福建省惠安惠南中學(xué)高三語文上學(xué)期期中試題.doc_第1頁
福建省惠安惠南中學(xué)高三語文上學(xué)期期中試題.doc_第2頁
福建省惠安惠南中學(xué)高三語文上學(xué)期期中試題.doc_第3頁
福建省惠安惠南中學(xué)高三語文上學(xué)期期中試題.doc_第4頁
福建省惠安惠南中學(xué)高三語文上學(xué)期期中試題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

泉州臺(tái)商投資區(qū)惠南中學(xué)2016年秋季期中考試卷高三語文考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分 2016.11.10一、名篇名句默寫(5分)1請(qǐng)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫登高中,描寫詩人飽經(jīng)風(fēng)霜,白發(fā)增添,病后戒酒,悲恨難遣的句子是“ , ”。(2)莊子逍遙游中兩句“ , ”說宋榮子不因外界的贊譽(yù)和非難而動(dòng)搖心志。(3)凄神寒骨, 。(柳宗元小石潭記)二、論說類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成2-4題:(9分,每小題3分)漢賦與漢代文學(xué)與時(shí)代緊密相連,漢賦也是如此。除文學(xué)內(nèi)部發(fā)展因素外,漢代社會(huì)對(duì)漢賦的生產(chǎn)、消費(fèi)等有重要的影響。漢賦生產(chǎn)與兩漢社會(huì)的興衰基本同步。漢初基本上是漢代社會(huì)的休養(yǎng)生息階段,漢賦生產(chǎn)也處于初期階段?,F(xiàn)存的賦作,最有代表性的是賈誼吊屈原賦鵩鳥賦。這些作品體制上繼承楚辭傳統(tǒng),抒情言志,篇幅短小,而且內(nèi)容上明顯受到道家思想的影響。漢賦生產(chǎn)的繁榮期是武帝以后到東漢中期。大一統(tǒng)的天下,文人心向中央,盛世激發(fā)了作家的情懷,于是,規(guī)模宏大、歌頌為主的大賦興盛,這是時(shí)代的產(chǎn)物。典型代表如司馬相如子虛賦上林賦、揚(yáng)雄羽獵賦、班固兩都賦、張衡二京賦。這些大賦采用對(duì)話體,以狀物為主,風(fēng)格上呈現(xiàn)出“全”而“大”的特點(diǎn)。武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后,兩漢整個(gè)思想界成為經(jīng)學(xué)的天下,大賦所體現(xiàn)的正統(tǒng)思想以及形式上的“勸百諷一”,就是這種思想的真實(shí)寫照。東漢和帝以后社會(huì)走下坡路,整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩不安,黨錮之禍?zhǔn)刮娜伺c社會(huì)逐漸疏遠(yuǎn),加之自然災(zāi)害頻發(fā),地震、蝗災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫等隨時(shí)威脅著人們的生命,文人士大夫內(nèi)心世界發(fā)生了重要變化,深感人生迷茫。此期經(jīng)學(xué)衰落,道家思想又占據(jù)了重要位置。社會(huì)的劇變帶來漢賦的新變,文人鴻篇巨制形式的大賦作品逐漸減少,代之而起的是以抒情為主的小賦。這種賦繼承屈原、賈誼的傳統(tǒng),代表人物和作品如張衡歸田賦、趙壹刺世疾邪賦等,他們突破漢大賦的創(chuàng)作模式,由外部世界的描繪轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界的抒寫,由體物轉(zhuǎn)入寫志,個(gè)人的思想、感情成為作品的主要內(nèi)容,這是東漢后期社會(huì)帶來的影響,而且很大程度上受到了道家思想的影響。由以上可以看出,漢代社會(huì)影響著漢賦生產(chǎn)。首先影響辭賦生產(chǎn)者,如辭賦作家的地位、遭遇、追求、情懷等。漢代經(jīng)學(xué)盛行,辭賦家的地位低下,被視為倡優(yōu)一類人物,亦可見地位之低下。就作家的追求、情懷而言,當(dāng)社會(huì)處于鼎盛時(shí)期,辭賦家就有很強(qiáng)的自豪感,主動(dòng)與時(shí)代靠攏;當(dāng)衰世時(shí),辭賦家更多關(guān)心的是自我內(nèi)心。其次,時(shí)代影響辭賦作品,包括思想、體制、風(fēng)格、內(nèi)容等。但是,我們也要看到,時(shí)代與文學(xué)是互動(dòng)關(guān)系。時(shí)代一方面影響漢賦生產(chǎn),同時(shí)漢賦也反映時(shí)代的風(fēng)貌,為時(shí)代服務(wù)?!疤熳又隆敝?,那種磅礴的氣勢(shì),宏大的景象,強(qiáng)壯的聲威,無不體現(xiàn)著大漢帝國的時(shí)代精神。