人教版四年級英語上冊Unit2 My schoolbag單元教學(xué)設(shè)計(jì).doc

Unit Two My schoolbag單元整體分析本單元是義務(wù)教育靈通版(pep)小學(xué)英語教科書四年級上冊第二單元。單元主題為My schoolbag(我的書包)。主情景圖展示了校園里為希望工程捐贈(zèng)的情景，來呈現(xiàn)本單元要學(xué)習(xí)的主題:描述書包的顏色并說出書包里的課本以及其他物品的名稱。A部分共三頁，分三課時(shí)。第一課時(shí)為情景對話和練習(xí)部分。 Lets talk活動(dòng)中Amy向陳杰展示了自己的新書包，并介紹了書包里裝的物品名稱。通過他們的交流，引出了本單元的重點(diǎn)句型: Whats in your schoolbag?以及回答: An English book，a maths book, three storybooks and.在Lets play活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)猜一猜其他人手里拿著什么東西，以此來練習(xí)重點(diǎn)句型第二課時(shí)為重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型呈現(xiàn)，Zoom詢問Amy新書包里裝著什么，從而引出教材名稱類重點(diǎn)詞匯: maths book ,English book, Chinese book, storybook, schoolbag，以及詢問并回答書包里的課本的重點(diǎn)句型: Whats in your schoolbag?An English book, a maths book, three storybooks.并通過 Lets do的指令活動(dòng)來進(jìn)一步鞏固重點(diǎn)單詞和句型。第三課時(shí)為語音學(xué)習(xí)，通過聽一聽、讀一讀、唱一唱，讀聽排序，聽一聽、圏一圏、寫一寫三個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)元音字母在開音節(jié)中的發(fā)音/aI/B部分共四頁，分兩課時(shí)。第一課時(shí)仍然呈現(xiàn)情景對話和練習(xí)。 Zhang Peng去失物招領(lǐng)處找自己丟失的書包，老師詢問他一些信息，從而引出詢問顏色的重點(diǎn)句式What colour is it?以及回答: Its blue and white.接下來以一個(gè) Lets play中的游戲活動(dòng)來練習(xí)重點(diǎn)句式。第二課時(shí)以 Zhang Peng書包里的物品來呈現(xiàn)重點(diǎn)單詞:key, candy,notebook，toy.并認(rèn)讀詢問書包里有什么的句子 Whats in my schoolbag?之后通過一個(gè)活動(dòng) Draw and say.，進(jìn)一步熟悉新授詞匯。之后的閱讀練習(xí)、聽排列順序、讀一讀、圈一圈的練習(xí)以及歌曲都用來鞏固練習(xí)本課的重點(diǎn)詞匯及句型，與C部分合為一個(gè)課時(shí)。C部分仍然是Zoom和Zip之間的有趣的故事。以Zo0m家的貓偷偷跑到他的書包里，跟他去上學(xué)這樣一個(gè)有趣的事件來整合呈現(xiàn)本單元有關(guān)描述課本名稱的重點(diǎn)詞匯以及與故事相關(guān)的一些句式。單元教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.詞匯:學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀單詞schoolbag, maths book, English book,Chinese book, storybook, candy, notebook,toy, Key2. 句型結(jié)構(gòu):能夠聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀句型Whats in your schoolbag? An English book. What colour is it? Its.3.字母與語音:能夠掌握字母在開音節(jié)里的發(fā)音，即/aI/能力目標(biāo)1.能夠在真實(shí)或模擬的情景中運(yùn)用句型Whats in your.?詢問并回答某處有什么物2.能夠認(rèn)讀并在情景中運(yùn)用句型What colour is it?ts.詢問并回答物品的顏色。3.能夠正確使用重點(diǎn)詞匯來描述書包里的物品。4.能夠在有意義的語境中抄寫上述話題詞。5.能夠讀出符合開音節(jié)發(fā)音規(guī)則的含有字母的單詞;并能根據(jù)發(fā)音拼寫出符其發(fā)音。5.能夠讀出符合開音節(jié)發(fā)音規(guī)則的含有字母的單詞;并能根據(jù)發(fā)音拼寫出符其發(fā)音規(guī)則的單詞教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.能夠聽、說、認(rèn)讀單詞: schoolbag ，maths book, English book, Chinese book,storybook, candy, notebook, toy, key2.能夠聽懂、會(huì)說句型 Whats in your schoolbag? An English book. What colour is t? Its.3.能夠正確使用重點(diǎn)詞匯來描述書包里的物品。4.能夠掌握字母在開音節(jié)里的發(fā)音，即/ai/教學(xué)難點(diǎn)1.能夠在真實(shí)或模擬的情景中運(yùn)用句型Whats in your.?詢問并回答某處有什么物品。2.能夠認(rèn)讀并在情景中運(yùn)用句型What colour is it?Its.詢問并回答物品的顏色。3.能夠在有意乂的語境中抄寫話題詞匯4.能夠根據(jù)在開音節(jié)里的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞，并能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)則拼寫單詞。教學(xué)方法情景創(chuàng)設(shè)法、游戲教學(xué)法、多媟體輔助教學(xué)法、TPR、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)時(shí)間本單元教學(xué)用時(shí)兩周，建議使用六課時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。第一課時(shí):A. Lets talk. Lets play第二課時(shí):A. Lets learn. Lets do第三課時(shí): A. Lets spell第四課時(shí):B. Le