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文檔簡介
教學(xué)資料參考滬教版一年級英語下冊DinnerLesson3教案設(shè)計- 1 -教學(xué)目標(biāo):知識與技能1. 能正確說出meat, fish, chicken, rice, noodles, soup等食物類新授詞匯.2、以Do you like ?Yes, I like或No, I dont like的句型來正確問答,并能用新授單詞作適當(dāng)替換.過程與方法通多種形式的操練,讓學(xué)生學(xué)會吃飯時可以使用的口語,能禮貌地招待客人.x k b 1.c o m情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生了解用餐時經(jīng)常使用的習(xí)慣用語,并學(xué)會關(guān)心他人,照顧他人.重點難點:Lets talk- Do you like fish? Yes, I like fish.Do you like chicken? No, I dont like chicken.教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片、屏幕、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)過程:一、Warming up1. 教師將以前所學(xué)的Lets act中的句型編排在一起,組成一段口令操,讓學(xué)生伴著音樂的節(jié)奏來說說,做做.Touch your face.(nose, eye)Wave your hand.Clap your hands.Show me your pencil.Turn left(right).Say hello.Drink some soup.(milk, juice)Eat some meat(fish, rice)2. 學(xué)生看著多媒體,教師教大家念兒歌.A: Red, red, I like red.B: Red, red, you like red.學(xué)生熟練后,可以加快速度練習(xí),增加趣味性.3. 教師點擊多媒體,學(xué)生看著多媒體上出現(xiàn)的食物編兒歌.A: Meat, meat, I like meat.B: Meat, meat, you like meat.二、Learn new lesson1. 教師拿出一疊做成撲克牌大小的食物類單詞卡片,任意抽出一張,抽出的這張牌上的食物就代表喜歡的食物,學(xué)生用You like的句型來猜,猜錯了,教師說I dont like 猜對了,就請那位同學(xué)上來抽牌,繼續(xù)游戲.在剛才游戲的基礎(chǔ)上,加上Yes和No,練習(xí)Yes, I like / No, I dont like,用這兩個句型繼續(xù)進(jìn)行游戲.2. 教師拿出剛才的單詞撲克牌,請一位學(xué)生從中抽出他最喜歡的食物(不給教師看到),教師問What do you like? Do you like ?猜對了要求學(xué)生回答,Yes, yes, yes.猜錯了要求回答No, no, no.重復(fù)幾次后,讓學(xué)生跟讀這句問句.兩個同學(xué)一組,猜對方喜歡什么食物,被猜的同學(xué)可以在心里想好一樣自己喜歡的東西,猜對了說Yes, yes, yes. 猜錯了說No, no, no.然后交換練習(xí).3. 教師先請學(xué)生聽錄音,了解Lets talk的對話內(nèi)容.反復(fù)播放錄音,幫助學(xué)生理解.4.請學(xué)生跟錄音模仿,注意語音語調(diào).請學(xué)生邊看掛圖,邊理解對話內(nèi)容.用手勢(Wave the hands)來表示我不喜歡的含義.教師根據(jù)圖片用Do you like ?來進(jìn)行詢問,請學(xué)生看圖片來選擇用肯定回答或否定回答.5. 教師出示一張圖片,詢問同學(xué),Do you like? 喜歡的同學(xué)舉手回答Yes, I like,不喜歡的學(xué)生說No, I dont like,換其他圖片多次練習(xí).6.根據(jù)圖片,兩人一組分別提問對方Do you like? 被問到者根據(jù)自己的喜好回答Yes, I like/No, I dont like三、Practice and consolidation看多媒體,用Do you like? Yes, I like/No, I dont like編一段對話.讓學(xué)生分成四人一組,分別扮演爸爸、媽媽和兩個孩子,來練習(xí)這段對話.要求語氣模仿上有各自扮演的角色的特點.Fish, fish.I like fish.Do you like fish?Yes, yes.Meat, meat.I dont like meat.Do you like meat?No, no.板書設(shè)計:Unit8
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