東漢后期趙壹等人的辭賦揭露社會(huì)黑暗,也是時(shí)代的一面鏡子。時(shí)代不僅影響漢賦生產(chǎn),而且影響漢賦消費(fèi)。漢賦由于辭藻華麗,典型的漢賦大多是宮廷作品,或歌頌,或諷諫,所以基本在宮廷和知識(shí)階層傳播。當(dāng)然,抒情性的辭賦也有一定的消費(fèi)群體,大部分還是在文人范圍之內(nèi)。(摘編自光明日?qǐng)?bào)作者:張新科)2.下列關(guān)于原文內(nèi)容表述理解不正確的一項(xiàng)是( )a文學(xué)與時(shí)代緊密相連,漢賦的發(fā)展就能證明這一點(diǎn),當(dāng)然,除時(shí)代因素外,漢賦發(fā)展也有文學(xué)內(nèi)部發(fā)展的因素。b漢賦產(chǎn)生于漢代初期,這一時(shí)期漢賦的代表作有鵩鳥賦,其內(nèi)容明顯受到了道家思想的影響。c漢初漢賦的發(fā)展,在作品體制上繼承楚辭的傳統(tǒng),篇幅不長,吊屈原賦就可以說明這一點(diǎn)。d漢武帝以后,規(guī)模宏大,內(nèi)容全部是歌頌的大賦興盛,這些賦體在風(fēng)格上呈現(xiàn)出“全”而“大”大特點(diǎn)。3下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是( )a東漢和帝以后,文人鴻篇巨制形式的大賦作品絕跡,代替它的是抒情為主的小賦,其代表作有張衡的歸田賦。b東漢和帝以后,以抒情為主的小賦繼承了屈原、賈誼的傳統(tǒng),個(gè)人的思想、感情成為這類作品的主要內(nèi)容。c漢代社會(huì)影響著漢賦的生產(chǎn),首先影響著辭賦作者,在社會(huì)鼎盛時(shí)期,辭賦作家就有很強(qiáng)的自豪感。d時(shí)代不僅影響著漢賦的生產(chǎn),也影響漢賦的消費(fèi)。典型的漢賦大部分是宮廷作品,基本在宮廷和知識(shí)階層傳播。4根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )a漢初的抒情小賦與東漢末年的抒情小賦都在一定程度上受到了道家思想的影響,這同特定的時(shí)代有關(guān)系。b趙壹的刺世嫉邪賦創(chuàng)作模式突破了漢大賦的創(chuàng)作模式,內(nèi)容上揭露了社會(huì)的黑暗,也是時(shí)代的一面鏡子。c漢代社會(huì)影響著漢賦作家,漢賦作家的作品也反應(yīng)著時(shí)代,寫作漢大賦的作家處在盛世,地位較高,寫抒情小賦的作家地位普遍較低。d東漢末年,辭賦作家多寫以抒情為主的小賦,作家多抒寫內(nèi)心世界,這類辭賦,大部分是在文人之間傳播。三、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58題。傅歧,建威將軍琰之孫。仕梁,兼尚書金部郎。母憂去職,居喪盡禮,服闋后疾廢久之,復(fù)除始新令。人有因相毆而死,死家訴郡,郡錄其仇人,考掠備至,終不引咎??つ艘篇z于始新,歧即令脫械,以和言問之,便即首服。法當(dāng)償死,會(huì)冬節(jié)至,歧乃放其還家。獄曹掾固爭日:“古者有此,今不可行?!逼缛眨骸捌淙糌?fù)信,縣令當(dāng)坐?!备?jìng)?cè)缙诙?。太守深相嘆異,遽以狀聞。歧后去縣,人無老少皆出境拜送,號(hào)哭聞數(shù)十里。至都,除廷尉正,入兼中書通事舍人,累遷安西中記室,兼舍人如敵。歧美容止,博涉能占對(duì)。大同中與魏和親,其使歲中再至,常遣歧接對(duì)焉。太清元年,累遷太仆、司農(nóng)卿、舍人如故。歧在禁省十余年,參與機(jī)事,亞于朱異。此年冬,貞陽侯蕭明伐彭城,兵敗,囚于魏。三年,明遣使還,述魏欲通和好,敕有司及近臣定議。左衛(wèi)朱異日:“邊境且得靜寇息人,于事為便?!弊h者并然之。歧獨(dú)日:“魏既新得志,何事須和?必是設(shè)間,故令貞陽侯遣使,令侯景自疑,當(dāng)以貞陽侯易景,景意不安,必圖禍亂。若許通好,正墮其計(jì)中。且彭城去歲喪師,渦陽復(fù)新敗退,今使就和,益示國家之弱。和不可許?!碑惖裙虉?zhí),帝遂從之。及遣使,景果有此疑,遂舉兵入寇,請(qǐng)誅朱異。二月,侯景于闕前通表,乞割江右四州安置部下,當(dāng)解圍還鎮(zhèn)。敕許之乃于城西立盟求遣召宣城王出送歧固執(zhí)宣城王嫡嗣之重不宜許之乃遣石城公大款送之。及與景盟訖,城中文武喜躍,冀得解圍。歧獨(dú)言于眾日:“賊舉兵為逆,豈有求和?”及景背盟,莫不嘆服。尋有詔,以歧勤勞,封南豐縣侯。固辭不受。宮城失守,歧帶疾出圍,卒于宅。(節(jié)選自南史列傳六十傅琰傳)【注】侯景:東魏舊將,降梁,后又舉兵反梁,史稱“侯景之亂”。大款:隆重盛大的禮節(jié)。