九年級化學(xué)上學(xué)期小步訓(xùn)練8滬教版.doc

江蘇省興化市昭陽湖初級中學(xué) 九年級化學(xué)上學(xué)期小步訓(xùn)練 第1題第10題,每小題只有一個選項符合題意,每小題1分，共10分。1. 下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是 A.活性炭吸附冰箱中的異味 B.干冰升華C.點燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣2. 日常生活中，我們經(jīng)常接觸到“高鈣奶粉”、“補鋅糖漿”、某牌號的雀巢奶粉因碘含量超標，曾轟動全國。這里的鈣、鋅、碘是指 A單質(zhì) B氧化物 C分子 D元素3. 臭氧(O3)層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護地球生物，臭氧屬于 A.單質(zhì) B.稀有氣體 C.化合物 D.氧化物4. 在硫化氫(H2S)中，硫元素的化合價為 A.+4 B.+6 C.2 D.15. 2011年11月3日，天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船成功實現(xiàn)首次交會對接。航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料，點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng)：2NH4ClO4 = N2+ 4H2O + X + 2O2，則X的化學(xué)式為 A.HClB.ClO2C.Cl2D.HClO6. 從右圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.表示陰離子，表示原子7. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳 B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C.細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射 D.用10 mL量筒量取了6.53 mL水8. 我國齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件，造成40余人中毒。這種毒氣的名稱叫 “芥子氣”，化學(xué)式為(C2H4Cl)2S。下列說法不正確的是 A.“芥子氣”由4種元素組成 B.C、H、Cl、S原子個數(shù)比為2:4:1:1 C.“芥子氣”的相對分子質(zhì)量為159 D.一個(C2H4Cl)2S分子由15個原子構(gòu)成9. 下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物B.房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D.用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度10. 下列關(guān)于實驗操作中先后次序的敘述中，錯誤的是A.實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性 B.用膠頭滴管吸取液體時，先擠捏膠帽，再將滴管伸入液體中吸取C.高錳酸鉀制氧氣用排水法結(jié)束時，先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D.給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱題 號1112131415答 案第11題第15題，每小題有一個或兩個選項符合題意。每小題2分，共10分。11. 對容器進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中容器沒有進行磨砂處理的是12. 為了得到較純凈的氮氣，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中適宜選用的是 A.鐵絲 B.木炭 C.蠟燭 D.紅磷13. 下列物質(zhì)的鑒別方法，錯誤的是A.用觀察法鑒別鐵絲和銅絲B.用聞氣味的方法鑒別水和雙氧水C.用石灰水鑒別二氧化碳和氧氣 D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳14. 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中錯誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5A.a和b是反應(yīng)物，d是催化劑。 B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g C.c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、 b二種物質(zhì)中元素的種類D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為21，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2115. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是 A.水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅B.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分 C.點燃可燃性氣體與O2混合氣體可能爆炸，則點燃甲烷與O2的混合氣體也可能爆炸 D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物第二部分 非選擇題(共40分)16.(10分)按要求完成下列各題：(1) 用符號和數(shù)字填空： 2個硫酸根離子 ； 3個銅原子 ； +3價的鐵元素 ；地殼中含量最多的元素 。(2) 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：化石燃料“天然氣”主要成分是_；空氣中含量最多的氣體_；相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ； (3) 寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：鐵絲在氧氣中燃燒 電解水 (4) 二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 17. (6分)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線(1) 用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ；(2)可以直接加熱的儀器是 ；(3) 用作量度一定量液體體積的儀器是 ；(4)實驗室常用的加熱儀器是 ； (5) 用于向小口容器內(nèi)注入液體的儀器是 ；(6)可作為濾液承接器的儀器是 。18. (8分)請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。 (1) 寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_ (2) 若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進入導(dǎo)氣管，應(yīng)在試管口放置 。(3) 若要制取二氧化碳，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_端進入(填“b”或“c”)。如果用D裝置檢驗該氣體，則氣體從_端進入(填“m”或“n”)。(4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點是 。19. (6分)化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：小婧同學(xué)在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 提出問題為什么會生成淡黃色固體? 查閱資料小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2顏 色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；提出猜想分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的；實驗探究小婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能 ；實驗結(jié)論根據(jù)小婧的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 反思與評價通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識? 。20. (5分)下圖表示A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部GACDGFBHJIE分反應(yīng)的條件已省略，又知A為紫黑色固體，B、E都為黑色固體，G通入F的溶液中出現(xiàn)渾濁，請回答下列問題：(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：A B G (2) 圖中表示的化學(xué)方程式為： 圖中表示的化學(xué)方程式為： 21. (5分)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石，準確稱取10g放于盛有100g稀鹽酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解)，恰好完全反應(yīng)。測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示(氣體溶解忽略不計)。計算：時間110106.70燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量g(1) 生成二氧化碳的質(zhì)量是 ；(1分)(2) 參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？(2分)(3) 石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？(2分)參考答案第一部分 選擇題（共20分）第1題第10題,每小題只有一個選項符合題意,每小題1分，共10分。題號12345678910答案CDACCABBAA第11題第15題，每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括一個選項。多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選錯一個，該小題為0分。每小題2分，共10分。題號1112131415答案BDBDABC第二部分 非選擇題（共40分）+316.（10分）(1) 2SO42- 3Cu Fe O (2) CH4 N2 H2O 一定條件(3)略（4）2CO+ 4H2= CH3OCH3+H2O17.（6分）(1) g (2) d (3) c g (4) h (5) b （6）f18.（8分） (1)長頸漏斗(2)B 檢查裝置的氣密性 略 放置一團蓬松的棉花(3)b m (4)可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止19.(6分) 查閱資料空氣的成分中不