串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的電流練習(xí)題.doc

第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流訓(xùn)練題哈1如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1、S2處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí)，燈炮L1、L2的發(fā)光情況。（1）S1斷開，S2閉合時(shí)，L1 發(fā)光 ，L2 不發(fā)光 。（2）S1和S2都閉合時(shí)，L1發(fā)光 ，L2發(fā)光 。解析：燈L1、L2并聯(lián)，S1在L2支路中只控制L2，S2在干路中同時(shí)控制L1、L2。2如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電流表測(cè)量的是（ ）A.通過(guò)燈L1的電流B.通過(guò)燈L2的電流C.通過(guò)燈L1與L2的電流之和D.電源供給電路的總電流解析：燈L1、L2并聯(lián)，電流表測(cè)量L2的電流。3在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0-9A，小量程模糊不清，為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖甲所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖乙所示，則電流表的小量程為（ ）A.0-0.6A B.0-1AC.0-2A D.0-3A解析：先由大量程讀出電流的大小再確定小量程。4如圖所示電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求：兩燈都能發(fā)光，電流表測(cè)L1中電流，開關(guān)只控制L2。解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2并聯(lián)。要注意：電流表測(cè)L1中電流，開關(guān)只控制L2。5如圖甲所示，是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：（1）圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò) L1 的電流，如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是 2.5 A。（2）如果要用電流表測(cè)量通過(guò)L1和L2的電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)移動(dòng)的導(dǎo)線是 b ，移動(dòng)的方法是 將b導(dǎo)線改接到電流表的負(fù)接線柱上 。解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2并聯(lián)。電流表測(cè)量L1的電流，使用的是大量程。要測(cè)燈L1、L2的電流只需移動(dòng)一根b導(dǎo)線即可。6在使用電流表時(shí)，下列關(guān)于量程的說(shuō)法正確的是（ ） A.選用的量程越大越好B.選用的量程越小越好C.先試觸，觀察電流的大小選用合適的量程 D.選哪個(gè)量程都可以解析：電流表的量程應(yīng)采用試觸法進(jìn)行判斷。如圖所示的電路，閉合S，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.電燈L1可能燒壞B.電燈L2可能燒壞C.電流表可能燒壞 D.電源不可能燒壞解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2并聯(lián)。電流表在干路中測(cè)量燈L1、L2總電流。開關(guān)與燈L1、L2并聯(lián)。故當(dāng)S閉合時(shí)就會(huì)出現(xiàn)短路故障，因此，會(huì)燒壞電流表。小明要研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，連接了如圖所示的電路。閉合開關(guān)后，測(cè)出甲、乙、丙三處的電流，則這三處的電流大小關(guān)系是（ ）A.甲處最大B.乙處最大C.丙處最大D.一樣大解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2串聯(lián)。而串聯(lián)電路中電流處處相等。如圖所示，電流表A的示數(shù)為0.8A，通過(guò)L2的電流為0.3A，那么A1的示數(shù)為 0.5A 。解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2并聯(lián)。電流表A測(cè)量干路中的電流，電流表A1測(cè)量L1支路中的電流，電流表A2測(cè)量L2支路中的電流。10如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（ ）(多選)A.A的示數(shù)是120mAB.A的示數(shù)是70mAC.的示數(shù)是80mAD.的示數(shù)是30mA解析：根據(jù)題意可知燈L1、L2、L3并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L1支路中的電流，電流表A2測(cè)量L2支路中的電流，電流表A3測(cè)量L3支路中的電流。電流表A測(cè)量L2、L3干路中的電流，電流表A/測(cè)量L1、L2干路中的電流。11在如圖所示的各電路圖中，哪種接法會(huì)燒壞電流表（ ）解析：只有在D圖中才會(huì)燒壞電流表。因?yàn)長(zhǎng)1、L2并聯(lián)且電流表又和它們并聯(lián)。12甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉人事開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上。甲同學(xué)的問(wèn)題： 因?yàn)橹羔樂(lè)聪蚱D(zhuǎn)，所以是電流表的正負(fù)接線柱接反 ；乙同學(xué)的問(wèn)題： 因?yàn)橹羔樦黄D(zhuǎn)了兩小格，不便于準(zhǔn)確讀數(shù)，所以是電流表的量程選大了 ；丙同學(xué)的問(wèn)題： 因?yàn)橹羔樒D(zhuǎn)過(guò)大已經(jīng)超出了電流表的量程，所以是電流表的量程選小了 ；解析：觀察指針偏轉(zhuǎn)情況很容易得出結(jié)果。13小蘭在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想到以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫她做出答案。（1）在圖中， 甲（填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路。（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙的導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向。（3）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲電路圖將圖丙中的實(shí)物元件連成電路。（4）若小蘭利用電流表測(cè)出圖甲中L1的電流是0.3A，L2中的電流如圖丁中電流表的示數(shù)情況，則干路中電流的大小是 0.5 A。解析：（1）觀察圖甲不難看出是并聯(lián)電路。（2）在乙圖根據(jù)電流方向即可，每一段線標(biāo)一個(gè)箭頭。（3）連接電路時(shí)，一個(gè)支路一個(gè)支路的連接。（4）先讀出L2示數(shù)，再根據(jù)并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)可求。