中班語言教案《空中小屋》.doc

中班語言教案空中小屋 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事，知道春天是竹筍快速生長(zhǎng)的季節(jié)。 2、樂意想辦法幫助小狐貍解決問題，并能大膽表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：ppt、故事錄音。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入、引起興趣 1、你住在哪里？住在幾樓？為什么買這么高？ 小結(jié)：是呀，住這么高的房子可以看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)景。 2、小狐貍也想住樓房，樓上的房間高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見一片美景，那該多開心。 二、理解故事，感知特點(diǎn) 1、為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，小狐貍?cè)フ?qǐng)教了一些會(huì)造房子的朋友。我們一起來看看小狐貍請(qǐng)教了哪些朋友？（連續(xù)播放小鳥、松鼠、兔子的圖片） （1）小狐貍?cè)フ?qǐng)教了誰？（追問：小鳥的房子蓋在哪里？（堅(jiān)固的樹杈）松鼠的房子蓋在哪里？（高高的樹洞）小白兔出了個(gè)什么好主意？） （2）小狐貍會(huì)聽誰的話？為什么？ 2、出示圖片驗(yàn)證：看！小狐貍最后用了誰的辦法？ 為什么蓋在竹筍上？（為什么不學(xué)小鳥和松鼠把房子蓋在樹上呢？） 小結(jié)：小狐貍不會(huì)飛，也不會(huì)爬樹怎么能你把房子造在樹上呢？竹筍有點(diǎn)高，造在竹筍上很方便，也很有趣。 （3）你們說小狐貍把新房子蓋在竹筍上會(huì)發(fā)生什么事情嗎？（幼兒聯(lián)系竹筍的特點(diǎn)大膽猜測(cè)） （4）看看小狐貍遇到什么奇秒的事了？怎么會(huì)這樣？ 小結(jié)：小狐貍聽了小白兔的話開始蓋新房，不多久一座高腳房子蓋好了，小狐貍還想邀請(qǐng)它的朋友到新房子里舉行宴會(huì)，小狐貍蓋新房子實(shí)在太累了，它在新房子里睡著了，一直睡了兩天，第三天打開屋門往外看，啊！自己的新房子升得很高，變成了一座空中小屋。新房子在翠竹頂上搖搖晃晃，小狐貍急的大叫起來：救命啊！我出不了屋門啦！ （5）老師請(qǐng)來了一位小博士，他知道竹筍長(zhǎng)高的秘密，看看跟小狐貍的房子有沒有關(guān)系？ 現(xiàn)在你搞清楚了嗎？狐貍的房子為什么長(zhǎng)到了空中？ 小結(jié)：原來春天是竹筍生長(zhǎng)最快的季節(jié)，小狐貍把新房子造在了竹筍上，這三天里，竹筍一下子就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)成了粗粗壯壯的竹子，這下新房子就變成了空中小屋了。 3、現(xiàn)在小狐貍可怎么辦呀？你們有什么好辦法可以幫助小狐貍從小屋里下來嗎？ 小結(jié)：你們想的辦法真不錯(cuò)，看看小狐貍的朋友跟你們想的是不是一樣，小猴子壓彎一根竹子說：做個(gè)滑梯吧！小象卷著一根粗竹子，小豬在這根粗竹子上挖出一個(gè)個(gè)深窩說：修個(gè)臺(tái)階吧！ 4、小狐貍實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？最后它的房子造在哪里？是一幢怎樣的小屋？ 小結(jié)：故事的名字就叫空中小屋。 5、完整欣賞故