小學(xué)少先大隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)少先大隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)少先大隊(duì)工作總結(jié) 本學(xué)期我校少先隊(duì)工作根據(jù)胡錦濤總書記在團(tuán)十六大座談時(shí)發(fā)表的重要講話精神和團(tuán)十六大精神，結(jié)合洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“向上的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“讓我們一生幸福成長”的教育使命，大力加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，不斷增進(jìn)少先隊(duì)組織的吸引力和凝聚力，推動(dòng)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。以豐富的活動(dòng)為載體，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 一、以道德建設(shè)為首任，培養(yǎng)文明小使者 思想道德建設(shè)是德育工作的首要工作，是少先隊(duì)工作的核心部分，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員愛黨愛國的 思想情感，傳承中華民族精神，學(xué)做一個(gè)有道德的人。大隊(duì)部主要從以下幾方面著手： 1.突出少先隊(duì)教育宣傳陣地的影響作用 紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)進(jìn)行宣傳教育的重要陣地，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站增設(shè)了許多欄目，促進(jìn)了輔導(dǎo)員與隊(duì)員的交流，深受隊(duì)員的喜愛。每期節(jié)目中隊(duì)員與輔導(dǎo)員同參與，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、情感與興趣共同培養(yǎng)的活動(dòng)目標(biāo)。 2. 發(fā)揮各級(jí)隊(duì)活動(dòng)的教育功能 開展豐富的隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的靈魂，大隊(duì)部的活動(dòng)在期初就做了詳細(xì)的規(guī)劃。在活動(dòng)中充分考慮每個(gè)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的特長，利用現(xiàn)有資源，積極開展活動(dòng)。做到時(shí)間固定、計(jì) 劃周全、活動(dòng)創(chuàng)新、效果明顯的特點(diǎn)。 二、以體驗(yàn)教育為途徑，創(chuàng)出活動(dòng)新特色 體驗(yàn)教育是少先隊(duì)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)形式，學(xué)期初大隊(duì)部制定了系統(tǒng)的“愛學(xué)校 見行動(dòng)”主題教育計(jì)劃，在每月以豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)落實(shí)開展。在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)生扮演一個(gè)角色，收獲一種感想，學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。 在二月份“組建一日常規(guī)檢查隊(duì)伍，進(jìn)行崗前培訓(xùn)”活動(dòng)中，號(hào)召隊(duì)員在檢查隊(duì)伍這個(gè)集體中尋找一個(gè)崗位，發(fā)揮自己的特長，服務(wù)集體和隊(duì)員。在活動(dòng)中體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系，感受為集體服務(wù)的快樂，增強(qiáng)崗位意識(shí)，獲得能力的發(fā)展。同時(shí)在檢查中設(shè)置了崗 位分配表、崗位職責(zé)、崗位工作經(jīng)驗(yàn)交流等專欄，使體驗(yàn)教育既有活動(dòng)主陣地，又有交流分享的空間，崗位小干部們?cè)谄谀┩ㄟ^隊(duì)集體民主投票，光榮得評(píng)選出了 8 名優(yōu)秀檢查少先隊(duì)干部。 在三月份“學(xué)雷鋒、從小事做起”中，通過開展“學(xué)雷鋒、從小事做起”活動(dòng)，使每一個(gè)隊(duì)員都在活動(dòng)中積極學(xué)習(xí)英雄的精神，嘗試感恩集體，感恩社會(huì)，在校園、在社區(qū)做好人好事、幫助同學(xué)、慰問孤寡、義務(wù)勞動(dòng)，隊(duì)員用實(shí)際的行動(dòng)感恩他人，體驗(yàn)助人為樂的精神愉悅，收獲不同的感受。 在四月份“祭奠先烈 報(bào)效祖國”活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)發(fā)起了“尋訪先烈足跡”的活動(dòng) 倡議。讓隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到“向上”的校訓(xùn)，為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生感到驕傲和自豪，并將秉承英雄精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效偉大的祖國。 在五月份洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆“大湖娃藝體節(jié)”活動(dòng)中，隊(duì)員們展示了自己的才藝素質(zhì)：用筆繪畫了美好校園、用手制作了精美手工作品、用優(yōu)秀的體育成績展示了強(qiáng)健的體魄。 在六月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”，始終保持“語言美、心靈美、行為美、舉手投足都文雅大方”的良好習(xí)慣，洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)組織開展了爭當(dāng)“小淑女”、“小紳士”活動(dòng) ?