三年級上語文《花的學?！凡烤幇?pptx

2花的學校 人教版三年級上冊 大自然中有一種可愛的小精靈 它們五顏六色 它們嬌艷多姿 它們美麗 短暫卻燦爛 它們就是 花 讓我們一起走進課文 看看花的學校吧 新課導入 拉賓德拉納特 泰戈爾 1861年 1941年 印度詩人 文學家 在印度 在世界許多國家 泰戈爾都被尊為 詩圣 他的代表作有 吉檀迦利 飛鳥集 園丁集 新月集 等 資料寶袋 ku n 狂 落 hu n 荒 d 笛 w 舞 f 罰 ji 假 h 互 lu 會寫字 字詞樂園 夠 c i 猜 y n 揚 b 臂 u 會寫字 字詞樂園 所 su 笛 不要寫成草字頭 艸 臂 下部不要寫成 月 易錯提示 字詞樂園 筆順視頻 點擊 筆順視頻 跟我一起進行筆順學習吧 字詞樂園 荒 字詞樂園 會認字 組詞 荒野荒涼人荒馬亂 hu n 笛 組詞 口笛長笛 d 罰 組詞 罰站懲罰賞罰分明 f 字詞樂園 會認字 裳 組詞 衣裳霓裳羽衣 shan 假 組詞 放假假期 ji 原野 寬廣平坦的地方 狂歡 縱情的歡樂 簌簌 象聲詞 形容風吹葉子等的聲音 潤濕 潮濕潤澤 急急忙忙 心里著急 行動加快 字詞樂園 詞語解釋 下了一夜的小雨 空氣十分 一群小羊在廣闊的 上 原野 狂歡 濕潤 字詞樂園 詞語運用 AABB 式的成語 急急忙忙 高高興興 花花綠綠 搖搖晃晃 吞吞吐吐 形形色色 詞語積累 字詞樂園 潤濕 濕潤 突然 忽然 碰觸 觸碰 互相 相互 潤濕 干燥 罰 獎 急急忙忙 不慌不忙 假 ji 如我能堅持每天閱讀一小時 媽媽就在假 ji 期帶我去云南旅游 近義詞 反義詞 多音字 字詞樂園 小喇叭朗讀開始了 點一點音箱 一起聽 課文朗讀 邊聽邊想 課文主要寫了什么 課文朗讀 1 課文主要寫了什么 課文通過豐富的想象 把花當作了天真可愛的孩子 下雨時 它們放假出來玩耍 最終 它們要回到媽媽身邊 初步感知 初步感知1 2 課文可以分成幾部分 各部分大意是什么 第一部分 第1 2自然段 陣雨降落時 花兒在綠草地上跳舞 第二部分 第3 6自然段 雨來時 花兒們放假了 出來玩耍 第三部分 第7 9自然段 花兒也有媽媽 終要回到媽媽身邊 初步感知 初步感知2 當雷云在天上轟響 六月的陣雨落下的時候 濕潤的東風走過荒野 在竹林中吹著口笛 潮濕 潤澤 重難點解析 重難點1 要下雨了 會發(fā)生什么呢 擬人 于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來 在綠草地跳舞 狂歡 重難點解析 重難點2 活潑 可愛 美麗 向上 媽媽 我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學 他們關了門做功課 如果他們想在放學以前出來游戲 他們的老師是要罰他們站墻角的 重難點解析 重難點3 豐富的想象力 想一想 誰是老師 重難點解析 雨一來 他們便放假了 重難點解析 雨水滋養(yǎng)快樂成長 樹枝在林中互相碰觸著 綠葉在狂風里簌簌地響 雷云拍著大手 重難點解析 重難點4 風雨很大 花兒們是什么樣的 重難點解析 這時 花孩子們便穿了紫的 黃的 白的衣裳 沖了出來 迫不及待 各種顏色的花 興奮 快樂 頑強勇敢 重難點解析 你可知道 媽媽 他們的家是在天上 在星星所住的地方 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎 你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?家 為什么呢 重難點5 重難點解析 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來 他們也有他們的媽媽 就像我有我自己的媽媽一樣 急著急急忙忙 回家 花兒像孩子 擬人 擬人 就是將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子 含義 作者寫花兒在學校上學 下雨了便放假 投入媽媽的懷抱 都是擬人 讓我們讀起來感覺十分生動有趣 運用 寫作手法 花的學校 在綠草地上跳著狂歡的舞蹈 在地下學校關了門做功課 在地下學校關了門做功課 真可愛 板書設計 作者筆下的花兒真可愛 我們一起來看看吧 拓展延伸 拓展延伸 拓展延伸 棠 裳 課堂演練 1 選字填空 裳棠海 衣 濕碰 撞 潤潮 碰 濕 濕 2 說一說和所給詞語結構一樣的詞語 一群一群嘩啦啦急急忙忙 課堂演練 一個一個 一條一條 淅瀝瀝 黑乎乎 上上下下 前前后后 3 想一想 在花兒學校里還會發(fā)生哪些有趣的事