲烷燃燒火焰呈淡藍(lán)色b甲烷的密度比空氣的小c甲烷極難溶解于水d甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何其他物質(zhì)反應(yīng)考點(diǎn)：甲烷的化學(xué)性質(zhì)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：甲烷是一種無色無味、可燃和無毒的氣體，燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；密度比空氣?。患淄槿芙舛群苄?，極難溶解于水；通常情況下，甲烷比較穩(wěn)定，與高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑不反應(yīng)，與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿也不反應(yīng)但是在特定條件下，甲烷也會(huì)發(fā)生某些反應(yīng)解答：解：a甲烷是一種無色無味、可燃和無毒的氣體，燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，故a正確；b甲烷的密度比空氣小，故b正確；c甲烷的溶解度很小，極難溶解于水，故c正確；d甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，但是在特定條件下，甲烷也會(huì)發(fā)生某些反應(yīng)如甲烷在光照條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，故d錯(cuò)誤，故選d點(diǎn)評(píng)：本題考查甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，難度不大要注意甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，與高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑不反應(yīng)，與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿也不反應(yīng)但是在特定條件下，甲烷也會(huì)發(fā)生某些反應(yīng)2（2分）（2014春福州校級(jí)期末）下列措施不符合節(jié)能減排的是（）a大力發(fā)展火力發(fā)電，解決廣東電力緊張問題b在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水c盡量少開私家車，多騎自行車d用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，作家庭燃?xì)饪键c(diǎn)：使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā)專題：化學(xué)應(yīng)用分析：a火力發(fā)電排放大量的污染物；b太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能的裝置；c少開私家車，多騎自行車可以減少污染物的排放；d根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷以及甲烷燃燒的特點(diǎn)來回答解答：解：a火力發(fā)電不能減少有害物質(zhì)的排放，不符合節(jié)能減排，故a錯(cuò)誤；b太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染，故b正確；c少開私家車，多騎自行車可以減少污染物的排放，節(jié)能減排，故c正確；d沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳，對(duì)空氣無污染，故d正確故選a點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)和生活，減少或控制有害氣體的排放可以達(dá)到節(jié)能減排的目的，題目難度不大3（2分）（2015春沈陽期中）下列元素中，最高正化合價(jià)數(shù)值最大的是（）acbscfdne考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題分析：主族元素最高正化合價(jià)等于其最外層電子數(shù)，而f元素沒有最高正化合價(jià)，稀有氣體化合價(jià)一般為0價(jià)解答：解：c元素原子最外層電子數(shù)為4，最高正化合價(jià)為4，s元素原子最外層電子數(shù)為6，最高正化合價(jià)為+6，f元素沒有最高正化合價(jià)，ne元素化合價(jià)一般為0價(jià)，故s元素的正化合價(jià)最高，故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律，比較基礎(chǔ)，注意f、o元素沒有最高正化合價(jià)4（2分）（2012春汪清縣校級(jí)期末）既有離子鍵又有共價(jià)鍵的化合物是（）ana2obmgcl2cnaohdh2o考點(diǎn)：化學(xué)鍵專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)分析：金屬和非金屬元素之間形成的化學(xué)鍵大多是離子鍵，非金屬元素之間形成的化學(xué)鍵大多是共價(jià)鍵解答：解：a、氧化鈉中只有鈉離子和氧離子之間的離子鍵，故a錯(cuò)誤；b、氯化鎂中只有鎂離子和氯離子之間的離子鍵，故b錯(cuò)誤；c、氫氧化鈉中既有鈉離子和氫氧根之間的離子鍵又有氧原子和氫原子之間的共價(jià)鍵，故c正確；d、水中含有氧原子和氫原子之間的共價(jià)鍵，故d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生離子鍵和共價(jià)鍵的基本概念知