教師網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員操作手冊(cè).doc

學(xué)員操作手冊(cè)學(xué)員考核方案一、 考核目的與原則為引導(dǎo)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)與交流，保障培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考核?？己藘?nèi)容分為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)，其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)占80%，校本培訓(xùn)占20%，總分60分以上為合格，不設(shè)補(bǔ)考。二、 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)考核由四部分組成：專(zhuān)題作業(yè)、文章及評(píng)論、發(fā)帖及回帖。1 專(zhuān)題作業(yè) 本次培訓(xùn)采取“5+1”選修制，即學(xué)員必須在學(xué)科課程中任選5個(gè)課程模塊（其中至少必選一個(gè)專(zhuān)題三的課程），在通識(shí)課程中任選1個(gè)模塊學(xué)習(xí)。 每個(gè)模塊的作業(yè)考核要求如下： （1）每個(gè)課程模塊學(xué)習(xí)完畢后，完成考核作業(yè)。每個(gè)考核作業(yè)滿(mǎn)分為10分，由系統(tǒng)按權(quán)重等級(jí)計(jì)分。 學(xué)科課程中專(zhuān)題一、專(zhuān)題二的考核作業(yè)為客觀題，由系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)分；專(zhuān)題三與通識(shí)課程的考核作業(yè)為主觀題，由輔導(dǎo)教師批閱得分。 （2）專(zhuān)題作業(yè)滿(mǎn)分為60分。 2 文章與評(píng)論 每位學(xué)員可推薦優(yōu)秀文章，文章最好是學(xué)員本人撰寫(xiě)的，也可推薦別人的文章。推薦文章分為兩個(gè)部分，“文章原文”與“推薦理由”，其中“文章原文”3分，“推薦理由”2分（須是學(xué)員自己撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在20個(gè)以上），分開(kāi)計(jì)分。文章和推薦理由沒(méi)有實(shí)際意義被刪除，則不得分。每位學(xué)員都可對(duì)文章進(jìn)行評(píng)論，每評(píng)論一次0.5分。文章與評(píng)論滿(mǎn)分為10分。3 發(fā)帖及回帖學(xué)員要積極參加研討交流。學(xué)員發(fā)帖、評(píng)論回復(fù)帖子的計(jì)分規(guī)則為： （1）每發(fā)表一篇帖子得 1分，精華帖可加2分（精華帖由輔導(dǎo)老師推薦）； （2）每回復(fù)其他學(xué)員的帖子一次得 0.5分； （3）由于帖子沒(méi)有實(shí)際意義被刪除，則不得分； （4）發(fā)帖及回帖滿(mǎn)分為10分。 三、校本培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員參加基于高中教師職務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目的校本培訓(xùn)活動(dòng)，并在培訓(xùn)平臺(tái)提交完整的校本培訓(xùn)內(nèi)容與成果，由輔導(dǎo)教師批閱后，計(jì)入考核分?jǐn)?shù)。各培訓(xùn)院校組織的示范性校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，由院校管理員在培訓(xùn)平臺(tái)提交廣東省2013年普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)校本培訓(xùn)檔案袋（必須附參加人員名單），培訓(xùn)成果計(jì)入院校考核成績(jī)。校本培訓(xùn)滿(mǎn)分為20分。四、 優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（1）平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)，網(wǎng)上記錄課程學(xué)習(xí)時(shí)間不少于900分鐘,積極參與在線(xiàn)討論；（2）考核成績(jī)?cè)?5分以上，各考核項(xiàng)均衡，無(wú)0記錄； （3）有作業(yè)或文章入選地市或?qū)W科簡(jiǎn)報(bào)；或有兩篇以上作業(yè)被推薦為優(yōu)秀； （4）積極參加基于高中教師職務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目的校本培訓(xùn)活動(dòng)，有本人原創(chuàng)的校本培訓(xùn)資源獲得推薦。（5）地市教學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)按照5%的比例評(píng)定，評(píng)選結(jié)果報(bào)省協(xié)作組。 