福建省寧化城東中學(xué)九年級物理下學(xué)期第七周周練試題（無答案）.doc

2015-2016學(xué)年下學(xué)期城東中學(xué)九年級物理第七周周練一、選擇題（每題2分，共34分）1.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是（ ）a質(zhì)量增加，密度增加b質(zhì)量不變，密度減小c質(zhì)量減小，密度減小d質(zhì)量不變，密度不變2.央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯誤的是（ ）a.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g b.光在水中的傳播速度約是真空中的3/4c.聲音在水中的傳播速度為340m/s d.水可以在98時沸騰3一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯，用去一半后，沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的（ ）a質(zhì)量b體積c長度d密度4如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為 （ ） a34 b43 c21 d125如圖所示，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是（ ）a b c d6物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，例如：用水對汽車發(fā)動機進(jìn)行循環(huán)散熱；用泡沫塑料作為救生衣材料；用塑料制造插座和開關(guān)的外殼；用鹽水進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種其中，運用了密度性質(zhì)的是（ ）abcd7.我國研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料，其密度僅為0.16kg/m3，則（ ）a該材料體積越大，密度越大b1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg c該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小d該材料適合做打樁用的重錘8. 規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖10所示，則（ ）a甲瓶液體質(zhì)量較大b乙瓶液體質(zhì)量較大c乙瓶液體密度較大 d兩瓶液體密度相等9.一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是300g（水=1.0103kg/m3，酒精=0.8103kg/m3），則該瓶的容積是（ ）a350cm3b300cm3c250cm3d150cm310.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（ ）液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積v/cm320406080a20g，0.8103kg/m3 b .60g，0.8103kg/m3c60g，1.0103kg/m3 d20g，1.0103kg/m311.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）a力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)b重力的方向總是垂直向下c物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力d自行車手把上的花紋是為了減小摩擦12.如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）下列分析正確的是（ ）a木塊沒有受到小車對它的摩擦力b小車運動速度越大，其慣性也越大c木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力d當(dāng)小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒13.星期天，小雨去逛商場，在她乘坐觀光電梯的過程中，說法正確的是（ ）a電梯勻速上升時，以地面上的樹為參照物，小雨是靜止的b電梯勻速下降時，以電梯為參照物，小雨是運動的c電梯勻速上升時，電梯對小雨的支持力大于她自身的重力d. 電梯勻速下降時，電梯對小雨的支持力等于她自身的重力14.下列估測數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（ ）a一瓶普通礦泉水的重力為500n b人體正常體溫為39c普通成人的步行速度為5m/s d教室里課桌的高度為80cm15.關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（ ）a排球運動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟萣下沉的物體不受浮力c汽車急剎車時，人會向前“沖”，是因為慣性突然消失d人推木箱沒有推動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力16.甲起重機將一臺機器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升，甲起重機對機器的拉力為f1；乙起重機將同一臺機器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降，乙起重機對機器的拉力為f2，則（ ）a. f1f2 b. f1f2 c. f1= f2 d.無法確定17.如圖所示，物體在20n的水平拉力f作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后，該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則（ ）a物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力b撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明慣性與速度有關(guān)c物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力d撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明力是維持物體運動的原因二、填空題（每空2分，共32分）18.質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為 n小宇用40n的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60n的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為 n（g=10n/kg）19.在“天宮一號”中進(jìn)行太空授課時，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的 ；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長的面條，這說明力可以改變物體的 。20.豎直向上拋出的籃球重力為g,在上升和下落過程中均受到空氣阻力為，若上升時合力為f1，下落時合力為f2，則f1 f2（填“”“”或“”）.21.冰的密度為0.9103kg/m3，表示的物理意義是_ _ _ _，那么體積為2m3的冰的質(zhì)量為_ _kg。20（3分）（2015貴州）一物體的質(zhì)量是2.7104kg，體積為10m3，則其密度為 kg/m3，合 g/cm3，若把該物體切去一半，則剩下部分的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）22.一個容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g，這個容器的容積是 cm3，此液體的密度是 kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。23.一瓶標(biāo)有“555ml”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是 g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 kg/m324.如圖所示，一正方體物塊在粗糙的斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖。三、實驗探究題（每空2分，共28分）25.在“測量鹽水的密度“實驗中：（1）把天平放在桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應(yīng)將平衡螺螺母向 （選填“左”成“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡：（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為 g然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達(dá)的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為 cm3，由此可計算出鹽水的密度為 kg/m3（3）此次實驗操作測得的鹽水密度值偏 （選填“大”或“小”）原因是 26.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，做了如下圖所示的實驗。為了測定滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其在水平桌面上做_ _運動，根據(jù)滑動摩擦力與拉力是一對_ _（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等。為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較_ _兩圖；為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較_ _兩圖。27.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示。（1）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越，它前進(jìn)得越遠(yuǎn)。（2）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低的相同。（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做 。四、計