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大5（2分）（2015春臺(tái)州校級(jí)月考）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）a用苯從溴水中萃取溴b重油裂化得到輕質(zhì)燃料油c從煤焦油中提取苯、甲苯、二甲苯d石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)物考點(diǎn)：煤的干餾和綜合利用；石油的分餾產(chǎn)品和用途；石油的裂化和裂解專題：有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷解答：解：a、用苯從溴水中萃取溴，是溴從水中轉(zhuǎn)移到苯中，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故a錯(cuò)誤；b、重油裂化得到輕質(zhì)燃料油，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故b正確；c、從煤焦油中提取苯、甲苯、二甲苯，是利用沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故c錯(cuò)誤；d、石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)物，是利用沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故d錯(cuò)誤；故選b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化6（3分）（2011春遼寧校級(jí)期末）下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是（）a乙烯的最簡式：ch2=ch2bch4分子的比例模型：c羥基：dcl的結(jié)構(gòu)示意圖：考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖；電子式；結(jié)構(gòu)簡式；球棍模型與比例模型專題：化學(xué)用語專題分析：本題根據(jù)乙烯、甲烷、羥基、氯離子的化學(xué)式、電子式、結(jié)構(gòu)示意圖及比例模型等來解題解答：解：a為乙烯的化學(xué)式，最簡式為ch2，故a錯(cuò)誤；b甲烷的分子式為ch4，比例模型如圖所示，故b正確；c所示的圖形氧原子左邊多了一個(gè)電子，故c錯(cuò)誤；d氯離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖原子核內(nèi)應(yīng)為17，無論氯離子還是氯元素，元素種類沒變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變，故d錯(cuò)誤；故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的化學(xué)式、最簡式、電子式、比例模型和原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖等7（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）下列關(guān)于同系物的說法中，錯(cuò)誤的是（）a同系物具有相同的分子式b同系物符合同一通式c相鄰的同系物彼此在組成上相差一個(gè)ch2原子團(tuán)d同系物的化學(xué)性質(zhì)基本相似考點(diǎn)：芳香烴、烴基和同系物專題：同系物和同分異構(gòu)體分析：結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)ch2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物；互為同系物的物質(zhì)滿足以下特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相似、化學(xué)性質(zhì)相似、分子式通式相同、分子式不同、物理性質(zhì)不同，研究對(duì)象是有機(jī)物解答：解：a互為同系物的有機(jī)物的分子式一定不同，故a錯(cuò)誤；b同系物具有相似的結(jié)構(gòu)，其分子的通式相同，故b正確；c根據(jù)同系物的根據(jù)可知，相鄰的同系物彼此在組成上相差一個(gè)ch2原子團(tuán)，故c正確；d由于互為同系物的化合物具有相似結(jié)構(gòu)，所以其化學(xué)性質(zhì)基本相似，故d正確；故選a點(diǎn)評(píng)：本題考查了同系物的概念及判斷，題目難度不大，注意掌握同系物的概念及判斷方法，明確互為同系物的化合物，其分子式一定不相同8（3分）（2009四川學(xué)業(yè)考試）下列燒杯中盛放的都是稀硫酸，在銅電極上能產(chǎn)生大量氣泡的是（）abcd考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理專題：電化學(xué)專題分析：銅和稀硫酸不反應(yīng)，如果裝置中銅電極上產(chǎn)生大量氣泡說明該裝置構(gòu)成了原電池，且銅作正極解答：解：銅和稀硫酸不反應(yīng)，如果裝置中銅電極上產(chǎn)生大量氣泡說明該裝置構(gòu)成了原電池，且銅作正極，a該裝置構(gòu)成原電池，zn易失電子作負(fù)極，銅作正極，所以符合條件，故a正確；bcu、ag均不與稀硫酸反應(yīng)，不能發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，該裝置不能構(gòu)成原電池，故b錯(cuò)誤；c該裝置不能構(gòu)成閉合回路，所以不能形成原電池，氫離子在zn上得電子生成氫氣，故c錯(cuò)誤；d，該裝置不能構(gòu)成閉合回路，所以不能形成原電池，cu、ag均不與稀硫酸反應(yīng)，所以cu上無氫氣生成，故d錯(cuò)誤；故選a點(diǎn)評(píng)：本題考查了原電池原理，明確原電池構(gòu)成條件是解本題關(guān)鍵，難度不大9（3分）（2013春安?？