5下列對(duì)文中面波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)a敕許之乃于城西立盟求遣召宣城王出送歧固執(zhí)宣城王嫡嗣之重不宜許之乃遣石城公大款送之b敕許之乃于城西立盟求遣召宣城王出送歧固執(zhí)宣城王嫡嗣之重不宜許之乃遣石城公大款送之c敕許之乃于城西立盟求遣召宣城王出送歧固執(zhí)宣城王嫡嗣之重不宜許之乃遣石城公大款送之d敕許之乃于城西立盟求遣召宣城王出送歧固執(zhí)宣城王嫡嗣之重不宜許之乃遣石城公大款送之6下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)a“服闋”指封建時(shí)代官員父母去世后,去官回家守孝三年,喪期滿之稱。b“大同”“太清”都是年號(hào),用于紀(jì)年,年號(hào)不能任意改換,一帝一年號(hào)。c“江右”指長江下游以西的地區(qū),因古代地理“江”特指長江,又以西為右。d傅歧被封為南豐縣侯,“縣侯”是“列侯”的一種,有自己的封地。7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)a傅歧曾經(jīng)仕途偃蹇。最初在梁擔(dān)任官職,兼任尚書金部郎。因母親去世辭丟官職,后因疾病被閑置了很久,后被任命為始新縣令。b傅歧才能卓異,方法獨(dú)特??じ畬?duì)在斗毆中致死人命的罪犯嚴(yán)刑審訊,毫無結(jié)果;始新縣令傅歧憑白己的能力輕而易舉地讓案子解決了。c傅歧見解獨(dú)特,長于辯才。魏國指使敗將蕭明派人回梁國,表明魏國想與梁國通好的愿望。梁國眾臣一致主和,傅歧力排眾議并最終說服了皇帝。d傅歧洞察力強(qiáng),目光高遠(yuǎn)。侯景請(qǐng)求宣城王出送,傅歧建議拒絕;訂立城下之盟后,文武大臣以為都城之圍就此解除欣喜不已,傅歧卻看破了侯景的用心。8把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(l)郡乃移獄于始新,歧即令脫械,以和言問之,便即首服。(5分)(2)當(dāng)以貞陽侯易景,景意不安,必圖禍亂。若許通好,正墮其計(jì)中。(5分)四、語言文字運(yùn)用(20分) 9.下列成語使用正確的一組是( )(3分)近年來,在種種災(zāi)害面前,各級(jí)政府防患未然,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,力爭把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。在葛大馬的記憶里,那是一段極為特殊、不堪回首的歲月,人事變遷如白云蒼狗,誰也無法預(yù)料。嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就,不僅不贊一詞,反而會(huì)惡語相加乃至造謠中傷,使對(duì)方激情消減,名譽(yù)受損,甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約,在日常生活中也氣度不凡,無論何時(shí)何地,他總能讓人為之傾倒。張經(jīng)理語重心長的一席話,如電光石火,讓小余心頭郁積的陰霾頓時(shí)消散,再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。最近幾年,由于市場(chǎng)競(jìng)爭加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合,目前只剩下兩家分庭抗禮,占據(jù)了大部分市場(chǎng)份額。a. b. c. d. 10下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)a如果廟堂得意于屈原之上,蘇東坡淪為供奉之臣,納蘭性德沉醉于甜蜜的愛情里,那中國詩歌將黯然失色。b閱讀鄉(xiāng)土散文一個(gè)人的村莊真是一種奇妙的享受,我仿佛坐在作者面前,向他娓娓道來。他的每一句話都深深地打動(dòng)了我。c“排除推動(dòng)日”活動(dòng),有力地推動(dòng)了公平有序、高效和諧的公共秩序建設(shè),使市民的公共生活秩序得到了顯著改善。d歷史文化名城塑造工程將加大對(duì)全市歷史文化資源研究、保護(hù)、開發(fā)與利用,從而來提升城市的知名度。11. 下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)奶撛~,使整段文字語意連貫()(3分)對(duì)于人類來說,理想的居住環(huán)境是山水園林城市, ,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國家的首都;有的 不是首都, 在這里曾發(fā)生過具有歷史意義的重大事件;有的在經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響。 有一點(diǎn)很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。 ,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)。a當(dāng)然即使因?yàn)檫€可見b自然雖然但是不過/c當(dāng)然雖然但是還總之d自然即使因?yàn)椴贿^/12在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(5分) 高血壓患者在運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要量力而行,并遵循以下三個(gè)原則:一是 ,運(yùn)動(dòng)頻率最好是每周45次,每次持續(xù)40分鐘以上;二是在運(yùn)動(dòng)前后要進(jìn)行充分的熱身和放松;三是 ,過于輕松的運(yùn)動(dòng),不能達(dá)到鍛煉心肺功能的效果, ,又容易誘發(fā)心臟不適。申請(qǐng)人簽收給予當(dāng)場(chǎng)答復(fù)給予收件回執(zhí),15個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)向申請(qǐng)人提供相關(guān)信息根據(jù)保密原則決定是否當(dāng)場(chǎng)給予答復(fù)申請(qǐng)人提出政府信息公開申請(qǐng)13下圖為市民申請(qǐng)公開政府信息工作流程,請(qǐng)根據(jù)示意圖寫一段文字簡要說明申請(qǐng)信息公開的過程,要求內(nèi)容完整,表述正確,語言連貫,不超過100個(gè)字(6分)五、古代詩歌閱讀(5+6=11分)閱讀下面這首宋詞,完成1415題。古 風(fēng)(其三十九) 李 白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,風(fēng)飄大荒寒。榮華東流水,萬事皆波瀾。白日掩徂暉,浮云無定端。梧桐巢燕雀,枳棘棲鹓鸞。且復(fù)歸去來,劍歌行路難。注: 徂暉:落日余暉。 枳棘:枝小刺多的灌木。 鹓鸞:傳說中與鳳凰同類,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。14. 下列對(duì)本詩的理解,不正確的兩項(xiàng)是 ( )( )(5分)a前四句,寫詩人登高望遠(yuǎn),看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象,奠定了全詩昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)。b詩中“榮華東流水”與李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“古來萬事東流水”表達(dá)的意思不同。c七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象,形象而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)世事人生的感受。d九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中,而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。e. 十一、十二句中 “歸去來”指陶淵明的歸去來辭;“劍歌”,指孟嘗君食客馮歡因未被重用曾彈劍而歌意欲離去事。它們已成為封建社會(huì)失意者的精神武器。15.結(jié)合全詩,簡述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的細(xì)想感情。(6分) 六、文學(xué)類文本閱讀(14分)16閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。(14分)在途中【美】蘭斯頓休斯這是經(jīng)濟(jì)大蕭條的年代,一個(gè)傍晚,大雪紛飛。薩勁特從一輛載貨卡車上跳下來,面對(duì)滿天飛雪,反應(yīng)麻木,視而不見。他實(shí)在是餓極了,困極了,累極了。多賽牧師擰亮門廳的電燈,打開住宅的大門,他看到外面正下著雪,然而他發(fā)現(xiàn),站在他面前的,是個(gè)一臉粘滿雪花的大個(gè)子黑人,顯然是個(gè)夜游人,一個(gè)失業(yè)者。薩勁特還未意識(shí)到自己是否已開口說話,牧師先生就搶先說:“對(duì)不起,不行。你順著這條街往前走四條馬路,往左拐,再走七條馬路,就看到收容所了。對(duì)不起,這里不行。”牧師關(guān)上了住宅的大門。薩勁特想告訴那虔誠的人,他已經(jīng)去過那個(gè)收容所了,在這蕭條年代,他被迫去過上百個(gè)收容所,而每到一處,得到的回答總是沒有床位、晚飯已供應(yīng)過、地方已被占滿。不管是真是假,他們反正歧視黑人??墒沁@位牧師先生,他竟然也說聲“不行”,便關(guān)上了大門。顯然,牧師不愿聽他訴說這些,而人家也確實(shí)有扇門可以關(guān)??!