重慶市楊家坪中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.1.3弧、弦、圓心角》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc_第1頁(yè)
重慶市楊家坪中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.1.3弧、弦、圓心角》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc_第2頁(yè)
重慶市楊家坪中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.1.3弧、弦、圓心角》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc_第3頁(yè)
重慶市楊家坪中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《24.1.3弧、弦、圓心角》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24.1.3弧、弦、圓心角學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握?qǐng)A心角的概念以及弧、弦、圓心角之間的相等關(guān)系,并能運(yùn)用這些關(guān)系解決有關(guān)的證明、計(jì)算2. 弧、弦、圓心角之間的相等關(guān)系是論證同圓或等圓中弧相等、角相等、線段相等的主要依據(jù)新知引入一、復(fù)習(xí)鞏固圓是軸 圖形,任何一條 所在直線都是它的對(duì)稱軸 垂徑定理 推論 二、自主探究如圖所示,aob的頂點(diǎn)在圓心,像這樣頂點(diǎn)在圓心的角叫做 請(qǐng)同學(xué)們按下列要求作圖并回答問(wèn)題:如圖所示的o中,分別作相等的圓心角aob和aob將圓心角aob繞圓心o旋轉(zhuǎn)到aob的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?相等的弦: ;相等的?。?理由: 結(jié)論:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的 相等,所對(duì)的弦也 表達(dá)式: 同樣,還可以得到:在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的 相等,所對(duì)的弦也 表達(dá)式: 在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角 ,所對(duì)的 也相等表達(dá)式: 注:同圓或等圓中,兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量也 。新知要點(diǎn)1. 在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的 相等,所對(duì)的弦也 2. 在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的 相等,所對(duì)的弦也 3. 在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角 ,所對(duì)的 也相等(簡(jiǎn)記:一推二)新知應(yīng)用例1如圖,在o中,ab弧=ac弧 acb =60 ,求證aob=boc=aoc例2如圖,ab,cd是o的兩條弦。如果ab=cd,那么 , 如果ab弧=cd弧,那么 , 如果aob=cod,那么 , 如果ab=cd,oeab于點(diǎn)e,ofcd于點(diǎn)f,oe與of相等嗎?為什么?例3如圖,ab是o的直徑,bc 弧= cd弧=de弧,cod=35 ,求aoe的度數(shù)。歸納小結(jié)根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)不變性,可以得出關(guān)于圓心角、弧、弦之間的關(guān)系:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,反過(guò)來(lái)也成立,也就是說(shuō):在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等。特別注意的是:運(yùn)用本知識(shí)點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意其成立的條件:“同圓或等圓中”;本知識(shí)點(diǎn)是證明弦相等、弧相等的常用方法。在同圓或等圓中,圓心角和弧間的倍分關(guān)系可以互相轉(zhuǎn)化,但與弦之間倍分關(guān)系就不能互相轉(zhuǎn)化。新知檢測(cè)1. 已知o的半徑為2,弦ab所對(duì)的劣弧為圓的,則弦ab的長(zhǎng)為 ,ab的弦心距為 .2. 如圖,在半徑為2的o內(nèi)有長(zhǎng)為的弦ab,則此弦所對(duì)的圓心角aob= .3. 如圖6,在o中,弦ab=cd。求證:db弧=ac弧;bod=aoc. 4. 如果兩個(gè)圓心角相等,那么( )a這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等; b這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等c這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等; d以上說(shuō)法都不對(duì)5. 在同圓中,圓心角aob=2cod,則兩條弧 ab與cd關(guān)系是( )aab弧=2cd弧 bab弧2cd 弧 cab弧2cd弧 d不能確定6. 如圖,o中,如果ab弧=2ac弧,那么( )aab=2ac bab=ac cab2ac7. 如圖,在o中,c、d是直徑ab上兩點(diǎn),且ac=bd,mcab,ndab,m、n在o上求證:am弧=bn??;若c、d分別為oa、ob中點(diǎn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論