h校級(jí)期中）可逆反應(yīng)a（g）+3b（g）2c（g）+2d（g），在四種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為：（a）=0.15mol/（ls） （b）=0.6mol/（ls）（c）=0.30mol/（ls） （d）=0.2mol/（ls）該反應(yīng)進(jìn)行最快的是（）abcd考點(diǎn)：反應(yīng)速率的定量表示方法專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題分析：首先反應(yīng)速率的單位相同，同一化學(xué)反應(yīng)中，同一時(shí)間段內(nèi)，各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，據(jù)此先把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較解答：解：對(duì)于a（g）+3b（g）2c（g）+2d（g），都轉(zhuǎn)化為用b表示的速率進(jìn)行比較：（a）=0.15mol/（ls），反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，則v（b）=3v（a）=0.45mol/（ls）；（b）=0.6mol/（ls）；（c）=0.30mol/（ls），反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，則v（b）=1.5v（a）=1.50.30mol/（ls）=0.45mol/（ls）；（d）=0.2mol/（ls），反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，則v（b）=1.5v（a）=1.50.2mol/（ls）=0.3mol/（ls）；故反應(yīng)速率=，故選b點(diǎn)評(píng)：比較反應(yīng)速率常用的兩種方法：（1）歸一法：將同一反應(yīng)中的不同物質(zhì)的反應(yīng)速率轉(zhuǎn)化成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率，再較小比較（2）比值法：用各物質(zhì)的量表示的反應(yīng)速率除以對(duì)應(yīng)各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，數(shù)值大的反應(yīng)速率快比較反應(yīng)速率時(shí)注意（1）反應(yīng)速率的單位要相同（2）單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量變化大，反應(yīng)速率不一定快，反應(yīng)速率是用單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化量來表示的10（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）苯分子中不存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，下列可以作為證據(jù)的事實(shí)是（）苯不能使酸性kmno4溶液褪色苯不能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色苯在加熱和有催化劑存在的條件下能與h2加成生成環(huán)已烷苯分子中碳碳鍵長完全相等鄰二氯苯（）只有一種間二氯苯（）只有一種abcd考點(diǎn)：苯的性質(zhì)；苯的結(jié)構(gòu)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：依據(jù)苯的性質(zhì)判斷苯的結(jié)構(gòu)，高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，遇到含雙鍵或三鍵等不飽和鍵的物質(zhì)會(huì)褪色分析；根據(jù)碳碳單鍵和雙鍵的性質(zhì)判斷，雙鍵可以反應(yīng)加成反應(yīng)；依據(jù)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)是不飽和鍵的性質(zhì)分析；依據(jù)苯分子中的氫原子，分析碳原子的不飽和程度，判斷苯分子中的碳碳鍵完全相同；根據(jù)同分異構(gòu)體數(shù)目解答；苯分子中不論是否存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，間二氯苯只有一種解答：解：苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明苯分子中不含碳碳雙鍵，故正確；苯不能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色說明不存在雙鍵，說明苯分子中不存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，故正確；苯能在一定條件下跟h2加成生成環(huán)己烷，發(fā)生加成反應(yīng)是雙鍵或三鍵具有的性質(zhì)，不能證明苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在cc單鍵與c=c雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等，說明苯環(huán)結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵只有一種，說明苯分子中不存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，故