大專生畢業(yè)論文提綱格式.doc

大專生畢業(yè)論文提綱格式 大專生畢業(yè)論文提綱格式1 *畢業(yè)論文提綱* 題目：主標題數(shù)據(jù)結構課程建設 副標題網絡教學平臺的設計與實現(xiàn) 關鍵詞：網絡教學asp網絡課程 摘要：本文簡要介紹了關于網絡教學的意義以及我國網絡教學的模式現(xiàn)狀網絡教學平臺的設計與實現(xiàn) 目錄： 摘要(300字) 引言(500字) 一、網絡教學(2000字) 1.1.網絡教學現(xiàn)狀 1.2.網絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析 1.3.網絡教學的優(yōu)勢 二、網絡課程(2000字) 2.1.教育建設資源規(guī)范 2.2.我國網絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考 三、網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字) 四、網絡教學平臺功能描述(1000字) 公告板課堂學習答疑教室概念檢索 作業(yè)部分試題部分算法演示技術文章 課件推薦課件下載資源站點管理部分 五、網絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(2000字) 5.1.課堂學習 5.2.公告板 5.3.概念檢索 5.4.技術文章 六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字) 七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字) 八、結論(500字) 九、參考文獻(200字) 畢業(yè)論文提綱格式2 一、編寫提綱的意義 在畢業(yè)論文的寫作過程中指導教師一般都要求學生編寫提綱從寫作程序上講它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講它是作者構思謀篇的具體體現(xiàn)所謂構思謀篇就是組織設計畢業(yè)論文的篇章結構因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā)信手拈來用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料較多的層次嚴密的推理來展開論述從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點因此構思謀篇就顯得非常重要于是必須編制寫作提綱以便有條理地安排材料、展開論證有了一個好的提綱就能綱舉目張?zhí)峋V摯領掌握全篇論文的基本骨架使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次明確重點周密地謀篇布局使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料決定取舍最大限度地發(fā)揮資料的作用 有些學生不大愿意寫提綱喜歡直接寫初稿如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好如果心中對于全文的論點、論據(jù)和論證步驟還是混亂的那么編寫一個提綱是十分必要的是大有好處的其好處至少有如下三個方面： 第一可以體現(xiàn)作者的總體思路提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖其優(yōu)點在于使作者易于掌握論文結構的全局層次清楚重點明確簡明扼要一目了然 第二有利于論文前后呼應有一個提綱可以幫助我們樹立全局觀念從整體出發(fā)在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用相互間是否有邏輯聯(lián)系每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱各個部分之間的比例是否恰當和諧每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要是否都絲絲入扣、相互配合成為整體的有機組成部分都能為展開論題服務經過這樣的考慮和編寫論文的結構才能統(tǒng)一而完整很好地為表達論文的內容服務 第三有利于及時調整避免大返工在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中作者的思維活動是非?；钴S的一些不起眼的材料從表面看來不相關的材料經過熟悉和深思常常會產生新的聯(lián)想或新的觀點如果不認真編寫提綱動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾不得不停下筆來重新思考甚至推翻已寫的從頭來過;這樣不僅增加了工作量也會極大地影響寫作情緒畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹多花點時間和力氣搞得扎實一些就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架從而避免許多不必要的返工另外初寫論文的學生如果把自己的思路先寫成提綱再去請教他人人家一看能懂較易提出一些修改補充的意見便于自己得到有效的指導 二、編寫提綱的步驟 編寫提綱的步驟可以是這樣： (一)確定論文提要再加進材料形成全文的概要 論文提要是內容提綱的雛型一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要以便讀者一翻提要就知道書的大概內容我們寫論文也需要先寫出論文提要在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來再把選用的材料插進去就形成了論文內容的提要 (二)原稿紙頁數(shù)的分配 寫好畢業(yè)論文的提要之后要根據(jù)論文的內容考慮篇幅的長短文章的各個部分大體上要寫多少字如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文考慮序論用1頁本論用17頁結論用12頁本論部分再進行分配如本論共有四項可以第一項34頁第二項用45頁第三項34頁第四項67頁有這樣的分配便于資料的配備和安排寫作能更有計劃畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為50006000字因為過短問題很難講透而作為畢業(yè)論文也不宜過長這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的 (三)編寫提綱 論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種簡單提綱是高度概