平臺(tái)操作1、 平臺(tái)基本操作（一）注冊(cè)及加入項(xiàng)目登錄網(wǎng)址以后，點(diǎn)擊右上角的“注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面注冊(cè)您的用戶(hù)名和密碼，如下圖（1）、（2）：（圖1）（圖2）注冊(cè)完成后進(jìn)行登錄，如下圖（3）、（4）：（圖3）（圖4）登錄個(gè)人中心后，點(diǎn)擊左側(cè)的“加入項(xiàng)目”按鈕，輸入您的注冊(cè)碼，進(jìn)行注冊(cè)項(xiàng)目，如下圖（5）、圖（6）。（圖5）（圖6） 圖6中點(diǎn)擊確定后，完善個(gè)人信息。特別提示，在選擇學(xué)校的時(shí)候，各地市對(duì)應(yīng)的院校請(qǐng)看圖（7）。之后點(diǎn)擊“下一步”按鈕，提示您激活成功，點(diǎn)擊“進(jìn)入學(xué)習(xí)”按鈕，即可進(jìn)入個(gè)人研修室進(jìn)行學(xué)習(xí)，如下圖（7）、圖（8）。身份證號(hào)碼請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)真實(shí)、準(zhǔn)確的，以便培訓(xùn)結(jié)束時(shí)登記學(xué)時(shí)、學(xué)分，另外，注冊(cè)完成后，也可以使用身份證號(hào)碼和注冊(cè)時(shí)填寫(xiě)的密碼進(jìn)行登錄。（圖7）（圖8）2、 選課及課程學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)采取“5+1”選修制，學(xué)員必須在學(xué)科課程中任選5個(gè)模塊（其中至少必選一個(gè)“專(zhuān)題三：教學(xué)課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)”的課程），在通識(shí)課程中任選一個(gè)模塊學(xué)習(xí)。在學(xué)員研修室點(diǎn)擊左側(cè)“課程選擇”按鈕，進(jìn)入選課頁(yè)面（如圖9），可以在搜索欄下方按照“選擇課程計(jì)劃”進(jìn)行檢索。如要選通識(shí)課程時(shí)，在“選擇課程計(jì)劃”下拉框中選中“通識(shí)”，再點(diǎn)擊后面的“搜索”按鈕，在篩選出來(lái)的通識(shí)課程列表中，可以查看每門(mén)課程選課的人數(shù)、課程簡(jiǎn)介、其他人對(duì)課程的評(píng)論等，點(diǎn)擊后面的“選課”按鈕即可完成選課，如圖（10）。選擇專(zhuān)題一、二、三的操作同選擇通識(shí)課程，特別提示：選課時(shí)，請(qǐng)先選擇1門(mén)通識(shí)課程，之后再至少選擇1門(mén)專(zhuān)題三課程，最后再選擇專(zhuān)題一、二的課程，一共需要選擇6門(mén)課。學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果想調(diào)整已選的課程，點(diǎn)擊左側(cè)的“課程選擇”按鈕，重復(fù)上述操作即可。不過(guò)部分已有學(xué)習(xí)記錄及作業(yè)的課程如果沒(méi)被重新選中，這些學(xué)習(xí)信息及作業(yè)會(huì)被清除，請(qǐng)謹(jǐn)慎操作。（圖9）（圖10）選好課程以后，點(diǎn)擊左側(cè)“課程學(xué)習(xí)”按鈕，進(jìn)入課程列表頁(yè)面，點(diǎn)擊課程名稱(chēng)后面的“去學(xué)習(xí)”按鈕，即可學(xué)習(xí)該門(mén)課程（如圖11）。注：課程名稱(chēng)下方的“學(xué)習(xí)進(jìn)度條”僅代表該門(mén)課程學(xué)習(xí)時(shí)間，本項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)間不做考核要求，僅作為評(píng)優(yōu)參考，所以該“學(xué)習(xí)進(jìn)度條”與考核成績(jī)無(wú)關(guān)，無(wú)需理會(huì)。（圖11）進(jìn)入課程學(xué)習(xí)頁(yè)面，也可以點(diǎn)擊頁(yè)面上方的“發(fā)文章”、“提交作業(yè)”、“發(fā)布交流”進(jìn)行相應(yīng)的操作，也可以點(diǎn)擊“在線(xiàn)交流”、“隨堂筆記”與其他學(xué)員、輔導(dǎo)教師交流。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)隨機(jī)彈出計(jì)時(shí)確認(rèn)框，需要點(diǎn)擊確定按鈕方可繼續(xù)學(xué)習(xí)課程和記錄已學(xué)時(shí)間（如圖12）。（圖12）3、 做作業(yè)（根據(jù)選課情況，主、客觀題作業(yè)共計(jì)60分）點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“課程作業(yè)”按鈕，進(jìn)入主觀題作業(yè)列表，可以查看未提交的作業(yè)以及剩余提交時(shí)間。點(diǎn)擊“提交作業(yè)”按鈕，可進(jìn)入做作業(yè)頁(yè)面，在文本框中輸入答題內(nèi)容后點(diǎn)擊提交按鈕即可完成作業(yè)（如圖13、14）。（圖13）（圖14）在作業(yè)列表頁(yè)面，點(diǎn)擊左上方的“已提交作業(yè)”按鈕，可以查看已經(jīng)提交的作業(yè)輔導(dǎo)教師批閱情況，已批閱的作業(yè)可以看到輔導(dǎo)教師評(píng)定的等級(jí)和評(píng)語(yǔ)。輔導(dǎo)教師未批閱的作業(yè)只要未過(guò)截止提交時(shí)間，可以點(diǎn)擊作業(yè)右下角的“重新提交”按鈕，進(jìn)行修改（如圖15）。