正確；如果是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，鄰二氯苯的結(jié)構(gòu)有兩種，一種是兩個(gè)甲基夾cc，另一種是兩個(gè)甲基夾c=c鄰二氯苯只有一種結(jié)構(gòu)，說明苯環(huán)結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵只有一種，不存在cc單鍵與c=c雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，故正確；苯分子中不論是否存在碳碳單、雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，間二氯苯只有一種，故錯(cuò)誤；故選：d點(diǎn)評(píng)：本題考查苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，難度不大，綜合性較大，要求知識(shí)掌握全面，能運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題，重在能力的考查11（3分）（2011春東城區(qū)期末）如圖，加入水或酸后，各裝置u形管中的液柱左邊高于右邊的是（）abcd考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化分析：u形管中的液柱左邊高于右邊，這說明加入水后吸收熱量解答：解：a生石灰和水的反應(yīng)是放熱的，故a錯(cuò)誤； b硝酸銨溶于水吸熱，故b正確；c氫氧化鈉固體溶于水也是放熱的，故c錯(cuò)誤；d濃硫酸溶于水放熱，故d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)變化過程中能量變化的判斷，難度不大，注意物理變化中的熱效應(yīng)不能是放熱反應(yīng)或吸熱反應(yīng)12（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）在下列分子中，能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多的是（）a甲烷b一溴甲烷（ch3br）c乙烯dch2=chcch考點(diǎn)：常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)專題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律分析：在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu)，乙炔是直線型結(jié)構(gòu)，其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷解答：解：a甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多為3； b甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，一溴甲烷取代了甲烷上的1個(gè)氫原子，分子構(gòu)型為四面體結(jié)構(gòu)，能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多為3； c乙烯乙烯為平面結(jié)構(gòu)，所有原子共面，能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多為6； d分子中存在c=c的平面型結(jié)構(gòu)，與c=c直接相連的原子都在同一平面上，同時(shí)c=c中的1個(gè)碳原子與cc上的2個(gè)碳原子、1和氫原子共線，所以能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多8；故選d點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生有機(jī)物的共線和共面知識(shí)，難度不大，做題時(shí)注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu)13（3分）（2013春西城區(qū)期末）下列關(guān)于苯的敘述正確的是（）a反應(yīng)為取代反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物與水混合浮在上層b反應(yīng)為氧化反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有濃煙c反應(yīng)為取代反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物是一種烴d反應(yīng)中1 mol苯最多與3 mol h2發(fā)生加成反應(yīng)，是因?yàn)楸椒肿雍腥齻€(gè)碳碳雙鍵考點(diǎn)：苯的性質(zhì)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：a苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)，生成溴苯，溴苯的密度比水大；b苯能與在空氣中能燃燒，燃燒時(shí)火焰明亮并帶有濃煙；c苯能與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，硝基苯中除了含有c、h，還含有n和o；d苯分子沒有碳碳雙鍵；解答：解：a苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)，生成溴苯，溴苯的密度比水大，所以與水混合沉在下層，故a錯(cuò)誤；b苯能與在空氣中能燃燒，發(fā)生氧化反應(yīng)，燃燒時(shí)火焰明亮并帶有濃煙，故b正確；c苯能與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，