河北省涿州市東仙坡中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 20 口技?xì)w納練習(xí) 新人教版.doc

口技文學(xué)常識(shí)積累 1.出處:節(jié)選自虞初新志秋聲詩(shī)自序 2.作者:林嗣環(huán)，字鐵崖，明末請(qǐng)初福建晉江人，清順治初進(jìn)土。3.文學(xué)影響: 虞初新志是清代人張潮編選的一部筆記小說(shuō)集。三、生字讀音。 林嗣環(huán)(s) 少（shao）頃(qng) 犬吠(fi) 囈語(yǔ)(y) 叱(ch) 齁(hu)聲曳屋(y) 許許聲(h h) 囈（yi）語(yǔ) 叱(ch) 齁(hu) 中間(jin)力拉崩到之聲曳(y)屋許許(h h)聲 幾(j)欲先走四、重點(diǎn)字詞解釋。1、京中有善口技者（善，擅長(zhǎng)。者，的人） 2、會(huì)賓客大宴（會(huì)，適逢，正趕上。宴，用作動(dòng)詞，舉行宴會(huì)） 3、施八尺屏障（設(shè)置，安放） 4、眾賓團(tuán)坐（圍繞而坐）少頃（少頃：一會(huì)兒） 5、但聞屏障中撫尺一下 （但：只。聞：聽(tīng)見(jiàn)）6、滿(mǎn)坐寂然 （“坐”同“座” 座位。寂然，靜悄悄）7、便有婦人驚覺(jué)欠伸（欠伸：打哈欠，伸懶腰） 8、其夫囈語(yǔ) （囈語(yǔ)：說(shuō)夢(mèng)話）9、婦撫兒乳 （撫：撫摸。乳：喂奶）10、眾妙畢備（畢：全）以為妙絕（以為，認(rèn)為。妙絕，極點(diǎn)） 11、夫鼻句（打鼾）聲起 盆器傾側(cè)（翻倒傾斜） 12、賓客意少舒（意，心情。少，稍微。舒：伸展，松弛。），稍稍正坐（稍稍：漸漸）13、中間力拉崩倒之聲（間：夾雜）14、曳（曳，拉）屋許許聲 15、雖人有百手（雖：即使）16、不能指其一端（一頭；一種） 17、不能名其一處也 （名：說(shuō)出） 18、變色離席（色，臉色。座，座位） 奮袖出臂（奮，揚(yáng)起、舉起） 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（股，大腿。戰(zhàn)戰(zhàn)，打哆嗦，打戰(zhàn)）幾欲先走（幾，幾乎，差點(diǎn)兒。走，跑）19、群響畢絕 畢：全 。絕：盡、消失20一撫尺而已(而已，罷了)五、表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 1少頃：一會(huì)兒。2既而：不久，緊接著。 3是時(shí)：這時(shí)候。 4一時(shí)：同時(shí)。 5未幾：不久。 6俄而：一會(huì)兒。六、通假字。通假字 ：滿(mǎn)坐寂然（“坐”通“座”，座位） 滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸（通“座”，座位）七、一詞多義。1.乳 婦撫兒乳（喂奶）兒含乳啼（乳頭）2、坐：（1）坐在（口技人坐屏障中）（2）通“座”，座位（滿(mǎn)坐寂然）3、指：1.手有百指（名詞，手指） 2.不能指其一端（動(dòng)詞，指出）4、絕：1.以為妙絕（副詞，極） 2.群響畢絕（動(dòng)詞，消失） 5、秒：1.眾妙畢備（名詞，妙處） 2.以為妙絕（形容詞，美妙，奇妙） 6、作：1.有鼠作作索索（擬聲詞） 2.百千齊作（動(dòng)詞，開(kāi)始，文中是發(fā)出聲音） 7、坐：1.滿(mǎn)坐寂然（名詞，通“座”） 2.眾賓團(tuán)坐（動(dòng)詞，坐）八、古今異義。1、會(huì) 賓客大宴（會(huì)，古義：適逢，正趕上。今義：聚在一起，合攏；會(huì)議。）2但闖屏障中撫尺一下 （ 古義：只 今義：表轉(zhuǎn)折的連詞 ）3、微 聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎ㄎⅲ帕x：隱隱約約。今義：小，細(xì)微。）4、微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎?，古義：聽(tīng)。今義：用鼻子嗅。）5、賓客意少舒（少，古義：稍微。今義：數(shù)量少。）6、稍稍正坐。（*稍稍：古義：漸漸地，慢慢地 今義：稍微）7、中間 力拉崩倒之聲（古義：當(dāng)中夾雜。今義：里面。）8、雖人有百手（ 古義：即使 今義：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，雖然）9、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（ 古義：大腿 今義：屁股）10、幾欲先走（ 古義：跑 今義：行走）九、課文理解文章結(jié)構(gòu)全文可分為三部分，第一部分（第一段）表演前，交代口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具，以及開(kāi)演前的氣氛。這部分是下文記敘精彩表演的鋪墊。第二部分（第二段至第四段）表演中：，寫(xiě)表演者的精彩表演和聽(tīng)眾的反應(yīng)。這部分是全文的主體，描寫(xiě)口技藝人所表演的兩個(gè)場(chǎng)面：一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形；二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。第一層（第二段），寫(xiě)表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及賓客對(duì)口技表演的由衷贊嘆。第二層（第三段），寫(xiě)表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及賓客的情緒變化。第三層（第四段），寫(xiě)表演一場(chǎng)突然而至的大火災(zāi)的情形，以及賓客以假為真的神態(tài)、動(dòng)作。第三部分（第五段），寫(xiě)表演結(jié)束時(shí)的情景。再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。與首段相呼應(yīng)，說(shuō)明在演出中未增加任何道具，剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。