（圖15）點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“客觀題作業(yè)”按鈕，進(jìn)入客觀題作業(yè)列表，可以查看未提交的客觀題及剩余提交時(shí)間，可以看到已提交的客觀題所得分?jǐn)?shù)（如圖16）。點(diǎn)擊“進(jìn)入試題”按鈕，進(jìn)入客觀題作業(yè)頁(yè)面完成作業(yè)（如圖17）。（圖16）（圖17）4、 發(fā)布文章（考核分值：10分）學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中和平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)可以文章的形式進(jìn)行發(fā)表，也可把看到的好文章推薦給大家。 點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“我的文章”按鈕，可以看到自己發(fā)布的文章（如圖18），可以點(diǎn)擊文章標(biāo)題查看文章內(nèi)容和其他人對(duì)文章的評(píng)論，也可以點(diǎn)擊“編輯”按鈕對(duì)文章重新編輯，或者點(diǎn)擊“刪除”按鈕對(duì)已發(fā)布的文章進(jìn)行刪除操作。點(diǎn)擊右上角的“發(fā)布”按鈕，進(jìn)入發(fā)布文章頁(yè)面，輸入標(biāo)題和內(nèi)容以后，點(diǎn)擊提交按鈕，即可發(fā)布文章（如圖19）。（圖18）（圖19）5、 交流研討（考核分值：10分）點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“交流研討”按鈕后，進(jìn)入的頁(yè)面可以看到自己發(fā)布的問(wèn)題，可以對(duì)自己發(fā)布的問(wèn)題進(jìn)行重新編輯和刪除，分別點(diǎn)擊右下角的“編輯”、“刪除”按鈕進(jìn)行操作（如圖20）。也可以點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕，進(jìn)入發(fā)布交流頁(yè)面提交問(wèn)題，具體操作同發(fā)布文章，不再累述。（圖20）將鼠標(biāo)移到“班級(jí)交流”鏈接，可以看到本班所有學(xué)員、輔導(dǎo)教師發(fā)布的交流問(wèn)題，點(diǎn)擊“回復(fù)”按鈕可以對(duì)其他發(fā)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論（如圖21）。（圖21）6、 完成校本活動(dòng)（考核分值：20分）根據(jù)考核要求，校本活動(dòng)占20分。點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“校本活動(dòng)”按鈕，可以看到平臺(tái)發(fā)布的校本活動(dòng)要求（如圖22），點(diǎn)擊后面的“參與校本活動(dòng)”按鈕，進(jìn)入校本活動(dòng)提交頁(yè)面（如圖23）。（圖22）（圖23）在（圖23）的編輯框中可以提交自己的校本活動(dòng)成果。如果班級(jí)其他學(xué)員提交了成果，也可點(diǎn)擊右側(cè)學(xué)員名字后面的“查看修改意見(jiàn)”查看該學(xué)員提交的成果，還可以給參與的同伴發(fā)送“短消息”進(jìn)行交流。7、 上傳校本資源點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“校本資源”按鈕，進(jìn)入我的校本資源頁(yè)面可以看到自己提交的校本資源，點(diǎn)開(kāi)標(biāo)題可以查看他人對(duì)自己提交的校本資源評(píng)論情況，也可以對(duì)自己提交的校本資源進(jìn)行重新編輯和刪除操作，分別點(diǎn)擊右下角的“編輯”和“刪除”按鈕即可（如圖24）。點(diǎn)擊右上角的“發(fā)布”按鈕，可以進(jìn)行發(fā)布校本資源操作（如圖25）。（圖24）（圖25）八、個(gè)人研修室介紹個(gè)人研修室右上角的信息按鈕可以查看輔導(dǎo)教師、好友發(fā)的通知和短消息， “”按鈕提示接收到的通知、短消息數(shù)量，點(diǎn)擊后可以進(jìn)入通知、短消息列表查看具體內(nèi)容，并可以對(duì)收到的短消息進(jìn)行回復(fù)（如圖26、27）。（圖26）（圖27）個(gè)人研修室中還可以查看自己所屬的班級(jí)，點(diǎn)擊左側(cè)班級(jí)名稱(chēng)可進(jìn)入班級(jí)主頁(yè)查看本班學(xué)員提交的作品、學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)教師的工作情況等（如圖28）。點(diǎn)擊自己姓名右側(cè)的“”按鈕，可以進(jìn)入修改個(gè)人信息和密碼。點(diǎn)擊導(dǎo)航條上的“項(xiàng)目主頁(yè)”、“學(xué)科”、“院?！薄ⅰ暗厥小钡瓤煞謩e進(jìn)入對(duì)應(yīng)的主頁(yè)查看各級(jí)數(shù)據(jù)。右側(cè)公告欄顯示各級(jí)發(fā)布的通知，下方的輔導(dǎo)教師欄顯示本班輔導(dǎo)教師，可以點(diǎn)擊“發(fā)消息”按鈕給輔導(dǎo)教師發(fā)送消息，點(diǎn)擊輔導(dǎo)教師名字，可以進(jìn)入輔導(dǎo)教師個(gè)人工作室查看輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)情況等。（圖28）九、項(xiàng)目主頁(yè)（圖29）中，點(diǎn)擊導(dǎo)