河北省涿州市東仙坡中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 20 口技?xì)w納練習(xí) 新人教版.doc_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

口技文學(xué)常識(shí)積累 1.出處:節(jié)選自虞初新志秋聲詩(shī)自序 2.作者:林嗣環(huán),字鐵崖,明末請(qǐng)初福建晉江人,清順治初進(jìn)土。3.文學(xué)影響: 虞初新志是清代人張潮編選的一部筆記小說(shuō)集。三、生字讀音。 林嗣環(huán)(s) 少(shao)頃(qng) 犬吠(fi) 囈語(yǔ)(y) 叱(ch) 齁(hu)聲曳屋(y) 許許聲(h h) 囈(yi)語(yǔ) 叱(ch) 齁(hu) 中間(jin)力拉崩到之聲曳(y)屋許許(h h)聲 幾(j)欲先走四、重點(diǎn)字詞解釋。1、京中有善口技者(善,擅長(zhǎng)。者,的人) 2、會(huì)賓客大宴(會(huì),適逢,正趕上。宴,用作動(dòng)詞,舉行宴會(huì)) 3、施八尺屏障(設(shè)置,安放) 4、眾賓團(tuán)坐(圍繞而坐)少頃(少頃:一會(huì)兒) 5、但聞屏障中撫尺一下 (但:只。聞:聽(tīng)見(jiàn))6、滿(mǎn)坐寂然 (“坐”同“座” 座位。寂然,靜悄悄)7、便有婦人驚覺(jué)欠伸(欠伸:打哈欠,伸懶腰) 8、其夫囈語(yǔ) (囈語(yǔ):說(shuō)夢(mèng)話)9、婦撫兒乳 (撫:撫摸。乳:喂奶)10、眾妙畢備(畢:全)以為妙絕(以為,認(rèn)為。妙絕,極點(diǎn)) 11、夫鼻句(打鼾)聲起 盆器傾側(cè)(翻倒傾斜) 12、賓客意少舒(意,心情。少,稍微。舒:伸展,松弛。),稍稍正坐(稍稍:漸漸)13、中間力拉崩倒之聲(間:夾雜)14、曳(曳,拉)屋許許聲 15、雖人有百手(雖:即使)16、不能指其一端(一頭;一種) 17、不能名其一處也 (名:說(shuō)出) 18、變色離席(色,臉色。座,座位) 奮袖出臂(奮,揚(yáng)起、舉起) 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)(股,大腿。戰(zhàn)戰(zhàn),打哆嗦,打戰(zhàn))幾欲先走(幾,幾乎,差點(diǎn)兒。走,跑)19、群響畢絕 畢:全 。絕:盡、消失20一撫尺而已(而已,罷了)五、表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 1少頃:一會(huì)兒。2既而:不久,緊接著。 3是時(shí):這時(shí)候。 4一時(shí):同時(shí)。 5未幾:不久。 6俄而:一會(huì)兒。六、通假字。通假字 :滿(mǎn)坐寂然(“坐”通“座”,座位) 滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸(通“座”,座位)七、一詞多義。1.乳 婦撫兒乳(喂奶)兒含乳啼(乳頭)2、坐:(1)坐在(口技人坐屏障中)(2)通“座”,座位(滿(mǎn)坐寂然)3、指:1.手有百指(名詞,手指) 2.不能指其一端(動(dòng)詞,指出)4、絕:1.以為妙絕(副詞,極) 2.群響畢絕(動(dòng)詞,消失) 5、秒:1.眾妙畢備(名詞,妙處) 2.以為妙絕(形容詞,美妙,奇妙) 6、作:1.有鼠作作索索(擬聲詞) 2.百千齊作(動(dòng)詞,開(kāi)始,文中是發(fā)出聲音) 7、坐:1.滿(mǎn)坐寂然(名詞,通“座”) 2.眾賓團(tuán)坐(動(dòng)詞,坐)八、古今異義。1、會(huì) 賓客大宴(會(huì),古義:適逢,正趕上。今義:聚在一起,合攏;會(huì)議。)2但闖屏障中撫尺一下 ( 古義:只 今義:表轉(zhuǎn)折的連詞 )3、微 聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎ㄎⅲ帕x:隱隱約約。今義:小,細(xì)微。)4、微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎?,古義:聽(tīng)。今義:用鼻子嗅。)5、賓客意少舒(少,古義:稍微。今義:數(shù)量少。)6、稍稍正坐。(*稍稍:古義:漸漸地,慢慢地 今義:稍微)7、中間 力拉崩倒之聲(古義:當(dāng)中夾雜。今義:里面。)8、雖人有百手( 古義:即使 今義:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,雖然)9、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)( 古義:大腿 今義:屁股)10、幾欲先走( 古義:跑 今義:行走)九、課文理解文章結(jié)構(gòu)全文可分為三部分,第一部分(第一段)表演前,交代口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具,以及開(kāi)演前的氣氛。這部分是下文記敘精彩表演的鋪墊。第二部分(第二段至第四段)表演中:,寫(xiě)表演者的精彩表演和聽(tīng)眾的反應(yīng)。這部分是全文的主體,描寫(xiě)口技藝人所表演的兩個(gè)場(chǎng)面:一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形;二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。第一層(第二段),寫(xiě)表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,以及賓客對(duì)口技表演的由衷贊嘆。第二層(第三段),寫(xiě)表演一家人由醒復(fù)睡的情形,以及賓客的情緒變化。第三層(第四段),寫(xiě)表演一場(chǎng)突然而至的大火災(zāi)的情形,以及賓客以假為真的神態(tài)、動(dòng)作。第三部分(第五段),寫(xiě)表演結(jié)束時(shí)的情景。再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。