陜西省西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)高一生物12月月考試題新人教版.doc

西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)12月月考生物試題一、選擇題（每題2分，共60分）1地衣是自然界常見的生物，以下關(guān)于地衣的敘述正確的是a地衣比苔蘚有更強(qiáng)的適應(yīng)性，所以在初生演替中先是地衣階段，然后才是苔蘚階段b地衣是兩種生物的共生體，是生物與生物之間共同進(jìn)化的結(jié)果c地衣中真菌以藻類的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，兩者形成寄生關(guān)系d地衣在生態(tài)系統(tǒng)中只屬于生產(chǎn)者2某海島嶼由海底火山噴發(fā)形成，島上植被茂盛，景色宜人，正逐漸成為旅游勝地。下列敘述錯(cuò)誤的是a該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替b調(diào)查該島嶼上某種植物的種群密度可以用標(biāo)志重捕法c該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)d開發(fā)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行3下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是a圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律b圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)c圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)d圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量4下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是a竹林中鳳尾竹高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)b群落的組成和外貌隨時(shí)間發(fā)生規(guī)律性變化的現(xiàn)象稱為群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)c淡水魚養(yǎng)殖的混合放養(yǎng)主要利用了群落的分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關(guān)d群落不同地段的植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性5在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值，并得到如圖所示的曲線，下列分析中錯(cuò)誤的是a前4年該種群數(shù)量基本不變b410年間種群數(shù)量在下降c1016年間種群數(shù)量呈加速增長(zhǎng)d1620年間種群數(shù)量不再增長(zhǎng)6圖中a表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的數(shù)量變化情況，那么b可能代表的是a是該種鷹的天敵的種群 b與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群c群落的生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 d是被鷹捕食的一個(gè)種群7下列對(duì)種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是a利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響b增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于c預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是d我國(guó)計(jì)劃生育的目的是通過(guò)降低來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)8下列各項(xiàng)中，屬于種群的是 ( )a一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物b一個(gè)池塘中的全部魚c一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜d一塊朽木上的全部真菌9下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 崇明島東灘的全部生物東方綠舟的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物a b c d10下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是a土壤中小動(dòng)物的種群密度能準(zhǔn)確反映其種群數(shù)量的變化趨勢(shì) b蚜蟲的種群密度可用樣方法來(lái)調(diào)查c樣方法調(diào)查蓬堿草時(shí)最好在分布較密集的地區(qū)取樣 d根據(jù)有些昆蟲避光的特點(diǎn)，可用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度11下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是a圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落b青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食c圖中食物網(wǎng)共有3條食物鏈d該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量12 “稻鴨萍”共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是 （ ）a.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成b.放養(yǎng)鴨子的數(shù)量要與紅萍生長(zhǎng)量協(xié)調(diào)平衡 c.鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者d.水稻和紅萍垂直分層，提高了光能利用率13下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是a每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上b動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)c自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分d細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型14如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)不正確的是a次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在途徑中b從能量關(guān)系看c一般情況下，為的10%20%d由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性15圖示種群在理想環(huán)境中呈“j”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“s”型增長(zhǎng)，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是a當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0b種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后c圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量d若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的k值是40016為了調(diào)查某一地區(qū)鼠群的數(shù)量，常采用“標(biāo)志重捕法”。第一次捕獲100只，并進(jìn)行標(biāo)志，然后放回原地區(qū)；過(guò)一段時(shí)間后，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)志鼠2只。則可以推斷該地區(qū)鼠群約為 a. 200只 b. 400只 c. 1000只 d. 1500只17在光照下，將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和酵母菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果是(虛線和實(shí)線分別表示酵母菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線)18、下列有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是（ ）a.群落演替過(guò)程先出現(xiàn)次生演替，后出現(xiàn)初生演替b.在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替c.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖苔蘚草本灌木森林五個(gè)階段d.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同19下列有關(guān)種群“s”型增長(zhǎng)曲線的正確說(shuō)法是（ ）a.“s”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 b.種群增長(zhǎng)率在各階段是相同的c.“s”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系 d.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約20下列對(duì)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是 a.從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計(jì)數(shù)b.先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生c.當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量過(guò)多時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理d.壓在方格邊上的酵母菌，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)21下圖是某生物研究小組在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”時(shí)，獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（圖中o、m、n、p代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間）。下列有關(guān)分析中，正確的是a.m點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸b.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)液的ph始終不變c.酒精濃度的增加會(huì)抑制酵母菌繁殖d.n點(diǎn)時(shí)酵母菌種群出生率為022如圖a、b、c、d表示不同的生物含義，m代表相關(guān)指標(biāo)的高低量。