中心思想 本文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，口技采用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的形式，體現(xiàn)了口技表演者的精湛技藝。寫(xiě)作特色1. 以動(dòng)寫(xiě)靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛。2. 正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。十、內(nèi)容填空1、文中語(yǔ)句回答。a表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒，由醒入睡過(guò)程：a.由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小到大，由分而合：遙聞畢備b 由大而小，由密而疏，微聞?dòng)嗦暎悍虮蔷渎暱人?。b.表現(xiàn)從失火到救火的情況a.響聲大作，由少而多：忽一人犬吠。b.百千齊作，應(yīng)有盡有：中間力拉無(wú)所不有。2、技中口技表演者有一段時(shí)間同時(shí)發(fā)出許多聲音，描寫(xiě)這些聲音的文字有：中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。3、技中從側(cè)面描寫(xiě)烘托口技表演效果的句子有：1、坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕；2、賓客意少舒，稍稍正坐。3、賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。4、稱(chēng)贊口技者的句子是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。5、表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是_中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；。6、大火中人們行動(dòng)的聲音是：又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。7、全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超：對(duì)表演的描繪；道具的簡(jiǎn)單；聽(tīng)眾的反應(yīng)。8、口技藝人表演了哪些場(chǎng)景：夢(mèng)中驚醒、 漸人夢(mèng)鄉(xiāng) 、火場(chǎng)百象。哪個(gè)是表演高潮：火場(chǎng)百象。9、由一個(gè)字統(tǒng)攝了全文：善10、表現(xiàn)人們?cè)诨饒?chǎng)中驚恐萬(wàn)狀的句子是：夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠11、表現(xiàn)賓客情緒由緊張到松弛的漸變過(guò)程的語(yǔ)句是什么？ “稍稍正坐?！?2、本文運(yùn)用了正確描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。寫(xiě)口技人的表演內(nèi)容，屬于_描寫(xiě)；而賓客們的表情動(dòng)作、觀眾的反映，屬_描寫(xiě)。賓客們“幾欲選走”情形，烘托了口技藝人的_。都是為了突出 。附答案：1正面；側(cè)面；技藝的高超“善”13.“一時(shí)齊發(fā)”指文中婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲14、文中描寫(xiě)賓客聽(tīng)表演后神態(tài)的句子是 ，這樣寫(xiě)的作用是 無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕; 烘托口技藝人技藝之“善15、文中用 寫(xiě)聲之遠(yuǎn)，用 、 和 寫(xiě)聲之近，用 寫(xiě)聲之大，用 寫(xiě)聲之小、夜之靜。犬吠聲 婦人驚覺(jué)欠伸、婦撫兒乳、婦拍而嗚之 兒醒大啼 有鼠作作索索十一，開(kāi)放性試題1、“善”字在文中起什么作用？概括口技表演者的高超技藝，統(tǒng)領(lǐng)全篇。2、這篇課文用一個(gè)“善”字拎起?！吧啤痹谀睦铮鯓訉?xiě)“善”？請(qǐng)你用“善在，它寫(xiě)出了”說(shuō)一句話。*善在眾妙畢備、百千齊作、應(yīng)有盡有，它寫(xiě)出了口技表演者技藝的高超。3、首尾為什么交代“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”？起到什么作用？（文中前后兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具，這有何作用？）答：首尾呼應(yīng)，突出道具簡(jiǎn)單，側(cè)面烘托口技表演者的高超技藝，突出了其技藝之“善”。4本文寫(xiě)到了口技藝人表演的哪幾個(gè)場(chǎng)面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它概括出來(lái)。(3分)答本文寫(xiě)到了口技人表演的兩個(gè)場(chǎng)面：一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形；二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。5、閱讀全文后總結(jié)課文是怎樣將正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的？課文描寫(xiě)口技表演，抓住了兩個(gè)方面：表演者和聽(tīng)眾。一方面正面描寫(xiě)口技人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝；另一方面?zhèn)让鎸?xiě)聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作，以聽(tīng)眾的反應(yīng)烘托其高超技藝。