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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班畢業(yè)歌教案 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_畢業(yè)歌目標(biāo):1、反復(fù)感受,了解歌曲性質(zhì),初步理解歌曲內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)唱的愿望。2、萌發(fā)做小學(xué)生的愿望和對(duì)老師的感激之情。準(zhǔn)備:圖片四幅、小樂(lè)器人手一份過(guò)程:1、幼兒聽(tīng)畢業(yè)歌旋律,手執(zhí)樂(lè)器自由進(jìn)入活動(dòng)室。2、發(fā)聲曲:再見(jiàn)5 3 1 5 3 1 2 4 3 2 1 3 5 (領(lǐng))小 朋 友 畢 業(yè) 了 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦5 3 1 5 3 1 2 4 3 2 1 (幼)再 見(jiàn) 了 幼 兒 園 啦啦 啦 啦 啦 3、感受歌曲旋律(1)聽(tīng)第一遍音樂(lè),初步感受。再過(guò)幾天,小朋友就要離開(kāi)幼兒園、老師,做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師從心底里舍不得大家離開(kāi)。三年了,老師看著你們一天天地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)做游戲,學(xué)會(huì)了唱歌和舞蹈,變的健壯、聰明、勇敢、有禮貌,心理真有說(shuō)不出的高興。所以,老師要祝賀你們長(zhǎng)大,祝賀你們畢業(yè)。今天,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)畢業(yè)歌。(2)聽(tīng)第二遍音樂(lè)。歌曲的名稱叫什么?聽(tīng)上去感覺(jué)怎樣?(3)聽(tīng)第三遍前問(wèn):“這首歌是幾拍子的?(4)你聽(tīng)到畢業(yè)歌里說(shuō)了什么?(5)老師出示圖片示范唱。(6)聽(tīng)了這首畢業(yè)歌,你有什么話想對(duì)老師說(shuō)嗎?(7)再次
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