下列敘述正確的是（ ）若m表示基因多樣性，a至d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b若m表示物種豐富度，a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)若m表示種群密度，a至d表示同種生物的四個(gè)種群，則種內(nèi)斗爭(zhēng)b最激烈若m表示生物所含能量，a至d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群，則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)a b c d23如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）a生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的b能量在沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減c次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) d圖中代表呼吸作用所消耗的能量24如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，有關(guān)表述正確的是（）a一片魚塘中所有的動(dòng)植物可用c表示bb的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)可通過(guò)年齡組成來(lái)預(yù)測(cè)cd的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者d圖中a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表不種群，d表示個(gè)體25寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(n1、n2)的數(shù)量變化如下圖所示，據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是 ( )a捕食關(guān)系，n1為捕食者，n2為被捕食者b捕食關(guān)系，n2為捕食者，n1為被捕食者c競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，n1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝者，n2為失敗者d共生關(guān)系，n1、n2彼此依賴，相互有利26下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )采樣位點(diǎn)距化工廠的距離(km)0.0111030(遠(yuǎn)郊農(nóng)田)鉻濃度(mg/kg)0.250.210.120.08螨類密度(個(gè)/m2)16 4802 2651 0471 069a.污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高 b實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算螨類數(shù)量c螨類可作為土壤鉻污染的指示生物 d螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān)27如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是 ()a甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落b乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少c丙不一定是原核生物d丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞28下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是（ ） a.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) b.一定能固定co2c.完成生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換 d.都是自養(yǎng)厭氧型29下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，“”表示碳的流動(dòng)方向，下列說(shuō)法正確的是a圖中甲代表生產(chǎn)者，其同化作用類型為需氧型b丙每增加1 kg的體重，至少需要25 kg的甲c該生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系可表示為：甲乙丙丁d該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物質(zhì)和能量30關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是a.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或是消費(fèi)者b.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供綠色植物再利用c.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用d.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者第ii卷（非選擇題）二、綜合題（共40分）31（6分）研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中a、b、c、d表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)甲、乙兩圖，回答問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是 （填字母）。（2）湖泊中，鰱魚與河蚌的關(guān)系是 。（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。（4）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（5）若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5，則河蚌增加10g體重，最少需要小球藻 g。32（4分）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下，回答下列問題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有_條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)乙和丙的種間關(guān)系是_。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為_只。33(5分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中沒有表示出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是 。(2)在該食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者是 ，蛙處于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 所固定的全部太陽(yáng)能。(4)蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?。34（5分）右圖是食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。分析并簡(jiǎn)要回答： （1）該食物網(wǎng)含有 條食物鏈，鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系。組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所列成份外，還應(yīng)包括 。（3）若鷹的食物來(lái)源均等，則每增加15g體重，至少需消耗綠色植物 。35（6分）種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。甲圖表示綿羊引入某島嶼后的個(gè)體數(shù)量變化曲線，請(qǐng)分析回答：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，綿羊?qū)儆?（成分），第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）t2后種群數(shù)量發(fā)展到k值，這一數(shù)量可稱為 。此時(shí)種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因 。（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪制該綿羊種群增長(zhǎng)速率的變化曲線。（2分）36（8分）某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)連原來(lái)的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動(dòng)物。請(qǐng)回答：（1）該棄耕農(nóng)田中，各種生物種群的集合，稱為 。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量是 ，其流動(dòng)特點(diǎn) 。（3）請(qǐng)依據(jù)調(diào)查情況，在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。植物（4）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為 。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替，從根本上體現(xiàn)了植被對(duì) 的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。人類活動(dòng)對(duì)于群落演替的影響是： 。37（6分）下面為四組生物：a.地衣中的藻類和真菌；b.大小兩種草履蟲；c.狐與兔；d.細(xì)菌與噬菌體的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間)。請(qǐng)據(jù)下圖回答：(1)判斷ad四組生物的對(duì)應(yīng)曲線：a._；b._；c._；d._。(2)若四種群間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是_（2分）。2013-2014學(xué)年度高二生物12月月考答題卡一選擇題（60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二非選擇題（40分）31題、（12分）（1） （2） （3） （4） ， （5） 32題、（8分）（1） ， （2） （3） 33題、（10分）（1） （2） ， （3） （4） 34題、（10分）（1） ， （2） ， （3） 35（6分）（1） （成分），第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2） 。 。（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪制該綿羊種群增長(zhǎng)速率的變化曲線。（2分）36（8分） （1） 。（2） ， 。（3）請(qǐng)依據(jù)調(diào)查情況，在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。植物（4） 。 。 。37.（6分）（1）a ； b ； c ；d 。（2） 2013-2014學(xué)年度高二生物12月月考參考答案1b2b3d4a5d6d7b8c9a10b11b12a13c14a15a16d17c18b19c20b21c22c23b24b25b26d27c28d29b30b31（6分）（1）ad（2）競(jìng)爭(zhēng)（3）垂直（4）二和第三一（5）130 32（4分）