硝基苯中除了含有c、h，還含有n和o，不屬于烴，故c錯(cuò)誤；d苯分子沒有碳碳雙鍵，而是一種介于單鍵和雙鍵之間獨(dú)特的鍵，故d錯(cuò)誤；故選：b；點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，難度不大，根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可完成14（3分）（2011春東城區(qū)期末）下列變化可以直接通過取代反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的是（）ach3ch2ohch3chobch2ch2ch3ch2brcdch3cooh（ch3coo）2ca考點(diǎn)：取代反應(yīng)與加成反應(yīng)專題：有機(jī)反應(yīng)分析：根據(jù)有機(jī)物中的原子或原子團(tuán)被其他的原子或原子團(tuán)所代替生成新的化合物的反應(yīng)叫取代反應(yīng)來分析解答：解：a、乙醇被氧化為乙醛，屬于氧化反應(yīng)，故a錯(cuò)誤；b、乙烯和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成溴乙烷，故b錯(cuò)誤；c、苯與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，屬于取代反應(yīng)，故c正確；d、乙酸與金屬鈣反應(yīng)生成乙酸鈣和氫氣，屬于置換反應(yīng)，故d錯(cuò)誤；故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查取代反應(yīng)的判斷，根據(jù)概念來分析即可，明確取代反應(yīng)和加成反應(yīng)的區(qū)別15（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）在一定溫度下，a2、b2、ab三種分子有如下反應(yīng)發(fā)生：a2（g）+b2（g）2ab（g），該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的標(biāo)志是（）a容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化bab的生成速率與消耗速率相等ca2、b2的濃度和ab的濃度相等da2、b2、ab的分子數(shù)之比為1：1：2考點(diǎn)：化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷專題：化學(xué)平衡專題分析：根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，解題時(shí)要注意，選擇判斷的物理量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化，當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí)，說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)解答：解：a、容器內(nèi)壓強(qiáng)，始終不變，故a錯(cuò)誤；b、ab的生成速率與消耗速率相等，正逆反應(yīng)速率相等，故b正確；c、a2、b2的濃度和ab的濃度相等，而不是不變，故c錯(cuò)誤；d、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，a2、b2、ab的分子數(shù)之比可能為1：1：2，也可能不是1：1：2，與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故d錯(cuò)誤；故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，但不為016（3分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）有a l乙炔和乙烯的混合氣體，在催化劑存在下與足量的h2發(fā)生加成反應(yīng)，消耗h2 1.25a l，乙烯和乙炔的體積比為（）a1：1b2：1c3：1d4：1考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算；取代反應(yīng)與加成反應(yīng)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：設(shè)乙炔和乙烯的體積分別為xl、yl，表示出各自消耗氫氣體積，根據(jù)二者體積與消耗氫氣總體積列方程計(jì)算解答解答：解：設(shè)乙炔和乙烯的體積分別為xl、yl，h2c=ch2+h2c2h6xl xlhcch+2h2c2h6yl 2yl由題意可知：，解得x=0.75a y=0.25a故乙烯和乙炔的體積比為0.75a l：0.25a l=3：1，故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物計(jì)算、加成反應(yīng)等，難度不大，注意利用方程式進(jìn)行解答17（3分）（2009湛江校級(jí)學(xué)業(yè)考試）可以用來鑒別甲烷和乙烯，還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是（）a將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶b將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶c將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶d將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶考點(diǎn)：有機(jī)物的鑒別；乙烯的化學(xué)性質(