與首段相呼應(yīng),說(shuō)明在演出中未增加任何道具,剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。中心思想 本文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演,表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝,口技采用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的形式,體現(xiàn)了口技表演者的精湛技藝。寫(xiě)作特色1. 以動(dòng)寫(xiě)靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛。2. 正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。十、內(nèi)容填空1、文中語(yǔ)句回答。a表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒,由醒入睡過(guò)程:a.由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi),由小到大,由分而合:遙聞畢備b 由大而小,由密而疏,微聞?dòng)嗦暎悍虮蔷渎暱人?。b.表現(xiàn)從失火到救火的情況a.響聲大作,由少而多:忽一人犬吠。b.百千齊作,應(yīng)有盡有:中間力拉無(wú)所不有。2、技中口技表演者有一段時(shí)間同時(shí)發(fā)出許多聲音,描寫(xiě)這些聲音的文字有:中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。3、技中從側(cè)面描寫(xiě)烘托口技表演效果的句子有:1、坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕;2、賓客意少舒,稍稍正坐。3、賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。4、稱(chēng)贊口技者的句子是凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。5、表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是_中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;。6、大火中人們行動(dòng)的聲音是:又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。7、全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超:對(duì)表演的描繪;道具的簡(jiǎn)單;聽(tīng)眾的反應(yīng)。8、口技藝人表演了哪些場(chǎng)景:夢(mèng)中驚醒、 漸人夢(mèng)鄉(xiāng) 、火場(chǎng)百象。哪個(gè)是表演高潮:火場(chǎng)百象。9、由一個(gè)字統(tǒng)攝了全文:善10、表現(xiàn)人們?cè)诨饒?chǎng)中驚恐萬(wàn)狀的句子是:夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠11、表現(xiàn)賓客情緒由緊張到松弛的漸變過(guò)程的語(yǔ)句是什么? “稍稍正坐?!?2、本文運(yùn)用了正確描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。寫(xiě)口技人的表演內(nèi)容,屬于_描寫(xiě);而賓客們的表情動(dòng)作、觀眾的反映,屬_描寫(xiě)。賓客們“幾欲選走”情形,烘托了口技藝人的_。都是為了突出 。附答案:1正面;側(cè)面;技藝的高超“善”13.“一時(shí)齊發(fā)”指文中婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲14、文中描寫(xiě)賓客聽(tīng)表演后神態(tài)的句子是 ,這樣寫(xiě)的作用是 無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕; 烘托口技藝人技藝之“善15、文中用 寫(xiě)聲之遠(yuǎn),用 、 和 寫(xiě)聲之近,用 寫(xiě)聲之大,用 寫(xiě)聲之小、夜之靜。犬吠聲 婦人驚覺(jué)欠伸、婦撫兒乳、婦拍而嗚之 兒醒大啼 有鼠作作索索十一,開(kāi)放性試題1、“善”字在文中起什么作用?概括口技表演者的高超技藝,統(tǒng)領(lǐng)全篇。2、這篇課文用一個(gè)“善”字拎起?!吧啤痹谀睦铮鯓訉?xiě)“善”?請(qǐng)你用“善在,它寫(xiě)出了”說(shuō)一句話。*善在眾妙畢備、百千齊作、應(yīng)有盡有,它寫(xiě)出了口技表演者技藝的高超。3、首尾為什么交代“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”?起到什么作用?(文中前后兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具,這有何作用?)答:首尾呼應(yīng),突出道具簡(jiǎn)單,側(cè)面烘托口技表演者的高超技藝,突出了其技藝之“善”。4本文寫(xiě)到了口技藝人表演的哪幾個(gè)場(chǎng)面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它概括出來(lái)。(3分)答本文寫(xiě)到了口技人表演的兩個(gè)場(chǎng)面:一是一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形;二是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。5、閱讀全文后總結(jié)課文是怎樣將正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的?