；顒?dòng)前制定了“小淑女的標(biāo)準(zhǔn)”和“小紳士的標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓教師、家長導(dǎo)有方向，訓(xùn)有目標(biāo)，讓學(xué)生行有規(guī)范，做有要求，活動(dòng)開始向?qū)W生發(fā)出了“和風(fēng)細(xì)語展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”的倡議，同時(shí)還要求學(xué)生要從自身做起，從身邊的小事做起，做到語言文明，舉止優(yōu)雅，牢記“出言吐語勿忘語言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修 身養(yǎng)性”。 為開展好此項(xiàng)活動(dòng)，該校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“文明督察小分隊(duì)”不定時(shí)檢查各班學(xué)生的言談舉止，各班也成立以班長為組長的“文明禮儀監(jiān)督檢查小組”，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格監(jiān)督檢查本班同學(xué) 的言談、舉止，并做好記錄。 學(xué)期末通過自評(píng)、組評(píng)、班評(píng)等形式，各班評(píng)出 “小紳士和小淑女”各一名推薦到學(xué)校參加“十佳小紳士”和“十佳小淑女”形象大使評(píng)選。學(xué)校再通過競選演說、才藝展示、即興問答等多個(gè)比賽環(huán)節(jié)，評(píng)出“十佳小紳士”和“十佳小淑女”，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，校長親自為其佩戴“十佳小淑女”、“十佳小紳士”標(biāo)志，將獲得稱號(hào)的少先隊(duì)員照片張貼在學(xué)校宣傳欄里，發(fā)布到校園網(wǎng)上，讓全校學(xué)生學(xué)習(xí)。評(píng)選“小淑女，小紳士” 活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成了學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)了“做最好的自己” 的文明校風(fēng)的形成。 三、積極開展各級(jí)各類少先隊(duì)活動(dòng) 除圍繞學(xué)校德育主題每月開展好少先隊(duì)主題教育活動(dòng)外，大隊(duì)部配合學(xué)校教導(dǎo)處、藝術(shù)組開展了“英語節(jié)”、“藝體節(jié)”、“推普年”等活動(dòng)，同時(shí)也配合各級(jí)文件要求，開展各種類別的少先隊(duì)活動(dòng)，并取得較好成績。 1.開展“讀萬卷書行萬里路”活動(dòng)。走出校園，走進(jìn)農(nóng)家，走進(jìn)軍營，走到田邊，搞春游、野炊、寫生、掃墓等活動(dòng)。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中進(jìn)步。 2. 加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育工作，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防甲型 H1N1 流感 (豬流感 )知識(shí)教育。組織編寫了預(yù)防甲型 H1N1 流感 和瘧疾宣傳注意事項(xiàng)單頁發(fā)放到每一位學(xué)生手中。 3.配合縣婦聯(lián)舉辦了洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大湖娃”合唱團(tuán)向祖國敬禮活動(dòng)。 4.洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員參加人工增殖放流活動(dòng)。 6 月 6 日上午，長江下游水生生物增殖同步放流點(diǎn) 中國洪澤湖人工增殖放流活動(dòng)在洪澤湖大堤周橋段的洪澤湖畔隆重舉行。省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)，洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 50名少先隊(duì)員代表也參加了這次活動(dòng)。 在活動(dòng)現(xiàn)場，少先隊(duì)員們進(jìn)行了“珍惜水環(huán)境，保護(hù)母親湖”的集體宣誓，在“珍惜水環(huán)境，保護(hù)母親湖”的大型倡議書上簽名，并與社會(huì)各界一起，將 150 萬只螃 蟹苗和 1500 萬尾夏花魚苗放流到洪澤湖中。 洪澤湖舉行人工增殖放流活動(dòng)是全國水生生物增殖同步放流的重要節(jié)點(diǎn)。少先隊(duì)員代表參加這樣的活動(dòng)，不僅使他們了解了環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了環(huán)境保護(hù)能力，而且能夠更好地喚起社會(huì)各界“建設(shè)環(huán)湖生態(tài)文明、保護(hù)湖區(qū)生態(tài)平衡、改善湖區(qū)水體環(huán)境的責(zé)任感。 5積極響應(yīng)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)的號(hào)召，舉辦“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，向鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報(bào)效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。 活動(dòng)以愛國主義教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為主要方式，形象生動(dòng)地表達(dá)全校師生對(duì)新中國成立 60 周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展。 四、取得的成績 本學(xué)期，我校有一名輔導(dǎo)員和一名少先隊(duì)員被市評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，本人也被團(tuán)縣委授予優(yōu)秀團(tuán)干部光榮稱號(hào)，代表全縣小學(xué)在團(tuán)工作會(huì)上做工作報(bào)告。 五、工作中還需完善和改進(jìn)的地方 1中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有實(shí)效的開展是落實(shí) 和貫徹大隊(duì)部工作的重要條件。