在描寫(xiě)過(guò)程中，都是先寫(xiě)表演，后寫(xiě)反應(yīng)，從而使表演和效果有機(jī)結(jié)合。6.語(yǔ)言品味任選一句，分析其表達(dá)效果及作用。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。我的賞析：“伸頸”、“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神，被深深吸引，“微笑”、“默嘆”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿(mǎn)意，通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，襯托口技人表演技藝的高超。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。我的賞析：寫(xiě)賓客完全進(jìn)入境界，以假為真的神態(tài)，形象地表現(xiàn)了口技引人入勝的藝術(shù)效果和真實(shí)的藝術(shù)感染力，烘托出口技人技藝之“善”。7、本文記敘了一場(chǎng)生動(dòng)的口技表演，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)出聲音的遠(yuǎn)近、大小、多少的，又是怎樣把同時(shí)發(fā)出的各種聲音描摹出來(lái)的。（1）聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)。如：犬吠聲，婦人欠伸聲，其夫囈語(yǔ)聲。（2）聲音大小相同。如：兒醒大啼聲；夫醒聲；婦撫兒乳聲，兒含乳啼聲，口中嗚聲；大兒初醒聲；夫叱大兒聲。（3）聲音疏密錯(cuò)落，或由密而疏，微聞?dòng)囗憽Ｈ纾悍?聲，婦指兒漸拍漸止聲；鼠作作索索聲，盆器傾倒聲，婦夢(mèng)中咳嗽聲；或由疏而密，百千齊作，驚心動(dòng)魄；如：一人大呼火起聲，夫起呼聲，婦起呼聲，兩兒哭聲及百千人大呼聲，百千兒哭聲，百千犬吠聲，力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。8、課文中有哪幾處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情和動(dòng)作？這些描寫(xiě)有什么作用？有以下處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情和動(dòng)作：寫(xiě)口技者表演一家大小從睡夢(mèng)中驚醒的場(chǎng)景后，寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有：“無(wú)不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆”，表現(xiàn)出聽(tīng)眾專(zhuān)注傾聽(tīng)的神態(tài)，深被口技表演所吸引。寫(xiě)口技者表演了一家大小又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的場(chǎng)景后，寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有：“意少舒，稍稍正坐”，烘托出了口技表演完全控制了聽(tīng)眾的情緒。寫(xiě)口技表演失火、救火緊張的景后，寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有：“無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。表現(xiàn)出聽(tīng)眾已完全被帶進(jìn)表演的意外火警的緊張場(chǎng)面中去，忘卻了自己在聽(tīng)口技表演，好像身在火場(chǎng)，驚駭恐懼。作用：表現(xiàn)出口技表演者卓越表演所引起的反應(yīng)，作者緊密結(jié)合口技表演，寫(xiě)出聽(tīng)眾的反應(yīng)隨著表演內(nèi)容的變化而變化，表現(xiàn)出口技表演深深吸引和感染了聽(tīng)眾，烘托出口技者再現(xiàn)生活的高超能力。另外寫(xiě)聽(tīng)眾的反應(yīng)也使文章內(nèi)容變得豐富多彩。十二、文段閱讀試題（一）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。1、這段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文或連貫全文的關(guān)鍵字是：（ ）。2、“京城有善口技者”，從課文的哪些描寫(xiě)可以看出表演者“善”口技？3、本段中哪些敘述表明了口技表演者不借助外物吸引人，而是靠超人的技藝或真實(shí)本領(lǐng)演出的？（用原文回答）4、“撫尺一下”，形成了怎樣的氣氛？5、用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意？6、“但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者”在文中起到了什么作用？7、選文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？8、文章第一段寫(xiě)了什么內(nèi)容？參考答案： 1、善2、口技表演者的道具；表演的內(nèi)容；聽(tīng)眾的反應(yīng)。3、于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 4、“滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者”。即肅靜而緊張的氣氛。5、出道具的簡(jiǎn)單，說(shuō)明口技人表演靠的是高超的技藝而非他物。6、渲染氣氛，抓住了觀眾的注意力，襯托口技表演者的的高超；為下文寫(xiě)口技者的表演作烘托和伏筆。 急切而向往的心情。