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高中班主任寄語(yǔ)4篇 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。以下是收集的班主任寄語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看! “有緣千里來(lái)相聚”,大家有緣從四面八方相聚于這個(gè)集體,帶著尚未完全褪掉的稚氣,帶著對(duì)新生活的好奇和期盼,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,相聚了,了解了,結(jié)識(shí)了。 時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們走進(jìn)了十六歲的花季、十七歲的雨季,迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。回首走過的路,你們或許跌倒過、消沉過,然而青春的步伐不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯,悠悠人生旅途,還要經(jīng)過更多的磨練。 只要選定目標(biāo)、不怕萬(wàn)難,勇敢地向前沖刺,就能使自己越來(lái)越靠近理想的彼岸! 作為要與大家朝夕相處的班主任,我為大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而自豪,我為我們高一184班這個(gè)名字而驕傲,我欣賞我們高一184班的每一位同學(xué)。正如大家所言“相聚一團(tuán)火,分散滿天星”,祝愿我們高一184的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒!路還很長(zhǎng),或許也很坎坷,不管怎樣,我希望大家能互相鼓勵(lì),相互幫助,昂起頭,堅(jiān)定地走下去,相信明天總會(huì)更好,只要你還在努力! 有幾句話,覺得不錯(cuò),寫下來(lái)與大家共勉: 你不能控制他人,但可以掌握自己; 你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天; 你不能左右天氣,但你可以改變心情; 你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。 高一184是你們永遠(yuǎn)的家,我是你們永遠(yuǎn)的朋友! 同學(xué)們: 在這天高云淡,秋風(fēng)送爽的日子里,你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)向你們致以親切的慰問。 我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時(shí)間,但是經(jīng)過全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),高考升學(xué)率逐年攀升,尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成績(jī)?cè)谌h獨(dú)樹一幟。你們的到來(lái),又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,我相信,在我們的共同努力下,我們今后將取得更加驕人的成績(jī)。 作為你們高中的第一任班主任,我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃?,樹立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。 我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心,對(duì)父母有孝心,對(duì)同學(xué)有愛心,對(duì)學(xué)習(xí)有恒心,對(duì)前途有信心。 我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目。 同學(xué)們,三年的高中生活已經(jīng)開始,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),振奮精神,為著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮斗吧。 生命在于奮斗 班主任寄語(yǔ) 山再高,它高不過人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。 路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過人的足跡,只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。 這就是奮斗,生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗,沒有奮斗的人生是平庸的人生,不敢奮斗的人生是懦弱無(wú)能的人生;不會(huì)奮斗的人生是悲哀的人生。這一切也許是源于害怕,害怕失敗,害怕自己奮斗到頭來(lái)仍是兩手空空。然而他們錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有勇氣,沒有信心去為人生而奮斗。 船只若不在大風(fēng)浪中奮斗,它將面臨沉沒的危險(xiǎn);人若不在困難中奮斗,他就可能被困難吞沒。沒有奮斗,愛迪生就不可能有那么多的偉大發(fā)明;沒有奮斗,袁隆平不可能成為雜交水稻之父。奮斗的力量是無(wú)窮的,是巨大的,是不可估量的,它可以使無(wú)變?yōu)橛校故∽兂沙晒Α?生命的奮斗:應(yīng)該象長(zhǎng)江黃河一般永不停止地流淌。河水不干,流淌不止;生命不息,奮斗不止。 親愛的同學(xué)們,成長(zhǎng)過程中,我們有過困惑,有過彷徨,經(jīng)過挫折,也走過傷痛,但是,當(dāng)我們一路走來(lái),我們發(fā)現(xiàn),如果不畏于求知路的荊棘,不懼于成長(zhǎng)途的艱難,迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛! 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力,219班能夠一路走來(lái)一路歌,在求知與成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡! 同學(xué)們,一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手,一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是時(shí)代對(duì)你們的期望。父母相信你們,你能成功!老師相信你們,你會(huì)成功!自己相信自己吧,一定會(huì)成功! 老師希望你們能夠懂得:我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無(wú)窮的;我們每一點(diǎn)的成功都在于最大的付出,但你 付出了不一定馬上就有收獲,但不付出就永遠(yuǎn)沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石,有毅力堅(jiān)持不懈這才是成功之道。 要充分相信自己,一步一個(gè)腳印,要知道走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。希望同學(xué)們?cè)?19班這個(gè)大家庭中能夠團(tuán)結(jié)一致,一起積極快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。 千言萬(wàn)語(yǔ),老師的要求濃縮為:樹浩然正氣,養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)。希望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力,用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,用我們的輝煌,讓學(xué)校讓老師讓家長(zhǎng)為我們驕傲! 最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖簺]有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,天空有時(shí)會(huì)陰云密布,那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧!219的勇士們,讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利! 同學(xué)們,我想對(duì)你說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。 同學(xué)們,我想對(duì)你說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個(gè)虛假的面具,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,盡管這不是一個(gè)完美的我。 同學(xué)們,我想對(duì)你說:我想做你們的朋友,但我知道,我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益,但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色,在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,我或許給你的情感少一點(diǎn),那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點(diǎn),那是因?yàn)樗恼{(diào)皮打鬧使我對(duì)他多了幾分牽掛和擔(dān)心。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。 同學(xué)們,我想對(duì)你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 同學(xué)們,我想對(duì)你說:不要因?yàn)槲覀冃詣e不同,你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大,就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡,但都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的花季雨季,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我的青春。 同學(xué)們,我想對(duì)你說:我之所以批評(píng)你,這并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理,俗話說得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表?yè)P(yáng)你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你,你會(huì)是什么感覺,其他同學(xué)會(huì)是什么感覺,你感覺太好,將來(lái)還聽得進(jìn)批評(píng)嗎? 同學(xué)們,我想對(duì)你說:我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,天天早早來(lái)到學(xué)校,從未遲到,將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真,總是獨(dú)立完成,將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,但你熱心助人,關(guān)心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)
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