

免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
語文園地三教案教學(xué)目標(biāo): 1、給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會,展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。 2、讓學(xué)生具有運(yùn)用字典獨(dú)立識字的能力,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中勤查字典的好習(xí)慣。 3、熟讀并背誦古詩小兒垂釣,培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。 4、繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。 2、熟讀并背誦古詩小兒垂釣,培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。 課前準(zhǔn)備: 1、制作多媒體課件。(教師) 2、準(zhǔn)備自己要展示的字、詞、句卡片。 課時分配:一課時 第1課時 一、識字加油站。 彈鋼琴、練舞蹈、唱京戲畫圖畫 、捏泥人 、下圍棋滾鐵環(huán)、蕩秋千、滑滑梯彈(彈力)(彈性)鋼(鋼琴)(鋼筆)琴(彈琴)(口琴)泥(泥土)(水泥)滾(滾來滾去)(滾動)鐵(鐵絲)(鋼鐵)環(huán)(鐵環(huán))(環(huán)繞)蕩(回蕩)(蕩漾)滑(滑冰)(滑梯)梯(樓梯)(梯子)1、請孩子們說說自己在生活中積累認(rèn)識的字、詞、句都有哪些? 2、請同學(xué)們依次上臺展示自己搜集到的課內(nèi)外認(rèn)識的字、詞、句。 二、字詞句運(yùn)用1.園與圓只與支帶與戴進(jìn)與近展示臺 2、用一邊一邊說句子3.寫段話我最喜愛的玩具(出示玩具城的玩具圖片,點(diǎn)擊小熊、風(fēng)車、芭比娃娃、積木、水晶寶寶、機(jī)器貓)學(xué)生說玩具名稱點(diǎn)擊小熊圖片師:這是一只可愛的小熊。貼詞卡“怎么樣的什么”,我們還可以用上“怎么樣的什么”來說這些玩具。誰也來試試。生:這是彩色的風(fēng)車。(“彩色”多漂亮的風(fēng)車啊!我也收藏起來。)生:這是一個漂亮的芭比娃娃.(說話真完整,“漂亮”這個詞寶寶說得多好,我可要收藏在詞語寶庫里)生:這是五顏六色的積木?!拔孱伭鳖伾娑?,我也把它收藏在詞語寶庫里)生:這是五顏六色的水晶寶寶。(跟積木一樣漂亮。)生:這是可愛的機(jī)器貓?!翱蓯邸倍嗝从腥さ脑~寶寶)意圖:選取小朋友比較感興趣的玩具。能用上短語怎么樣的什么來認(rèn)識玩具。先讓學(xué)生認(rèn)識玩具,說出玩具名稱,接著老師拿小熊圖片作示范,用上短語“怎么樣的什么”讓學(xué)生選擇自己喜歡的玩具也來照著說。嘗試用上課文或生活中積累的好詞。三、課件展示: 白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 1、請孩子們好好讀讀,說說這些詞語分別描述的是什么地方的景物? 2、你還搜集了同類的其他詞語嗎?請同學(xué)們補(bǔ)充。 3、出示描寫春天的景色的詞語: 含苞欲放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園 4、請同學(xué)們想想還有哪些描寫春天景色的詞語,把它補(bǔ)充在書的旁邊。 5、出示關(guān)于讀書的名言錦句。 書是人類進(jìn)步的階梯-高爾基 (1) 請孩子們讀一讀,記一記。 (2) 找一找我們學(xué)過的關(guān)于讀書的名言錦句。 四、日積月累。 小兒垂釣 唐【胡令能】 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。 1、今天我們要學(xué)習(xí)的是最有名的一首詩小兒垂釣。 2、和老師一起來寫課題,“垂”字的橫畫比較多,中間這一橫字得稍微長一點(diǎn),字應(yīng)站穩(wěn)了?!搬灐弊掷锩嬗袀€點(diǎn)。 3、“垂釣”就是釣魚的意思,那“小兒垂釣”的意思就是小孩子釣魚。 4、同學(xué)們,釣魚是件非常有趣的事情。你們釣過魚嗎?釣魚的時候應(yīng)該注意些什么? 5、釣魚是一門學(xué)問,詩人筆下的小兒垂釣可是另有一番情趣呢! 6、你們都被這首小詩吸引了。它呀就寫在書上,翻開書p43,自己讀讀,看誰能把詩歌讀流利? 7、在這首詩歌里藏著這樣幾個漢字朋友呢! (出示生字“稚、側(cè)、綸、莓”。)誰會讀?(個別讀、開火車讀、領(lǐng)讀) 8、離開了拼音朋友的幫助,你還能讀準(zhǔn)這些字嗎?開火車認(rèn)讀生字。你們讀得真準(zhǔn)! 9、“稚”和“側(cè)”這兩個字我們不光要會讀,還要會寫。師范寫。 10、請同學(xué)們大聲地把這首詩讀一遍,然后讀給你的同桌聽聽。個別讀。 11、這是一首七言律詩,每一行有7個字,共四句。每行停頓都是2/2/3。所以我們朗讀時字音要準(zhǔn)確,停頓節(jié)奏也要準(zhǔn)確。 12、大家都陶醉在了童趣之中,其實(shí)古詩中寫童趣的詩還不少,老師給大家推薦幾首詩。 所見 袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 村居 高鼎 單長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶 。 宿新市徐公店 楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋 五、我愛閱讀。 1、請同學(xué)們借助拼音自由閱讀王二小。 王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舊衣扎染活動方案
- 文化體育游泳活動方案
- 數(shù)據(jù)共享沙龍活動方案
- 時光小院手工活動方案
- 無人機(jī)經(jīng)營活動方案
- 新瑞景公司團(tuán)建活動方案
- 春季公司旅游活動方案
- 春季續(xù)費(fèi)暑期活動方案
- 新安小學(xué)大課間活動方案
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防培訓(xùn)課件
- 鐵路工程施工監(jiān)理規(guī)劃
- 嬰幼兒語言發(fā)育篩查量表優(yōu)質(zhì)資料
- 《屹立在世界的東方》示范課教學(xué)課件【人教部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊】
- GB/T 16924-2008鋼件的淬火與回火
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):肌內(nèi)注射
- 應(yīng)急值守專題培訓(xùn)課件
- DB23T 1318-2020 黑龍江省建設(shè)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
- 新加坡公司法-英文版
- 醫(yī)院管理腎內(nèi)科腹膜透析護(hù)理常規(guī)
- 自動控制原理浮球液位控制系統(tǒng)課程設(shè)計
- 離婚一方財產(chǎn)轉(zhuǎn)移
評論
0/150
提交評論