大個(gè)子黑人轉(zhuǎn)身走開了。滿天飛雪,他依舊漠然地直沖沖往雪中走去,或許他已感覺到在下雪了。他停下腳步,在人行道上弓下身子,他饑餓、疲倦、寒冷。他望望天,看看地,忽然發(fā)現(xiàn),他正站在一座教堂前。是??!一座小教堂,就在牧師住宅的旁邊。沒錯(cuò),是教堂。教堂有兩扇門。在夜色中,寬寬的石階上鋪滿了白雪。兩扇高高的小圓頂拱門,門兩旁各有一根細(xì)細(xì)的石柱支撐著。正對(duì)面有一扇圓形的窗,里面襯著挑花紗窗簾,窗格中間鑲著十字架,上面釘著石雕的耶穌基督。這一切在街燈下顯得那么寧靜,那么殷實(shí)。薩勁特眨眨眼睛,抬頭望望,雪花飄進(jìn)了眼里。這個(gè)晚上他第一次注意到了雪。他感到饑餓,感到寒冷,感到絕望,而又存著一線希望。他走上石階,敲了敲門,沒有回音。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下門的把手,門是上了鎖的。他就用肩膀頂門,他有節(jié)奏地哼嘿著,就像被鐵鏈拴在一起的囚犯在干活時(shí)喊著號(hào)子那樣。門給撞開了。正當(dāng)門板要往后倒的一剎那,兩名警察乘著警車剛好趕到,他們手持警棍,跑上石階,一把抓住了薩勁特。這一次,薩勁特有了反抗意識(shí),他抓住門邊的一根高石柱,抱緊不放。兩個(gè)警察使勁拉他,他死死抱住石柱,街上過路的行人都跑到兩個(gè)警察的背后,抱住他們的腰,幫著一塊兒拉。薩勁特仍死抱住石柱不放。接著,教堂倒塌了。把兩個(gè)警察和其他所有的人都埋在磚塊、石頭和瓦礫堆下,整個(gè)教堂都倒在雪地里。薩勁特從瓦礫堆中爬出來,一個(gè)勁地朝大街走去。薩勁特起初還以為自己是獨(dú)自一人在走著,可是,他還聽到了另一個(gè)人的腳步聲,在跟他踩著同一個(gè)節(jié)拍。他回頭看看,看見耶穌基督就在他身旁,和他齊步走著。他就是教堂圓窗格十字架上的那個(gè)基督他仍然是石刻的,表面粗糙,好像就在教堂倒塌那會(huì)兒,從十字架上脫落下來,在他身邊跟著走的?!罢嬉姽?,”薩勁特說,“我這是頭一回看到你從十字架上下來?!薄笆前?,”耶穌說,他的腳步把雪踩得沙沙作響?!疤彀?!我明白,你一定樂意從十字架上下來?!薄爱?dāng)然樂意?!薄澳阏娴脑谑旨苌辖o釘了兩千年?”“一點(diǎn)兒沒錯(cuò)?!薄鞍?,我身上要是有幾個(gè)現(xiàn)錢,我就帶你到處逛逛?!眰z人繼續(xù)在雪地里走著,一直走到鐵路旁。鐵路上的紅綠信號(hào)燈,被黑夜中的飛雪半遮著。鐵軌一邊的遠(yuǎn)處,有一堆篝火,是一些無業(yè)游民點(diǎn)燃的?!拔铱梢_了。我實(shí)在累了?!彼_勁特說?!拔乙^續(xù)往前走,到堪薩斯城去?!币d說?!昂冒?,回頭見!”大約清晨六點(diǎn),有一列貨車經(jīng)過,薩勁特沿著鐵軌飛跑過來,緊接著一躍身抓住了貨車,想翻進(jìn)一節(jié)敞頂煤車。說也奇怪,那節(jié)煤車?yán)锶蔷???拷哪莻€(gè)警察用警棍狠狠地朝他手指節(jié)上打。他設(shè)法想翻進(jìn)去,他直著嗓子嚷: “媽的!讓我進(jìn)車廂!”“住嘴!”警察咆哮著,“你這瘋黑鬼!”忽然,薩勁特意識(shí)到,他確實(shí)在監(jiān)獄里,哪來的什么十字架上下來的耶穌,火車。晚上流的血,現(xiàn)在都干了。結(jié)在臉上,頭痛得厲害。過道里的那個(gè)警察在狠狠地用警棍打他的手指關(guān)節(jié),因?yàn)樗プ”O(jiān)獄的鐵柵門死勁地?fù)u晃,想把這扇門撞開。(有刪改)(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )a小說故事情節(jié)并不復(fù)雜,運(yùn)用寫實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合的手法,敘述了美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一個(gè)失業(yè)的黑人在大雪紛飛的夜晚的遭遇。b“聽到了另一個(gè)人的腳步聲,在跟他踩著同一個(gè)節(jié)拍”“和他齊步走著”這些細(xì)節(jié)描寫,使本來是虛構(gòu)的情節(jié),卻給人一種真實(shí)的感受。c石人耶穌說:“唉,我身上要是有幾個(gè)現(xiàn)錢,我就帶你到處逛逛?!北憩F(xiàn)了耶穌對(duì)薩勁特的友好,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人形成了對(duì)比。d薩勁特站在多賽牧師的家門口,希望多賽牧師收留他,但是多賽牧師拒絕了他,原因是多賽牧師家已經(jīng)沒有床位,晚飯已經(jīng)供應(yīng)過,地方已被占滿。e作者先后寫了“他實(shí)在是餓極了,困極了,累極了”“他饑餓、疲倦、寒冷”這樣的話,目的是說明薩勁特拉倒小教堂是出于無奈。