本學(xué)期在中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作上還繼續(xù)加強(qiáng)。要不斷在輔導(dǎo)員例會(huì)中進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式 的培訓(xùn)，開展專項(xiàng)檢查，指導(dǎo)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)方案等，確保隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量有了顯著提高。 2小隊(duì)活動(dòng)也是少先隊(duì)不可忽視的教育載體。我校各中隊(duì)輔導(dǎo)員也應(yīng)積極指導(dǎo)小隊(duì)利用節(jié)假日開展多樣的小隊(duì)活動(dòng)。目前還處在空白狀態(tài)。 3雛鷹爭章活動(dòng)還停留在起步階段 大隊(duì)部要嚴(yán)格要求各中隊(duì)規(guī)范開展雛鷹爭章活動(dòng)，并制定了詳細(xì)的爭章要求，通過爭章記錄冊(cè)的使用和爭章園地的布置，使隊(duì)員們能根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展相應(yīng)的爭章活動(dòng)。 在爭章中樹立攀登的目標(biāo)，獲得能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展。下學(xué)期將主題教育、校本特色與雛鷹爭章活動(dòng)相結(jié)合使各項(xiàng)資源有效整合，促進(jìn)活動(dòng)的整體性和規(guī)范性。 4隊(duì)長學(xué)校 每月大隊(duì)部開展要開展隊(duì)長學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在活動(dòng)中交流心得，布置工作，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)和隊(duì)干部技能技巧。隊(duì)干部可以提出建議和問題，大隊(duì)部積極反映給上級(jí)部門，對(duì)問題現(xiàn)象開展有力措施，使少先隊(duì)工作開展更具實(shí)效性。 5分層發(fā)展、分層教育的落實(shí)開展 分層發(fā)展，分層教育是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要提出的重要工作理念。我校本學(xué)期在隊(duì)員的分層教育與發(fā)展上還存在很多 不足，希望通過隊(duì)長學(xué)校、輔導(dǎo)員例會(huì)、雛鷹爭章、主題教育、校園藝術(shù)節(jié)等，實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員和輔導(dǎo)員的雙向發(fā)展，并在各級(jí)各類的活動(dòng)中取得驕人的好成績。 6隊(duì)室的建設(shè) 少先隊(duì)組織有形化建設(shè)，其重要的一點(diǎn)就是隊(duì)室的建設(shè)。我們將在下學(xué)期努力去改善這種局面。 小學(xué)少先大隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。 2009 年度，我校的少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委、學(xué)校行政的親切關(guān)懷下，以建國 60 周年、建隊(duì) 60 周年為契機(jī)，開展系列豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于認(rèn)真 學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 60 周年的賀信的通知要求，深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。我校大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況，在全校中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，少先隊(duì)工作的方方面面都取得了較大的進(jìn)步。 一、少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè) 1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。 我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、努力、開拓的組織。由于縣團(tuán)委、學(xué)校的重視，各中隊(duì)聘請(qǐng)的都是工作認(rèn)真、熱愛學(xué)生、任勞任怨、為人師表的優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，為我校的少先隊(duì)事業(yè)做了大量的工作。我校少先大隊(duì)部的思路是建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的科研型輔導(dǎo)員隊(duì)伍，沒 有高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校就無法高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施素質(zhì)教育，也就無法培養(yǎng)出富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的少先隊(duì)員。 2少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。 （ 1）學(xué)期初通過班級(jí)推薦、自薦等方式，通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。在“老帶新”、中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，新隊(duì)委能明確各自的職責(zé)，并付諸行動(dòng)，在學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上起到帶頭作用。 （ 2）每月一次隊(duì)干部會(huì)議和培訓(xùn)，使他們提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。 