7、交待了口技表演者，演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽(tīng)眾情況和開(kāi)演氣氛。為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。8、此段寫(xiě)表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)情況。）9、“善”字貫通全篇，是概括全文題旨的關(guān)鍵性字眼?！坝趶d事之東北角施八尺屏障”，交代了口技者表演的場(chǎng)地，“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，交代了口技者表演所用的道具，作者連用了四個(gè)“一”字，極力渲染道具簡(jiǎn)單，以襯托后面藝人技藝的高超?！皾M(mǎn)座寂然”，“無(wú)敢嘩者”，寫(xiě)出表演者表演前聽(tīng)眾的反映。（二）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠身，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫斥大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。1、用“/”將本文段分成兩層，并概括段意。第一層：_第二層：_2、這段文字描繪一家人由睡到醒的情況，主要運(yùn)用了_、_ 的描寫(xiě)方法。3、口技表演為什么以“犬吠”聲開(kāi)場(chǎng)？4、第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響，其順序是什么？ 5、“伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙絕”寫(xiě)的是什么？有什么作用？6、“滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽(tīng)眾聽(tīng)表演的哪些內(nèi)心感受？7、本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾的情態(tài)，有何作用？答_。8、本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的文字中，說(shuō)明聽(tīng)眾入了神，唯恐聽(tīng)漏，同時(shí)還想了解其中的奧妙所在的詞語(yǔ)是_；表示聽(tīng)眾心領(lǐng)神會(huì)，感到滿(mǎn)足的詞語(yǔ)是_；說(shuō)明聽(tīng)眾為之折服，但又不便忘形叫好的詞語(yǔ)是_。答案：1、眾妙畢備。滿(mǎn)座賓客 第一層：夜闌人靜，一家人驚醒后的喧鬧情景。第二層：描繪了聽(tīng)眾贊賞陶醉的神情。2、正面、側(cè)面3、表明故事發(fā)生在人們?nèi)胨?，交代一家人驚醒的緣由，展開(kāi)對(duì)各種聲音的描摹。4、由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少及多。5、寫(xiě)的是聽(tīng)眾的神態(tài)、心理?！吧祛i、側(cè)目”表表明聽(tīng)得入神，惟恐有遺漏；“微笑”表明心領(lǐng)神會(huì)，感到滿(mǎn)意；“默嘆”表明被折服，又不便拍案叫絕。烘托了口技表演者的技藝高超。6、聽(tīng)得入神，心領(lǐng)神會(huì)，滿(mǎn)意、折服的感受。7、在于反襯與贊美藝人之技“善”。8、伸頸、側(cè)目；微笑；默嘆，以為妙絕。（三）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火暴聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。1、用“”給這段文字分層，標(biāo)在原文處。-2、三個(gè)“大呼”，五個(gè)“百千”表現(xiàn)了什么？-3、直接表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是_ _。4、表現(xiàn)大火中人們行動(dòng)的聲音是 。5、總寫(xiě)失火時(shí)聲音復(fù)雜、逼真的句子是什么？-6、直接稱(chēng)贊口技者的句子是 ；7、作者議論的句子是什么？有什么作用？-8、“變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”說(shuō)明了什么？-9、從側(cè)面烘托口技者的句子是_。10、描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子是 。11、按要求填空：文中表示時(shí)間的詞是 、 ；文中擬聲的疊音詞是 、 ；文中表示不同聲音的動(dòng)詞是 ；附答案：1、不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席 第一層寫(xiě)口技人摹仿深巷起火、救火的聲音。第二層寫(xiě)賓客聽(tīng)摹仿時(shí)驚嚇的種種表現(xiàn)。2、火勢(shì)迅速蔓延；聲音大起雜亂；人們緊張慌亂。3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；4、又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。5、“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。”6、凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。7、“雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也?！弊饔茫菏①澘诩急硌菡叩募妓嚫叱?。8、聽(tīng)眾以假當(dāng)真，想急于逃出火海。反襯了口技表演者的技藝高超。9、賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。10、賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。