(2)根據(jù)小說內(nèi)容,梳理小說情節(jié)?(4分)(3)小說中寫到了牧師的“住宅的大門”、教堂的“門”、監(jiān)獄的“鐵柵門”,作者寫這些“門”有什么用意?(5分)七、實(shí)用類文本閱讀(12分)17閱讀下面的文字,完成(1)(3)題。(12分)陳忠實(shí)自述人生路陳忠實(shí)我生長在一個(gè)世代農(nóng)耕的家庭,聽說我的老爺(父親的爺爺)曾經(jīng)是私塾先生,而我的父親已經(jīng)是一個(gè)純粹的農(nóng)民,是村子里頭為數(shù)不多的幾個(gè)能打算盤也能提起毛筆寫字的農(nóng)民。我在新中國成立后的第二年入學(xué),1962年高中畢業(yè)回鄉(xiāng),之后作過鄉(xiāng)村學(xué)校的民辦教師、鄉(xiāng)和區(qū)的干部,整整16年。對(duì)中國農(nóng)村和中國農(nóng)民的了解,是這段生活給予我的。1978年秋天,我調(diào)入西安郊區(qū)文化館。我再三地審視自己,還是決定離開基層行政部門轉(zhuǎn)入文化單位,去讀書、去反省以便皈依文學(xué)。1982年冬天,我調(diào)到省作協(xié)專業(yè)創(chuàng)作組。在取得對(duì)時(shí)間的完全支配權(quán)之后,我決定干脆歸老家,徹底清靜下來,去讀書,去回嚼20年里在鄉(xiāng)村基層工作的生活積蓄,去寫屬于自己的小說。我在小學(xué)階段沒有接觸過文學(xué)作品,尚不知世間有“作家”和“小說”。上初中時(shí)我閱讀的頭一本小說是三里灣,這也是我平生閱讀的第一本小說。趙樹理對(duì)我來說是陌生的,而三里灣的農(nóng)民和農(nóng)村生活對(duì)我來說卻是再熟識(shí)不過的。這本書把我有關(guān)農(nóng)村的生活記憶復(fù)活了,也是我第一次驗(yàn)證了自己關(guān)于鄉(xiāng)村、關(guān)于農(nóng)民的印象和體驗(yàn),如同看到自己和熟識(shí)的鄉(xiāng)鄰舊生活的照片。我隨之把趙樹理已經(jīng)出版的小說全部借來閱讀了。也就在閱讀趙樹理小說的濃厚興趣里,我寫下了平生的第一篇小說桃園風(fēng)波,是在初中二年級(jí)的一次自選題作文課上寫下的。隨著閱讀范圍的擴(kuò)大,我的興趣就不僅僅局限于驗(yàn)證自己的生活印象了。一本本優(yōu)秀的文學(xué)作品,在我眼前展開了一幅幅見所未見、聞所未聞的畫卷。所有這些震撼人心的書籍,使我的眼睛擺脫開家鄉(xiāng)灞河川道那條狹窄的天地,了解到在黃土高原的夾縫之外,還有一個(gè)更廣闊的世界。父親自幼對(duì)我的教誨,比如說人要忠誠老實(shí)啦,本分啦,勤儉啦,就不再具有權(quán)威的力量。我尊重人的這些美德和規(guī)范,卻更崇尚一種義無反顧的進(jìn)取精神,一種為事業(yè)、為理想而奮斗的堅(jiān)忍不拔和無所畏懼的品質(zhì)。父親對(duì)我的要求很實(shí)際,要我念點(diǎn)兒書,識(shí)得字兒就行了,他勸我做個(gè)農(nóng)民,回鄉(xiāng)種莊稼。開始我聽信他的話,后來就覺得讓我挖一輩子土糞而只求得一碗飽飯,我的一生的年華就算虛度了。我不能過那種只求溫飽而無理想追求的豬一樣的生活。大約在高中二年級(jí)的時(shí)候,我想搞文學(xué)創(chuàng)作的理想就基本形成了。而我面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是:高考落第。我們村子里第一個(gè)高中畢業(yè)生回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,成為一個(gè)念書無用的活標(biāo)本,很使一些供給孩子讀書的人心里綻了勁兒。我的壓力又添了許多。在這種別無選擇的狀況下,我選擇了一條文學(xué)創(chuàng)作的路,這實(shí)際上無異于冒險(xiǎn)。我閱讀過中外一些作家成長道路的文章,給我的總體感覺是,在文學(xué)上有建樹的人當(dāng)中,幸運(yùn)兒比不幸的人要少得多。要想比常人多有建樹,多有成就,首先要比常人付出多倍的勞動(dòng),要忍受難以忍受的艱辛甚至是痛苦的折磨。有了這種從旁人身上得到的生活經(jīng)驗(yàn),我比較切實(shí)地確定了自己的道路,消除了過去太多的輕易獲得成功的僥幸心理,這就是靜下心來,努力自修。我給自己定下了一條規(guī)程,自學(xué)四年,練習(xí)基本功,爭取四年后發(fā)表第一篇作品,就算在“我的大學(xué)”領(lǐng)到畢業(yè)證了。我經(jīng)過兩年的奮斗就發(fā)表作品了。當(dāng)然,我忍受過許多在我的孩子這一代人難以理解的艱難和痛苦,包括饑餓以及比鼓勵(lì)要更多的嘲諷,甚至意料不到的折磨與打擊。我在愛上文學(xué)的同時(shí),就知道了人類存在著凡人與天才的極大差別。