二、少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè) 1中隊(duì)活動(dòng)各具特色。各種主題的隊(duì)報(bào)精美別致，張貼在各中隊(duì)的 雅致窗里，儼然是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。少先隊(duì)小干部雜志整版刊登了我校成長報(bào)以及學(xué)生制作成長報(bào)的經(jīng)驗(yàn)心得。 2紅領(lǐng)巾廣播站初見成效。廣播站由四位學(xué)生干部擔(dān)任總編輯負(fù)責(zé)，每周三下午一點(diǎn)至一點(diǎn)三十分進(jìn)行播音。部分稿件在少先隊(duì)小干部雜志刊出。 三、隊(duì)員的思想道德建設(shè) 1認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)。為此，我校舉行了“小學(xué)生日常行為習(xí)慣及安全衛(wèi)生”專題教育講座，將小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等教育融入其中，讓全體隊(duì)員從養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣做起，做最好的自己。 2開展少先隊(duì)員光榮感教育。 10 月 13 日，我校承辦了縣紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì) 60 周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)場會(huì)，對(duì)全縣開設(shè)了“光榮的少先隊(duì)”、“我愛家鄉(xiāng)”為主題的隊(duì)會(huì)觀摩會(huì)活動(dòng)。幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的建設(shè)添光彩。 四、加強(qiáng)常規(guī)教育 優(yōu)化校園環(huán)境 少先隊(duì)員的行為規(guī)范教育至關(guān)重要，關(guān)系到一個(gè)人良好的行 為習(xí)慣的形成，關(guān)系到一所學(xué)校的校風(fēng)校貌。少先隊(duì)大隊(duì)部始終堅(jiān)持以行為規(guī)范為抓手，狠抓“一日常規(guī)”管理。在年終我們少先大隊(duì)部評(píng)選出了 6 名“常規(guī)檢查標(biāo)兵”、 6 名“優(yōu)秀常規(guī)檢查員”、 5 名“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，為今后的工作開展和其他少先大隊(duì)干部樹立了榜樣。 五、積極開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng) 11 12 月份，定為我校的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)月，開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”系列活動(dòng)。我校少先大隊(duì)以“學(xué)習(xí)胡書記賀信，爭當(dāng)四好少年”為主題，召開全體大隊(duì)委會(huì)議，學(xué)習(xí)賀信精神，積極開展討論，撰寫心得體會(huì)。在此基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校隊(duì)員規(guī) 劃好行動(dòng)計(jì)劃，并將“四個(gè)好少年”的內(nèi)容布置在校園、教室最醒目的地方，并通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、十分鐘晨會(huì)、廣播的宣傳報(bào)道等各種少先隊(duì)員們喜聞樂見的形式來讓全校隊(duì)員人人知曉如何爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。通過發(fā)現(xiàn)、樹立典型形象，推動(dòng)爭做“四個(gè)好少年”活動(dòng)的開展。 六、取得的成績 洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先大隊(duì)被共青團(tuán)淮安市委表彰為“少先隊(duì)信息工作先進(jìn)集體”，本人也被共青團(tuán)淮安市委表彰為“少先隊(duì)信息工作先進(jìn)個(gè)人”；在淮安市第一屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽上我校的顏建平老師一舉獲得第一名，是各縣區(qū)所沒有的；我校五（ 6）中隊(duì)黃文成同學(xué)被評(píng)為“ 江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)，我也被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；我校的廣播站和升旗儀式的稿件也被少先隊(duì)小干部、中國少年報(bào)、輔導(dǎo)員網(wǎng)站、江蘇少先隊(duì)網(wǎng)站等多家媒體刊登報(bào)道，在全省很有知名度；本人的多篇有關(guān)少先隊(duì)工作論文在省、市獲獎(jiǎng)。 七、存在的問題。 一年來，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足： 1少先隊(duì)工作只重表面；中隊(duì)輔導(dǎo)員工作熱情不夠，沒有更多精力投入到少先隊(duì)工作；由于受安全等因素的制約，隊(duì)員們走出縣外參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)仍不夠豐富。 2活動(dòng)形式陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。大部 分學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)拘泥于上級(jí)部署或是以常規(guī)活動(dòng)為主，純粹把“達(dá)標(biāo)”看成是活動(dòng)的主要目的，重結(jié)果，輕過程。不能牢牢把握新形勢下少年兒童的工作規(guī)律和特點(diǎn)，手段不新，形式傳統(tǒng)，創(chuàng)新不強(qiáng)，缺乏與少年兒童成長相關(guān)的藝術(shù)、文學(xué)、科技等方面的活動(dòng)，對(duì)少年兒童的吸引力不強(qiáng)、參與度不高。 八、改進(jìn)和措施。 回顧一年來的