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文檔簡介
從課外活動培養(yǎng)學(xué)生的語文能力論文 摘要: 1引言:語文課外活動的重要性。 2語文課外活動的內(nèi)容形式和語文能力的內(nèi)涵。 3如何指導(dǎo)學(xué)生從課外活動培養(yǎng)語文能力。 4從課外活動培養(yǎng)學(xué)生語文能力要注意的問題。 5結(jié)語。 主題詞:語文課外活動、語文能力、培養(yǎng) 正文: 初中語文教學(xué)大綱和新教材中指出,語文教學(xué)要聯(lián)系生活,培養(yǎng)學(xué)生“正確理解和使用祖國語言文字的能力,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣”,培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新精神”,“提高文化品位和審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)”,“發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格”。語文教學(xué)要達(dá)到這樣的目的,光靠課堂的學(xué)習(xí)是不夠的。課本的知識或教師傳授的東西,只不過是知識海洋中的一滴水,大量的知識和各種能力需要學(xué)生在課堂之外去學(xué)習(xí)和培養(yǎng),特別是在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的今天,課外活動越來越體現(xiàn)出它的重要性和不可替代性。 首先明確兩個問題:一是語文課外活動的內(nèi)容和形式有哪些;一是語文能力的具體含義是什么。 語文課外活動,指學(xué)生在課堂以外的各種活動的總和,這是從廣義上講的(因?yàn)榧词故菙?shù)理化音體美等都與語文活動有直接或間接的關(guān)系);從狹義上講,是指與語文知識的學(xué)習(xí)和各種語文能力的培養(yǎng)和提高有緊密關(guān)系的活動。這里談的是后者。 語文課外活動的內(nèi)容豐富多彩,形式生動活潑,可以說不勝枚舉,如辦墻報(bào)、手抄報(bào),寫字(書法)比賽、作文競賽,朗誦、演講、辯論,閱讀和寫讀書筆記,聽新聞、報(bào)告或演講,社會調(diào)查,藝術(shù)欣賞,現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用等等,而且隨著社會的不斷進(jìn)步,語文課外活動的內(nèi)容還會不斷的豐富,這就為發(fā)展學(xué)生的不同愛好、培養(yǎng)高尚的道德情操和健全的人格提供了大好園地。 語文能力又包括哪些內(nèi)容呢?它的范圍當(dāng)然相當(dāng)廣泛,也可以是無所不包的。簡而言之,就是聽、說、讀、寫、思的能力和創(chuàng)新能力。 語文教師該如何從課外活動培養(yǎng)學(xué)生的語文能力?下面就分別從聽、說、讀、寫、思和創(chuàng)新上來談。 一、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生聽的能力。 課外活動的聽,一般有聽廣播電視、聽故事、聽報(bào)告、聽講演等等,總的說,就是聽別人講話。要聽懂對方說話的內(nèi)容含義和辨別其表達(dá)形式,做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。聽是口語交際中的基本環(huán)節(jié),要做到耐心專注,領(lǐng)會意圖,抓住中心和要點(diǎn)。教師可安排學(xué)生在課外聽一些新聞、故事,能夠聽懂而且能夠明確別人說話的中心思想。 二、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生說的能力。 說的能力包括與人交流思想、朗讀背誦、演講、辯論等。說,要態(tài)度自然,尊重對方,注意對象和場合;準(zhǔn)確、流利的講普通話,能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法與心情,努力使對方理解,進(jìn)而說服、感動對方;聽還要做到語言簡潔、生動。說要與聽結(jié)合起來,互相配合,協(xié)調(diào)發(fā)展。教師可引導(dǎo)學(xué)生先模仿,再實(shí)踐。模仿教師、電視臺播音員等,多看新聞、演講會、辯論會,多做朗讀、背誦訓(xùn)練,從片斷練習(xí)開始,不斷提高說的能力。 三、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生讀的能力。 讀,就是閱讀。讀的能力對學(xué)生的要求是:用一定的速度閱讀文章,掌握精讀和略讀的方法;整體感知文章,體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情,理解文章的內(nèi)容和思路,領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;在閱讀中加強(qiáng)對敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式的理解;欣賞文學(xué)作品,感受形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語言;養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,熟練使用工具書,學(xué)會利用多種媒體。