課文描寫(xiě)口技表演,抓住了兩個(gè)方面:表演者和聽(tīng)眾。一方面正面描寫(xiě)口技人的表演,直接表現(xiàn)其高超技藝;另一方面?zhèn)让鎸?xiě)聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作,以聽(tīng)眾的反應(yīng)烘托其高超技藝。在描寫(xiě)過(guò)程中,都是先寫(xiě)表演,后寫(xiě)反應(yīng),從而使表演和效果有機(jī)結(jié)合。6.語(yǔ)言品味任選一句,分析其表達(dá)效果及作用。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。我的賞析:“伸頸”、“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神,被深深吸引,“微笑”、“默嘆”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)意,通過(guò)側(cè)面描寫(xiě),襯托口技人表演技藝的高超。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。我的賞析:寫(xiě)賓客完全進(jìn)入境界,以假為真的神態(tài),形象地表現(xiàn)了口技引人入勝的藝術(shù)效果和真實(shí)的藝術(shù)感染力,烘托出口技人技藝之“善”。7、本文記敘了一場(chǎng)生動(dòng)的口技表演,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)出聲音的遠(yuǎn)近、大小、多少的,又是怎樣把同時(shí)發(fā)出的各種聲音描摹出來(lái)的。(1)聲音由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi)。如:犬吠聲,婦人欠伸聲,其夫囈語(yǔ)聲。(2)聲音大小相同。如:兒醒大啼聲;夫醒聲;婦撫兒乳聲,兒含乳啼聲,口中嗚聲;大兒初醒聲;夫叱大兒聲。(3)聲音疏密錯(cuò)落,或由密而疏,微聞?dòng)囗憽H纾悍?聲,婦指兒漸拍漸止聲;鼠作作索索聲,盆器傾倒聲,婦夢(mèng)中咳嗽聲;或由疏而密,百千齊作,驚心動(dòng)魄;如:一人大呼火起聲,夫起呼聲,婦起呼聲,兩兒哭聲及百千人大呼聲,百千兒哭聲,百千犬吠聲,力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。8、課文中有哪幾處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情和動(dòng)作?這些描寫(xiě)有什么作用?有以下處描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神情和動(dòng)作:寫(xiě)口技者表演一家大小從睡夢(mèng)中驚醒的場(chǎng)景后,寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有:“無(wú)不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆”,表現(xiàn)出聽(tīng)眾專(zhuān)注傾聽(tīng)的神態(tài),深被口技表演所吸引。寫(xiě)口技者表演了一家大小又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的場(chǎng)景后,寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有:“意少舒,稍稍正坐”,烘托出了口技表演完全控制了聽(tīng)眾的情緒。寫(xiě)口技表演失火、救火緊張的景后,寫(xiě)聽(tīng)眾反應(yīng)的有:“無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。表現(xiàn)出聽(tīng)眾已完全被帶進(jìn)表演的意外火警的緊張場(chǎng)面中去,忘卻了自己在聽(tīng)口技表演,好像身在火場(chǎng),驚駭恐懼。作用:表現(xiàn)出口技表演者卓越表演所引起的反應(yīng),作者緊密結(jié)合口技表演,寫(xiě)出聽(tīng)眾的反應(yīng)隨著表演內(nèi)容的變化而變化,表現(xiàn)出口技表演深深吸引和感染了聽(tīng)眾,烘托出口技者再現(xiàn)生活的高超能力。另外寫(xiě)聽(tīng)眾的反應(yīng)也使文章內(nèi)容變得豐富多彩。十二、文段閱讀試題(一)京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。1、這段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文或連貫全文的關(guān)鍵字是:( )。2、“京城有善口技者”,從課文的哪些描寫(xiě)可以看出表演者“善”口技?3、本段中哪些敘述表明了口技表演者不借助外物吸引人,而是靠超人的技藝或真實(shí)本領(lǐng)演出的?(用原文回答)4、“撫尺一下”,形成了怎樣的氣氛?5、用4個(gè)“一”列舉道具,有何用意?6、“但聞屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者”在文中起到了什么作用?7、選文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?8、文章第一段寫(xiě)了什么內(nèi)容?參考答案: 1、善2、口技表演者的道具;表演的內(nèi)容;聽(tīng)眾的反應(yīng)。3、于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 4、“滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者”。即肅靜而緊張的氣氛。5、出道具的簡(jiǎn)單,說(shuō)明口技人表演靠的是高超的技藝而非他物。6、渲染氣氛,抓住了觀眾的注意力,襯托口技表演者的的高超;為下文寫(xiě)口技者的表演作烘托和伏筆。 急切而向往的心情。