zhì)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：乙烯含有c=c官能團(tuán)，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，二者與水、硫酸以及澄清石灰水都不反應(yīng)，注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，且不能影響被提純的物質(zhì)解答：解：a甲烷和乙烯與硫酸不反應(yīng)，不能鑒別二者，也不能用來除雜，故a錯(cuò)誤；b乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴乙烷而使溴水褪色，可用來鑒別，且能除去乙烯，故b正確；c甲烷和乙烯都不溶于水，在通常狀況下與水不反應(yīng)，不能鑒別，也不能用來除雜，故c錯(cuò)誤；d甲烷和乙烯都不溶于澄清石灰水，且不反應(yīng)，不能鑒別，也不能用來除雜，故d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的鑒別，注意乙烯的性質(zhì)，本題注意乙烯和甲烷在通常狀況下與水、酸、堿溶液都不反應(yīng)18（3分）（2013春甘肅校級(jí)期末）將15g ch4和c2h4的混合氣體通入盛有足量溴水的容器中，溴水的質(zhì)量增加了7g，則混合氣體中ch4與c2h4的體積比為（）a1：2b2：1c3：2d2：3考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算專題：計(jì)算題分析：ch4和c2h4的混合氣體，通過足量的溴水充分吸收后，溴水增重7g為c2h4質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算ch4的質(zhì)量，根據(jù)n=計(jì)算ch4、c2h4的物質(zhì)的量，相同條件下體積之比等于物質(zhì)的量之比，據(jù)此計(jì)算判斷解答：解：ch4和c2h4的混合氣體，通過足量的溴水充分吸收，溴水增重7g為c2h4質(zhì)量，則ch4的質(zhì)量=15g7g=8g，故n（ch4）=0.5mol、n（c2h4）=0.25mol，相同條件下體積之比等于物質(zhì)的量之比，故v（ch4）：v（c2h4）=0.5mol：0.25mol=2：1，故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算及烯的性質(zhì)，難度不大，關(guān)鍵明確烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，甲烷與溴水不反應(yīng)19（3分）（2012春無錫期末）設(shè)na表示阿伏加德羅常數(shù)的值下列說法正確的是（）a標(biāo)準(zhǔn)狀況下，電解cucl2溶液生成22.4l cl2時(shí)，理論上轉(zhuǎn)移na個(gè)電子b常溫常壓下，電解水生成32g o2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2nac標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2l ch3ch2oh 中含有的分子數(shù)目為0.5nad常溫常壓下，7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為na考點(diǎn)：阿伏加德羅常數(shù)專題：阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律分析：a、標(biāo)況下22.4l氯氣的物質(zhì)的量為1mol，生成1mol氯氣需要得到2mol電子；b、32g水的物質(zhì)的量為1mol，生成1mol氧氣轉(zhuǎn)移了4mol電子；c、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，乙醇的狀態(tài)不是氣體，不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算乙醇的物質(zhì)的量；d、乙烯和丙烯的最簡式為ch2，7.0g混合物中含有0.5mol最簡式，含有1mol氫原子解答：解：a、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，電解cucl2溶液生成22.4l cl2時(shí)，氯氣的物質(zhì)的量為1mol，需要得到2mol電子，所以理論上轉(zhuǎn)移2na個(gè)電子，故a錯(cuò)誤；b、常溫常壓下，電解水生成32g o2時(shí)，32g氧氣的物質(zhì)的量為1mol，生成1mol氧氣失去4mol電子，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為4na，故b錯(cuò)誤；c、標(biāo)況下，乙醇不是氣體，題中條件無法計(jì)算11.2l乙醇的物質(zhì)的量，故c錯(cuò)誤；d、7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有0.5mol最簡式為ch2，含有1mol氫原子，含有氫原子的數(shù)目為na，故d正確；故選d點(diǎn)評(píng)：本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的判斷及計(jì)算，題目難度中等，注意明確標(biāo)準(zhǔn)狀況下乙醇、水等不是氣體，不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算其物質(zhì)的量和體積；選項(xiàng)d為難點(diǎn)，注意利用最簡式計(jì)算混合物中含有的氫原子數(shù)目20（3分）（2014春東河區(qū)校級(jí)期末）兩種氣態(tài)烴的混合氣體共1l，在空氣中燃燒生成1.5l