這個(gè)天才攪和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反應(yīng),就是越來越清楚地確信自己屬于非天才類型。尤其想到劉紹棠戴著紅領(lǐng)巾時(shí)就蜚聲文壇的難以理解的事實(shí),我甚至悲哀起來了。我用魯迅先生“天才即勤奮”的哲理與自己頭腦中那個(gè)威脅極大的天才的魔影相抗衡,而終于堅(jiān)持不輟。如果魯迅先生不是欺騙,我愿意付出世界上最勤奮的人所能付出的全部苦心和苦力,以彌補(bǔ)先天的不足。(有刪改)相關(guān)鏈接陳忠實(shí)曾憑白鹿原獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。其他代表作有短篇小說集鄉(xiāng)村到老白楊樹背后去,中篇小說集初夏四妹子等。在白鹿原的開頭,他用一頁紙的篇幅寫下了巴爾扎克的一句話:“小說被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史?!彼赋?,白鹿原的靈魂就是中國人從帝制之下走向現(xiàn)代文明的一個(gè)精神剝離的過程,剝?nèi)ジ?,滋長新生。(蔣肖斌白鹿原作者陳忠實(shí)去世帶走“一個(gè)民族的秘史”)關(guān)于白鹿原的寫作,陳忠實(shí)寫過一本尋找屬于自己的句子白鹿原創(chuàng)作手記的小冊(cè)子?!皩ふ覍儆谧约旱木渥印痹醋宰骷液C魍?。陳忠實(shí)說:“這句話很準(zhǔn)確,可以說把作家的個(gè)性化追求一語道破了?!保ㄕ?0120921新華每日電訊)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)a為了更好地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,陳忠實(shí)用了整整16年的時(shí)間在基層了解中國農(nóng)村和中國農(nóng)民,并在再三思考下放棄了省作協(xié)的工作,回到老家靜心創(chuàng)作。b三里灣展示的農(nóng)民和農(nóng)村生活對(duì)陳忠實(shí)來說非常熟悉,這使他驗(yàn)證了自己關(guān)于鄉(xiāng)村和農(nóng)民的印象、體驗(yàn),文學(xué)夢(mèng)在他心中也不再那么遙遠(yuǎn)了。c陳忠實(shí)經(jīng)過兩年的奮斗就發(fā)表了作品,這超出了他之前對(duì)自己的預(yù)期,是他不斷忍受痛苦,克服折磨與打擊,靜心自修而取得的成績。d陳忠實(shí)為自己不是天才而痛苦,同時(shí)又以魯迅的話來自勉,最終憑借勤奮努力和堅(jiān)持不輟創(chuàng)作出了獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的著作白鹿原。e追逐文學(xué)理想的過程中,趙樹理、海明威、巴爾扎克、劉紹棠等中外名家的創(chuàng)作及其主張都對(duì)陳忠實(shí)產(chǎn)生過積極的影響。(2)陳忠實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)是怎樣建立起來的?請(qǐng)結(jié)合材料概括并簡要分析。(3分)(3)這篇自傳,在寫作上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要回答。(4分)八、作文(60分)18閱讀下面的文字,按要求作文。 年過八旬卻自稱“80后”的著名歌詞創(chuàng)作家閻肅,是文學(xué)藝術(shù)界的常青樹。閻肅說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。中國的古典文學(xué)特別是唐詩、宋詞、元人小令、明清散曲是一個(gè)大海,去游泳吧。讀多了,看多了,背多了,寫歌詞比較得心應(yīng)手。我就是這么走過來的。當(dāng)然,還有一條腿就是生活,你對(duì)生活一點(diǎn)都不了解,一點(diǎn)都不熱愛,也寫不好詞來?!闭?qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,表明你的態(tài)度,闡述你的看法,寫成一篇不少于800字的文章。 泉州臺(tái)商投資區(qū)惠南中學(xué)2016年秋季期中考試卷高三語文參考答案 一、名篇名句默寫(6分)1.請(qǐng)補(bǔ)寫下列詩文名句。(1)艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯(2)(且)舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮(3)悄愴幽邃。