7、交待了口技表演者,演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽(tīng)眾情況和開(kāi)演氣氛。為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。8、此段寫(xiě)表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)情況。)9、“善”字貫通全篇,是概括全文題旨的關(guān)鍵性字眼?!坝趶d事之東北角施八尺屏障”,交代了口技者表演的場(chǎng)地,“一桌、一椅、一扇、一撫尺”,交代了口技者表演所用的道具,作者連用了四個(gè)“一”字,極力渲染道具簡(jiǎn)單,以襯托后面藝人技藝的高超?!皾M(mǎn)座寂然”,“無(wú)敢嘩者”,寫(xiě)出表演者表演前聽(tīng)眾的反映。(二)遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠身,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫斥大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。1、用“/”將本文段分成兩層,并概括段意。第一層:_第二層:_2、這段文字描繪一家人由睡到醒的情況,主要運(yùn)用了_、_ 的描寫(xiě)方法。3、口技表演為什么以“犬吠”聲開(kāi)場(chǎng)?4、第2段描寫(xiě)口技人表演的聲響,其順序是什么? 5、“伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆,以為妙絕”寫(xiě)的是什么?有什么作用?6、“滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆”表現(xiàn)了聽(tīng)眾聽(tīng)表演的哪些內(nèi)心感受?7、本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾的情態(tài),有何作用?答_。8、本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的文字中,說(shuō)明聽(tīng)眾入了神,唯恐聽(tīng)漏,同時(shí)還想了解其中的奧妙所在的詞語(yǔ)是_;表示聽(tīng)眾心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)足的詞語(yǔ)是_;說(shuō)明聽(tīng)眾為之折服,但又不便忘形叫好的詞語(yǔ)是_。答案:1、眾妙畢備。滿(mǎn)座賓客 第一層:夜闌人靜,一家人驚醒后的喧鬧情景。第二層:描繪了聽(tīng)眾贊賞陶醉的神情。2、正面、側(cè)面3、表明故事發(fā)生在人們?nèi)胨?,交代一家人驚醒的緣由,展開(kāi)對(duì)各種聲音的描摹。4、由遠(yuǎn)及近,由外到內(nèi),由小到大,由少及多。5、寫(xiě)的是聽(tīng)眾的神態(tài)、心理?!吧祛i、側(cè)目”表表明聽(tīng)得入神,惟恐有遺漏;“微笑”表明心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)意;“默嘆”表明被折服,又不便拍案叫絕。烘托了口技表演者的技藝高超。6、聽(tīng)得入神,心領(lǐng)神會(huì),滿(mǎn)意、折服的感受。7、在于反襯與贊美藝人之技“善”。8、伸頸、側(cè)目;微笑;默嘆,以為妙絕。(三)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火暴聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。1、用“”給這段文字分層,標(biāo)在原文處。-2、三個(gè)“大呼”,五個(gè)“百千”表現(xiàn)了什么?-3、直接表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是_ _。4、表現(xiàn)大火中人們行動(dòng)的聲音是 。5、總寫(xiě)失火時(shí)聲音復(fù)雜、逼真的句子是什么?-6、直接稱(chēng)贊口技者的句子是 ;7、作者議論的句子是什么?有什么作用?-8、“變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”說(shuō)明了什么?-9、從側(cè)面烘托口技者的句子是_。10、描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子是 。11、按要求填空:文中表示時(shí)間的詞是 、 ;文中擬聲的疊音詞是 、 ;文中表示不同聲音的動(dòng)詞是 ;附答案:1、不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席 第一層寫(xiě)口技人摹仿深巷起火、救火的聲音。第二層寫(xiě)賓客聽(tīng)摹仿時(shí)驚嚇的種種表現(xiàn)。2、火勢(shì)迅速蔓延;聲音大起雜亂;人們緊張慌亂。3、中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;4、又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。5、“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。”6、凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。7、“雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也?!弊饔茫菏①澘诩急硌菡叩募妓嚫叱?。8、聽(tīng)眾以假當(dāng)真,想急于逃出火海。反襯了口技表演者的技藝高超。9、賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。10、賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。