co2氣體和2l水蒸氣（氣體體積均在相同狀況下測(cè)定），關(guān)于該混合氣體的說法不正確的是（）a一定含有甲烷b可能有乙烯c一定含有乙烷，不一定含有甲烷d一定不含有乙烷考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律分析：兩種氣態(tài)烴的混合物共1l，在空氣中完全燃燒得到1.5l co2、2l水蒸氣，根據(jù)相同體積下氣體的體積之比等于物質(zhì)的量之比，據(jù)此可計(jì)算出混合烴的平均分子式為c1.5h4，利用平均值法對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷解答：解：兩種氣態(tài)烴的混合物共1l，在空氣中完全燃燒得到1.5l co2、2l水蒸氣，根據(jù)n=可知，相同條件下氣體的物質(zhì)的量與體積成正比，則混合烴的平均分子式為c1.5h4，氣態(tài)烴中不含碳原子為1.5的烴，所以混合氣體分子組成肯定含有小于1.5和大于1.5的烴，小于1.5的烴只能為甲烷，故a正確、c錯(cuò)誤；由于甲烷含有4個(gè)h原子，混合烴中含有4個(gè)h原子，所以另一種也肯定含有4個(gè)h，可能為乙烯、丙炔等物質(zhì)，一定不含乙烷，故b、d正確；故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物分子組成的推斷，題目難度中等，反應(yīng)物和生成物之間體積關(guān)系確定氣態(tài)烴的平均化學(xué)式，再利用平均化學(xué)式來分析解答，試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力二、填空題：【環(huán)境保護(hù)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但我國目前使用的仍主要是化石燃料節(jié)能減排、較少污染，充分利用能源，并開發(fā)、利用無污染的新能源是目前的急需解決的社會(huì)問題】21（5分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）化石燃料之一的天然氣，其主要成分是甲烷請(qǐng)回答下列問題（1）甲烷的電子式是：（2）甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的產(chǎn)物有5種，該反應(yīng)的類型是取代反應(yīng)（3）甲烷的空間構(gòu)型是正四面體構(gòu)型，可證明其構(gòu)型的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：二氯甲烷沒有同分異構(gòu)體考點(diǎn)：甲烷的化學(xué)性質(zhì)專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：（1）甲烷是共價(jià)化合物，碳原子最外層有4個(gè)電子，能形成4個(gè)共價(jià)鍵達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，每個(gè)氫原子能形成一個(gè)共價(jià)鍵達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此寫出甲烷的電子式；（2）甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，生成有機(jī)物有ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4，還有無機(jī)物氯化氫，據(jù)此完成即可；（3）根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷甲烷的空間構(gòu)型；若是正四面體，則只有一種結(jié)構(gòu)，因?yàn)檎拿骟w的兩個(gè)頂點(diǎn)總是相鄰關(guān)系解答：解：（1）因碳原子的最外層有4個(gè)電子，氫原子最外層1個(gè)電子，一個(gè)碳原子形成4對(duì)共用電子對(duì)，一個(gè)氫原子形成一對(duì)共用電子對(duì)，所以電子式為：；故答案為：；（2）由于甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，生成有機(jī)物有ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4，還有無機(jī)物：氯化氫，總計(jì)5種產(chǎn)物，故答案為：5；取代反應(yīng)；（3）甲烷的中心原子是碳原子，碳原子上的價(jià)電子都形成了共價(jià)鍵，屬于abn型的結(jié)構(gòu)，當(dāng)n=4時(shí)，該分子是正四面體結(jié)構(gòu)，所以甲烷是正四面體構(gòu)型；若是正方形，二氯代物有兩種異構(gòu)體：兩個(gè)氯原子在鄰位和兩個(gè)氯原子在對(duì)位；若是正四面體，則只有一種，因?yàn)檎拿骟w的兩個(gè)頂點(diǎn)總是相鄰關(guān)系，由此，由ch2cl2只代表一種物質(zhì)，可以判斷甲烷分子是空間正四面體結(jié)構(gòu)，而不是平面正方形結(jié)構(gòu)故答案為：正四面體構(gòu)型；二氯甲烷沒有同分異構(gòu)體點(diǎn)評(píng)：本題考查甲烷的結(jié)構(gòu)，題目難度中等，注意ch2cl2只代表一種物質(zhì)，可以證明甲烷分子是空間正四面體結(jié)構(gòu)，而不是平面正方形結(jié)構(gòu)22（8分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）石油是現(xiàn)代工業(yè)的血液，乙烯的年產(chǎn)量可以衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平請(qǐng)回答下列問題（1）下列物質(zhì)中，可以通過乙烯發(fā)生加成反應(yīng)得到的是acd（填序號(hào)）ach3ch3 