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陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2014高中物理 4.1怎樣求合力(2)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間2、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用平行四邊形定則求合力2、知道三角形定則,會用三角形定則求合力三、教學(xué)過程【溫故知新】1、平行四邊形定則:兩個共點力的合力,可以用表示這兩個力的線段為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的 表示。2、兩個共點力分別為f1、f2,它們的合力為f,則合力f的取值范圍為 【導(dǎo)學(xué)釋疑】1、根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等,即平行四邊形是由兩個全等的三角形組成,平行四邊形定則可簡化為三角形定則。三角形定則:若從o點出發(fā)先做出表示力f1的有向線段oa,再以a點出發(fā)作表示力f2的有向線段ac,連接oc,則有向線段oc即表示合力f的大小和方向。2、求多個共點力的合力:如右圖,求三個共點力f1、f2、f3的合力,先平行四邊形定則求出其中兩個力f1、f2的合力f,再求f與f3的合力f,即f為共點力f1、f2、f3的合力。【鞏固提升】1、有三個力,一個力是12n,一個力是6n,一個歷史7n,則關(guān)于這三個力的合力,下列說法正確的是 ( )a.合力的最小值為1n b.合力的最小值為0nc.合力不可能為20n d.合力不可能為30n2、如右圖所示,一個質(zhì)量為m的物體受到三個共點力f1、f2、f3的作用,則物體所受這三個力的合力大小為( )a. 2f1 b. f2c. f3 d.03、兩個共點力的大小均為10n,如果要使這兩個力的合力大小也是10n,則這兩個共點力間的夾角應(yīng)為 ( )a.30o b.60o c.90o d.120o4、如圖所示,物體受到大小相等的兩個拉力的作用,每個拉力均為200n,兩力之間的夾角為60o,求這兩個拉力的合力.5、水平地面上放著一個箱子,當(dāng)它受到一個水平向東16 n的拉力和一個水平向南12 n的拉力作用時,這兩個拉力的合力大小為多少?方向指向哪里?6、把一個物體放在傾角為37o的斜面上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),已知物體受到斜面的支持力為40n,受到斜面面的摩擦力為30n,求斜面對物體的作用力?!緳z測反饋】1、如右圖所示,力f作用于物體的o點現(xiàn)要使作用在物體上的合力沿oo方向,需再作用一個力
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