二、論說文閱讀(9分)2.d(“全部是歌頌”錯(cuò),原文“歌頌為主”“勸百諷一”)3.a(“文人的鴻篇巨制絕跡”錯(cuò),原文“文人鴻篇巨制形式的大賦作品逐漸減少”)4.c(“寫作漢大賦的作家地位較高”,錯(cuò),原文“漢代經(jīng)學(xué)盛行,辭賦家的地位低下”)三、文言文閱讀(19分) 5d【解析】這句話的意思是侯景乞求朝廷割江右四州安置部下,朝廷下令同意,于是在城西訂立盟約。侯景又請(qǐng)求派人召宣城王出城相送。傅歧堅(jiān)持認(rèn)為宣城王肩負(fù)著繼承帝位的重大責(zé)任,不應(yīng)該答應(yīng)他。于是派遣石城公用隆重盛大的禮節(jié)送他。其他選項(xiàng)錯(cuò)在兩個(gè)地方,一是“求遣召”是盟約后的另一件事,要斷后。二是“固執(zhí)”是堅(jiān)持自己的意見,主語是傅歧,必須斷在一起。6.b【解析】年號(hào)可以任意改,只要皇帝想改就可以改,古代因發(fā)生天災(zāi)或有重大喜慶之事常改年號(hào),稱“改元”。如漢武帝共用過11個(gè)年號(hào),唐高宗14個(gè),武則天13個(gè)。7. c 【解析】“最終說服了皇帝”錯(cuò)誤?!暗鬯鞆闹笔锹爮牧酥飚惖热说淖h和主張。8.(10分)(1)郡府于是把案子移交始新縣審理,傅歧就讓人解開那人的刑具,用平和的話語審問他,那人就自首服罪了。(大意對(duì)給2分;“獄”“械”“首服”譯對(duì)各1分)(2)倘若用貞陽侯交換侯景,侯景就會(huì)心意不安,必定圖謀生禍叛亂。如果答應(yīng)兩國互通友好,正好中了魏國的奸計(jì)。(大意對(duì)給1分; “當(dāng)”“意”“通好”譯對(duì)各1分。)【參考譯文】傅歧是建威將軍傅琰的孫子,在梁做官,兼任尚書金部郎。因母親去世辭去官職,為母親守喪極盡禮儀,服喪結(jié)束后因憂傷成疾被閑置了很久,(后來)才被授予縣始新令的官職。有個(gè)人在與他人斗毆中被打死,死者家屬把狀子告到郡府,郡守把他家的仇人收押在案,嚴(yán)刑拷打辦法用盡,(但那人)始終不認(rèn)罪??じ谑前寻缸右平皇夹驴h(審理)。傅歧就讓人解開那人的刑具,用平和的話語審問他,那人就立即認(rèn)罪了。依法處死(讓他)為死者償命,適逢冬至節(jié)到,傅歧就放他回家。管理監(jiān)獄的官吏堅(jiān)決地制止說:“古代有這樣做的,今天不能這么做。”傅歧說:“如果他違背信約,我這個(gè)當(dāng)縣令的甘愿因此獲罪。”那人最終按期返回。太守深為傅歧出眾的膽識(shí)而驚嘆,當(dāng)即將傅歧審理這件案子的情況向上報(bào)告。傅歧后來(任職期滿)離開始新縣,全縣的人無論老少都來拜送他出境,號(hào)哭之聲傳到數(shù)十里之外。(傅歧)來到京城,朝廷授予他廷尉正的職務(wù),在宮廷中兼任中書通事舍人,多次升遷后擔(dān)任安西中記室,像原先那樣仍然兼任中書通事舍人。傅歧相貌舉止優(yōu)雅大方,涉獵廣博善于應(yīng)對(duì)。大同年間梁國與魏國和親,魏國的使者一年之中兩次出使梁國,梁國常派遣傅歧接待應(yīng)對(duì)魏國的使者。太清元年,多次升遷后擔(dān)任太仆,司農(nóng)卿,舍人之職像原先那樣不變。傅歧在禁省十多年,掌管機(jī)要大事,地位僅次于朱異。這年冬,貞陽侯蕭明討伐彭城,兵敗,被囚禁在魏國。太清三年,蕭明派人回梁國,說魏國愿意與梁國互通友好(想以此讓梁國將叛臣侯景交還魏國),朝廷下令讓有司及近臣商議做出定論。左衛(wèi)朱異說:“(這樣)邊境將能夠得以安靜太平,對(duì)我們的事情是有利的?!眳⑴c商議的人都認(rèn)為他說得對(duì)。傅歧卻說:“魏國在剛剛得志之后,為什么要講和?必定是設(shè)下離間之計(jì),故意讓貞陽侯派使者來與我們議和,這樣就使侯景(對(duì)我們)產(chǎn)生懷疑,倘若用貞陽侯交換侯景,侯景就會(huì)心意不安,必定圖謀生禍叛亂。如果答應(yīng)兩國互通友好,正好中了魏國的奸計(jì)。況且去年貞陽侯蕭明兵敗彭城,(梁國)在渦陽新近又戰(zhàn)敗撤退,現(xiàn)在我方接受對(duì)方的和約,更加顯示我國的衰弱。(因此)講和不能答應(yīng)?!敝飚惖热藞?jiān)持己見,皇帝就依從了他們。等到派使者前去議和,侯景果然有了疑心,于是率軍反叛,入侵梁國都城,請(qǐng)求朝廷誅殺朱異。二月,侯景向朝廷上表,要求劃割江右四州安置部下,(若能滿足要求)就解除對(duì)京城的包圍,回到原駐地。朝廷下令同意,于是在城西(與侯景)訂立盟約。侯景又請(qǐng)求派人召宣城王出城相送。傅歧堅(jiān)持認(rèn)為宣城王肩負(fù)著繼承帝位的重大責(zé)任,不應(yīng)該答應(yīng)他。于是派遣石城公用隆重盛大的禮節(jié)送他。等到和侯景訂完盟約,城中的文武大臣?xì)g喜雀躍,希望就此解圍。只有傅歧對(duì)眾人說:“賊率兵叛逆,難道有求和的道理嗎?”等到侯景背叛盟約,沒有人不感嘆佩服傅歧的。不久有詔書下達(dá),因?yàn)楦灯缜诿阈羷?,封為南豐縣侯。傅歧堅(jiān)決推辭不肯接受。(后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論