bch3chcl2 cch3ch2oh dch3ch2br（2）工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型是加聚反應(yīng)（3）已知2ch3cho+o22ch3cooh若以乙烯為主要原料合成乙酸，其合成路線如圖所示反應(yīng)i的化學(xué)方程式為ch2=ch2+h2o ch3ch2oh反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷分析：（1）乙烯含有碳碳雙鍵，在一定條件下可與氫氣、水、氯化氫等發(fā)生加成反應(yīng)；（2）乙烯含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯；（3）由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知a為乙醇，b為乙醛，以此解答該題解答：解：（1）乙烯和溴化氫發(fā)生加成生成溴乙烷，和水加成生成乙醇，和氫氣加成生成乙烷，故答案為：acd；（2）乙烯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯，反應(yīng)為：，故答案為：；加聚反應(yīng)；（3）乙烯可以和水加成生成乙醇，所以a是乙醇，乙醇可以被氧化為b乙醛，乙醛易被氧化為c乙酸，乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)的方程式為ch2=ch2+h2o ch3ch2oh，乙醇的催化氧化反應(yīng)為2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o，故答案為：ch2=ch2+h2o ch3ch2oh；2ch3ch2oh+o22ch3cho+2h2o點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的推斷，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，為高頻考點(diǎn)，本題著重于乙烯的考查，注意把握乙烯的性質(zhì)以及用途，難度不大23（12分）（2012秋舟山期末）在實(shí)驗(yàn)室里制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)如圖以確認(rèn)上述混合氣體中有c2h4和so2回答下列問題：（1）、裝置可盛放的試劑是：a；b；a；d（將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)）a品紅溶液 bnaoh溶液 c濃硫酸 d酸性kmno4溶液（2）能說明so2氣體存在的現(xiàn)象是裝置中品紅褪色（3）使用裝置的目的是除去二氧化硫以免干擾乙烯的檢驗(yàn)（4）使用裝置的目的是檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去（5）確定含有乙烯的現(xiàn)象是裝置中品紅不褪色，裝置中高錳酸鉀溶液褪色考點(diǎn)：乙醇的消去反應(yīng)；性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)專題：實(shí)驗(yàn)題分析：（1）多種產(chǎn)物需檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)考慮先后順序；（2）二氧化硫能漂白品紅；（3）氫氧化鈉能吸收二氧化硫；（4）品紅溶液不褪色確認(rèn)so2已除干凈；（5）中無二氧化硫，中與高錳酸鉀溶液反應(yīng)的是乙烯解答：解：（1）檢驗(yàn)二氧化硫用品紅溶液，檢驗(yàn)乙烯用高錳酸鉀酸性溶液，乙烯和二氧化硫都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，所以先檢驗(yàn)二氧化硫，然后檢驗(yàn)乙烯，同在檢驗(yàn)乙烯之前用naoh溶液除盡so2，再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)so2已除干凈，最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗(yàn)乙烯；因裝置用來檢驗(yàn)so2，試管中品紅溶液褪色，說明含有so2，裝置試管裝有naoh溶液除去so2，裝置試管通過品紅溶液不褪色確認(rèn)so2已除干凈，裝置通過高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗(yàn)乙烯，故答案為：a；b；a；d；（2）裝置i用來檢驗(yàn)so2，試管中品紅溶液褪色，說明含有so2，故答案為：中品紅溶液褪色；（3）裝置試管裝有naoh溶液除去so2，故答案為：除去二氧化硫以免干擾乙烯的檢驗(yàn)；（4）裝置試管通過品紅溶液不褪色確認(rèn)so2已除干凈，故答案為：檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去；（5）裝置通過高錳酸鉀酸性溶液褪色檢驗(yàn)乙烯，故答案為：中的品紅不褪色，中的高錳酸鉀溶液褪色點(diǎn)評(píng)：本題考查了乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法以及產(chǎn)物的檢驗(yàn)，注意當(dāng)有多種產(chǎn)物需檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)考慮先后順序，高錳酸鉀既能氧化二氧化硫，又能氧化乙烯，是解答本題的關(guān)鍵24（10分）（2014春館陶縣校級(jí)月考）將煤干餾，可得到苯及部分烷烴、烯烴（1）若1mol液態(tài)苯完全燃燒放出熱量akj，寫出液態(tài)苯燃燒的熱化學(xué)方程式：2c6h6（l）+15o2（g）=12