11、忽 俄而 呼呼 許許 呼、哭、吠、求救、搶奪、曳、潑(四)讀2、3、4段。思考:這三段分別描寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面?三個(gè)場(chǎng)面:(1)一家人深夜里被驚醒的場(chǎng)面;(2)這家人再次入睡的場(chǎng)面;(3)一場(chǎng)特大火災(zāi)的驚險(xiǎn)紛亂場(chǎng)面;、各場(chǎng)景的聲音變化有何特點(diǎn)?第一場(chǎng)景:聲音由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi),由小而大,由分而合。第二場(chǎng)景:聲音由大而小,由密而疏,微聞?dòng)嗦?。第三?chǎng)景:聲音由少而多,由小而大,百千齊作,應(yīng)有盡有。總結(jié):總體看來(lái),聲音的變化,由小而大,再由大到小,最后又變大。、對(duì)于聽(tīng)眾反應(yīng)的描寫(xiě),在文中起到什么作用?能突出表演的效果,烘托出口技人技藝的高超。十四、試卷上??碱}(從期中、期末試卷上摘抄)21、“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?!边@句話突出了什么?這樣寫(xiě)的作用的是什么?(3分)答、突出道具簡(jiǎn)單。襯托口技表演者技藝高超、精妙。9文中描寫(xiě)賓客反應(yīng)的句子能否刪去,為什么?(2分)答:不能。這是側(cè)面描寫(xiě),烘托了口技表演者的精湛技藝。11 寫(xiě)出文段中表示時(shí)間的兩個(gè)詞語(yǔ) (2分)答11 忽 俄爾12結(jié)合全文,你認(rèn)為作者是如何表現(xiàn)口技人的“善”?(3分)答: 從正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩方面表現(xiàn)了口技表演者技藝的高超。28、按要求摘出原句:(4分)(1)、第段中對(duì)聲音作概括描寫(xiě)的句子: (2)、第中文議論的句子:答28、(1)凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。 (2) 雖有人一處也。24、文中作者發(fā)表議論的句子是: (2分)答、雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。25、文章為了表現(xiàn)口技人的高超技藝,寫(xiě)了哪三個(gè)方面的內(nèi)容?(3分)答:(1)描寫(xiě)了表演口技的人的表演情景;(2)描寫(xiě)了聽(tīng)眾的表情;(3)描寫(xiě)了表演工具的簡(jiǎn)單。12.文章中的哪些詞語(yǔ)可以寫(xiě)出表演者的技藝高超?(3分)答:.文章中“一桌、一椅、一扇、一撫尺”等詞可以寫(xiě)出表演者的技藝高超。13.在第二自然段中,“滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕?!边@句話的作用是什么?(4分)答:.描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作,(2分)從側(cè)面烘托出口技者的高超技藝。(2分)17下面哪個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容上文描寫(xiě)的口技表演最恰當(dāng)?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2分) 【 】 a栩栩如生 b.惟妙惟肖 c.足以亂真 d.生動(dòng)逼真答:c 其他三項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了“像”,只有c項(xiàng)能反映出到了真假不辨的程度。(2分。選對(duì)c,得1分;理由1分,意思點(diǎn)到即可。)27選文運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。寫(xiě)口技人的表演內(nèi)容,屬于_描寫(xiě);而賓客們的表情動(dòng)作,屬于_描寫(xiě)。賓客們“幾欲先走”的情形,烘托了口技藝人,_。(2分)答。正面 側(cè)面 技藝的高超29請(qǐng)根據(jù)上面的文段內(nèi)容填寫(xiě)對(duì)聯(lián)。(2分)上聯(lián):干種聲響驚賓客。下聯(lián)_。答:一張巧嘴亂真假12、文中結(jié)尾把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,這樣寫(xiě)有什么作用?(2分)答、突出道具簡(jiǎn)單,更襯托出口技表演者技藝精湛13文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝各有什么作用?(2分) 答:前后照應(yīng)。開(kāi)頭:暗示作用;結(jié)尾:強(qiáng)調(diào)作用??傊?,起烘托作用。16、“遙聞深巷中犬吠”是怎樣以動(dòng)寫(xiě)靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的?(4分)答:、這一句寫(xiě)從深巷中傳來(lái)的犬吠聲,營(yíng)造出夜深人靜的氛圍,把聽(tīng)眾帶入特定的生活情境中,使聽(tīng)眾的注意力被“犬吠”聲吸引。既以動(dòng)寫(xiě)靜,烘托深夜的寂靜氣氛,又是使一戶(hù)人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。7、下列句子的朗讀停頓正確的是(a)(2分)a中間力拉崩倒之聲b中間力拉崩倒之聲c中間力拉崩倒之聲d.中間力拉崩倒之聲11、語(yǔ)段中聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子表現(xiàn)了什么情態(tài)

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