《井岡翠竹》習(xí)題.doc

井岡翠竹習(xí)題一、帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。呼嘯（xio xio） 凱歌（ki ki）搖撼（hn hn） 山坳（yo o）二、選一選，填一填。非 匪（ ）常、劫（ ）、是（ ）星 醒 腥（ ）悟、（ ）味、（ ）球撼 喊 憾吶（ ）、（ ）動(dòng)、遺（ ）三、寫(xiě)近義詞，看誰(shuí)寫(xiě)得多。自豪： 堅(jiān)貞不屈： 四、仿句。江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；_。五、閱讀理解。梅花魂她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!1、這段話(huà)中“她”指的是 。2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在 。3、作者僅僅是贊頌梅花嗎？作者在贊頌誰(shuí)呢?答： 。4、幾千年來(lái)，我們偉大的中華民族出了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，你能寫(xiě)出一些具有梅花特殊性的人嗎？_六、閱讀拓展。石縫間的生命（節(jié)選）林希石縫間那倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土。便把最后一線(xiàn)生的希望寄托在這一線(xiàn)石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而惟有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命?；蛘呔椭皇且淮匾淮?zé)o名的野草，春綠秋黃。歲歲枯榮。它們只有三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈，告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命，如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可遏制。或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長(zhǎng)得那樣茁壯，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老。它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情。但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙里，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根無(wú)聲地向你訴說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱難的拼搏。如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。愿一切生命不因飄落在石縫間而期期惻惻。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。 石縫間頑強(qiáng)的生命，既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的，它向你揭示出美的壯麗的心靈世界。石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量。它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。1、結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)為什么石縫間的生命“常使我感到得潸然淚下”？_2、第段寫(xiě)“石縫間的松柏”，作者是從哪些方面描寫(xiě)松柏的？從這些描寫(xiě)中，你感受到松柏具有怎樣的品質(zhì)？_3、文中最后指出“石縫間的生命”是美學(xué)的，你認(rèn)為“石縫間的生命”美在哪里？ _參考答案一、嘯（xio ） 凱（ki） 撼（hn） 坳（o）二、（非）常、劫（匪）、是（非）（醒）悟、（腥）味、（星）球吶（喊）、（撼）動(dòng)、遺（憾）三、略。四、略。五、1、梅花2、愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。3、不是，中華發(fā)族有氣節(jié)的人物。4、文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光。六、1、石縫間的野草、山花和松柏，在惡劣的環(huán)境里，頑強(qiáng)拼搏、茁壯成長(zhǎng)，體現(xiàn)出它們倔強(qiáng)的性格和不可遏制的生命力。2、軀干、枝葉、樹(shù)根。