教師應(yīng)特別指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書看報(bào)的方法和習(xí)慣,提高閱讀效率,擴(kuò)大閱讀面。另外,還要教會學(xué)生有選擇的讀,不要讓壞東西侵蝕了學(xué)生幼稚的心靈。 教師安排課外活動時,可以把讀與寫結(jié)合起來,如做摘抄、寫讀書筆記、寫讀后感等。 讀,還可以上升到對事物的感悟。如對書畫作品的讀,對山水風(fēng)景的讀,對人品的讀等等,這是高一層次的讀,是對人或事物的精神、品質(zhì)的理解、感悟。 四、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生寫的能力。 一是指寫字的能力;二是指寫作的能力。寫字上要培養(yǎng)正確、規(guī)范、美觀寫字的習(xí)慣,并上升為硬筆書法。課外活動中,可開辦課外書法興趣班(或興趣小組),從毛筆字抓起。初中生在寫字訓(xùn)練上與小學(xué)脫了節(jié),應(yīng)重視寫字訓(xùn)練,利用課外進(jìn)行訓(xùn)練,逐步提高學(xué)生的寫字水平。寫作上,可指導(dǎo)學(xué)生參加各級各種征文、作文比賽,還可向各級報(bào)刊投稿,教師做好輔導(dǎo),使學(xué)生加強(qiáng)對各種文體文章的寫作,表達(dá)自己的真情實(shí)感,養(yǎng)成勤動筆多、修改的習(xí)慣。 五、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生思的能力。 通過課外活動對學(xué)生的指導(dǎo)和訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生正確認(rèn)識事物、分析事物的能力,能夠解決問題,用思想去指導(dǎo)自己的語言和行動,不斷提高聽、說、讀、寫的能力。聽、說、讀、寫和思是互為促進(jìn)的。如辦墻報(bào),除了寫的能力外,還需要對版面進(jìn)行布局、裝飾等,這些都需要與思相配合作周到的打算,用思指導(dǎo)寫。 六、從課外活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力。 創(chuàng)新精神是一個民族進(jìn)步發(fā)展的靈魂。聽、說、讀、寫、思等都應(yīng)做到創(chuàng)新,用創(chuàng)新去發(fā)展,去提高;創(chuàng)新能力是一種綜合的能力,是一種最高級的能力。學(xué)生時代是最具有創(chuàng)新精神的階段,他們敢放開的想、大膽的實(shí)踐,不怕犯錯誤。教師要利用學(xué)生的這一優(yōu)勢,充分引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新不一定就是發(fā)明創(chuàng)造,只要是比以前好的東西、進(jìn)步的東西、好的方法等,就是創(chuàng)新,對這些教師都要鼓勵,從最大程度上激發(fā)學(xué)生,挖掘他們的潛力。 從課外活動培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,不是簡單的事,需要語文教師花費(fèi)相當(dāng)多的時間和付出巨大的努力。我覺得在以下幾個方面值得注意: 一、處理好聽、說、讀、寫、思幾方面的關(guān)系: 學(xué)生的能力是一個綜合的東西,幾方面的能力需全面的發(fā)展,不能偏費(fèi)哪一項(xiàng);當(dāng)然,根據(jù)興趣和愛好可在某些方面多花些時間和精力,但千萬不能放掉任何一項(xiàng)。 二、處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系: 教師要引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校、家庭、社會聯(lián)結(jié)起來,把語文活動的范圍擴(kuò)大延伸到家庭和社會,使學(xué)生全方位吸收、運(yùn)用,提高知識水平和實(shí)踐能力,用學(xué)校課堂教學(xué)指導(dǎo)課外活動,用課外活動促進(jìn)課堂教學(xué)。 三、符合實(shí)際,確定內(nèi)容: 教師要根據(jù)學(xué)校的條件和學(xué)生的實(shí)際(如興趣愛好等),每學(xué)期確定幾個主要內(nèi)容,不求全面,著重培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。這樣,幾年下來,學(xué)生在聽、說、讀、寫、思等方面的能力都得到了訓(xùn)練和提高。 四、持之以恒,講究方法: 任何事都貴在堅(jiān)持,不可半途而廢,遇到問題和困難要及時解決。教師首先要做到這樣,也要教育學(xué)生這樣做。 再有,要注意學(xué)生的吸收能力等,循序漸進(jìn),不一蹴而就。方法要靈活多變,主要是要符合學(xué)生的性別、性格、感等特點(diǎn)。 五、跟蹤管理,及時總結(jié): 對學(xué)生課外活動的指導(dǎo),教師要跟蹤指導(dǎo),及時正確的了解學(xué)生課外活動的情況,做好記錄。學(xué)期末對指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動的情況進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的工作中更加得心應(yīng)手的指導(dǎo)幫助學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的順利發(fā)展。 語文大綱中指出:
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