11、忽 俄而 呼呼 許許 呼、哭、吠、求救、搶奪、曳、潑（四）讀2、3、4段。思考：這三段分別描寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？三個(gè)場(chǎng)面：（1）一家人深夜里被驚醒的場(chǎng)面；（2）這家人再次入睡的場(chǎng)面；（3）一場(chǎng)特大火災(zāi)的驚險(xiǎn)紛亂場(chǎng)面；、各場(chǎng)景的聲音變化有何特點(diǎn)？第一場(chǎng)景：聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。第二場(chǎng)景：聲音由大而小，由密而疏，微聞?dòng)嗦?。第三?chǎng)景：聲音由少而多，由小而大，百千齊作，應(yīng)有盡有。總結(jié)：總體看來(lái)，聲音的變化，由小而大，再由大到小，最后又變大。、對(duì)于聽(tīng)眾反應(yīng)的描寫(xiě)，在文中起到什么作用？能突出表演的效果，烘托出口技人技藝的高超。十四、試卷上?？碱}（從期中、期末試卷上摘抄）21、“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！边@句話突出了什么？這樣寫(xiě)的作用的是什么?(3分)答、突出道具簡(jiǎn)單。襯托口技表演者技藝高超、精妙。9文中描寫(xiě)賓客反應(yīng)的句子能否刪去，為什么？（2分）答：不能。這是側(cè)面描寫(xiě)，烘托了口技表演者的精湛技藝。11 寫(xiě)出文段中表示時(shí)間的兩個(gè)詞語(yǔ) （2分）答11 忽 俄爾12結(jié)合全文,你認(rèn)為作者是如何表現(xiàn)口技人的“善”？（3分）答： 從正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩方面表現(xiàn)了口技表演者技藝的高超。28、按要求摘出原句：（4分）（1）、第段中對(duì)聲音作概括描寫(xiě)的句子： （2）、第中文議論的句子：答28、（1）凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。 （2） 雖有人一處也。24、文中作者發(fā)表議論的句子是： （2分）答、雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。25、文章為了表現(xiàn)口技人的高超技藝，寫(xiě)了哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（3分）答：（1）描寫(xiě)了表演口技的人的表演情景；（2）描寫(xiě)了聽(tīng)眾的表情；（3）描寫(xiě)了表演工具的簡(jiǎn)單。12.文章中的哪些詞語(yǔ)可以寫(xiě)出表演者的技藝高超？（3分）答：.文章中“一桌、一椅、一扇、一撫尺”等詞可以寫(xiě)出表演者的技藝高超。13.在第二自然段中，“滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕?！边@句話的作用是什么？（4分）答：.描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作，（2分）從側(cè)面烘托出口技者的高超技藝。（2分）17下面哪個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容上文描寫(xiě)的口技表演最恰當(dāng)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分） 【 】 a栩栩如生 b.惟妙惟肖 c.足以亂真 d.生動(dòng)逼真答：c 其他三項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了“像”，只有c項(xiàng)能反映出到了真假不辨的程度。（2分。選對(duì)c，得1分；理由1分，意思點(diǎn)到即可。）27選文運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。寫(xiě)口技人的表演內(nèi)容，屬于_描寫(xiě)；而賓客們的表情動(dòng)作，屬于_描寫(xiě)。賓客們“幾欲先走”的情形，烘托了口技藝人，_。(2分)答。正面 側(cè)面 技藝的高超29請(qǐng)根據(jù)上面的文段內(nèi)容填寫(xiě)對(duì)聯(lián)。(2分)上聯(lián)：干種聲響驚賓客。下聯(lián)_。答：一張巧嘴亂真假12、文中結(jié)尾把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚，這樣寫(xiě)有什么作用？（2分）答、突出道具簡(jiǎn)單，更襯托出口技表演者技藝精湛13文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚，這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝各有什么作用？（2分） 答：前后照應(yīng)。開(kāi)頭：暗示作用；結(jié)尾：強(qiáng)調(diào)作用?？傊?，起烘托作用。16、“遙聞深巷中犬吠”是怎樣以動(dòng)寫(xiě)靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？（4分）答：、這一句寫(xiě)從深巷中傳來(lái)的犬吠聲，營(yíng)造出夜深人靜的氛圍，把聽(tīng)眾帶入特定的生活情境中，使聽(tīng)眾的注意力被“犬吠”聲吸引。既以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶(hù)人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。7、下列句子的朗讀停頓正確的是（a）（2分）a中間力拉崩倒之聲b中間力拉崩倒之聲c中間力拉崩倒之聲d.中間力拉崩倒之聲11、語(yǔ)段中聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子表現(xiàn)了什么情態(tài)