14在如圖所示的電路中，閉合S1和S2，A1的示數(shù)為0.32A，A2的示數(shù)為0.56A，則A3的示數(shù)是0.56A ，A4的示數(shù)是0.88A 。解析：燈L1、L2并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L1的電流，電流A2、A3測(cè)量L2的電流，電流表A4測(cè)量L1和L2的電流。15如圖所示，開關(guān)閉合后電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是I1、I2、I3，則下列關(guān)系式正確的是（ ） A.I1=I2+I3B. I1=I2=I3 C. I1I2I3D. I1I2I3解析：燈L1、L2、L3并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L1、L2、L3的電流，電流A2測(cè)量L2、L3的電流，電流表A3測(cè)量L3的電流。16如圖所示，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表有示數(shù)，而燈L1不亮，則其故障可能是（ ）A.燈L1燈絲燒斷了B.電源接觸不良 C.燈L2燈絲燒斷了D.L1被短路了解析：燈L1、L2串聯(lián)。當(dāng)S閉合時(shí)，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，而燈L1不亮，只能是L1被短路了。17在如圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ）A.通過(guò)L1的電流為0.7AB. 通過(guò)L1的電流為1.2AC. 通過(guò)L2的電流為1.2A D. 通過(guò)L2的電流為2.2A解析：燈L1、L2并聯(lián)。電流表A1測(cè)量干路中的電流，電流表A2測(cè)量L支路中的電流，所以讀數(shù)時(shí)用小量程。18如圖甲所示電路，電流表A1與A的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表A2的示數(shù)為（ ） A.0.5AB.0.1AC.1.1AD.1.7A解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A測(cè)量干路中的電流，所以讀數(shù)時(shí)選用大量程。電流表A測(cè)量L1支路中的電流，電流表A2測(cè)量L2支路中的電流，所以讀數(shù)時(shí)選用小量程。19如圖甲中，閉合開關(guān)后，通過(guò)燈泡L1的電流為0.5A，通過(guò)燈泡L2的電流為0.4A，試根據(jù)圖甲將圖乙中的物實(shí)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái)。解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A1測(cè)量干路中的電流，所以連接時(shí)選用大量程。電流表A2測(cè)量L2支路中的電流，所以連接時(shí)選用小量程。20如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.L1、L2串聯(lián) B.電流表測(cè)通過(guò)L1的電流C.電流表測(cè)通過(guò)L2的電流 D.電流表測(cè)通過(guò)L1、L2的總電流解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A測(cè)量L2支路中的電流。21如圖所示是一只雙量程電流表的刻度盤。它的較大量程是 3 A，相應(yīng)的最小刻度是0.1A；圖中的示數(shù)是0.7A，它的較小量程是0.6 A，相應(yīng)的最小刻度是0.02 A，圖中的示數(shù)是0.14 A。解析：練習(xí)電流的讀數(shù)。但要注意該電流表是共用一個(gè)正接線柱。22用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電路連線完成。要求：燈泡L1與L2并聯(lián)；用電流表測(cè)L1中的電流。閉合開關(guān)后，電流表的指針如圖所示，則通過(guò)L1的電流為0.5A。解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A測(cè)量L2支路中的電流。23.在如圖所示的電路中，A1中的電流I1是A3中電流強(qiáng)度I3的1.5倍；A2中的電流強(qiáng)度I2=0.6A且是A1中電流強(qiáng)度I1的2倍，則燈泡L1中的電流是 A；燈泡L2中的電流是 A；燈泡L3中的電流是 A。解析：圖中燈L1、L2、L3并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L2、L3支路中的電流。電流表A2測(cè)量L1、L2支路中的電流。電流表A3測(cè)量L3支路中的電流。24.、如圖所示，0.1min通過(guò)L2的電量是12C，A的示數(shù)為3.5A,則A1的示數(shù)為（ ）A2A B5.5AC1.5A D120A解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L1支路中的電流。電流表A2測(cè)量L2支路中的電流。電流表A測(cè)量干路中的電流。25、如圖所示，S閉合后，A1的示數(shù)是0.2A，A2的示數(shù)為A1的3倍，則A3的示數(shù)為( )A0.4AB0.8A C0.6AD1A解析：圖中燈L1、L2并聯(lián)。電流表A1測(cè)量L1支路中的電流。電流表A2測(cè)量L2支路中的電流。電流表A3測(cè)量干路中的電流。25、如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，電流表的示數(shù)將增大(填“不變”、“增大”或“減小”)，這是因?yàn)?； 如圖乙所示，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，電流表的示數(shù)將增大 (填“不變”、“增大”或“減小”)，這是因?yàn)?。解析：甲圖中燈L1、L2串聯(lián)。當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，電流表A測(cè)量L1、L2的電流。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，燈L1被短路，電流表A測(cè)量L2的電流。所以電流表示數(shù)增大。乙圖中燈L1、L2并聯(lián)。當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，電流表A測(cè)量L2支路中的電流。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，電流表A測(cè)量干路中的電流。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的總和，會(huì)大于任一支路的電流，所以電流表示數(shù)增大。（演示.初中物理新課標(biāo)模擬電學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.0.exe）26、某同學(xué)在做用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中連接成如圖所示的電路測(cè)燈泡的電流(1)該圖測(cè)B燈的電流，電流表的連接有什么錯(cuò)誤？正負(fù)接線柱接反了。(2）如果要測(cè)A燈的電流，只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出(3）在(2）問(wèn)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)通過(guò)A、B兩燈的電流之和，而且又允許再動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出解析：（1）正負(fù)接線柱接反了。（2）將a導(dǎo)線改接到b處。（3）