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公司違規(guī)亂紀保證書(精選多篇) 集團黨委領(lǐng)導: xx月xx日下午,集團公司黨委召開公司負責人會議。會議通報了各公司出現(xiàn)的違法違紀行為,指出財務管理、工作管理中存在的嚴重問題,要求企業(yè)負責人加強公司人員管理,嚴格整頓工作作風、工作紀律,確保公司規(guī)范正常運營。會后,我仔細思量,認真體會,對照集團公司的要求,總結(jié)近期工作情況,我認識到自己的工作標準離集團的要求還有一定的差距,為保證完滿完成公司各項任務指標,我決心從嚴、從細抓好公司生產(chǎn)經(jīng)營及各項管理工作,堅決杜絕一切浪費及違規(guī)亂紀行為。 召開本公司管理人員會議,傳達了公司黨委工作會議精神。制定如下工作要求: 1、要嚴格遵守公司的各項規(guī)章,任何人都不得違反公司的勞動紀律、考勤紀律,否則從嚴處理。 2、針對公司管理中出現(xiàn)的問題,對照個人的工作職責,查漏補缺,提高工作效率。 3、分管領(lǐng)導加強人員隊伍管理,強化工作作風、工作意識,提高工作效率,干好本職工作。 4、加強財務監(jiān)管,嚴格按財務制度辦事,加強賬務管理、倉庫管理、原材物料的管理,出入廠手續(xù)管理,確保帳務相符。實行財務余額日報表制度。 5、強化勞動紀律,嚴格實行請銷假制度。上班期間,任何人不得做與工作無關(guān)的事情,嚴禁上網(wǎng)游戲,串崗、離崗,值班時不得打盹睡覺,發(fā)現(xiàn)一律從嚴處罰。 6、針對工作崗位,定編、定員,絕不出現(xiàn)人浮于事的現(xiàn)象。 7、實行政務公開,對有關(guān)工作內(nèi)容,生產(chǎn)性開支實行政務公開。 集團黨委領(lǐng)導: 5月25日下午,集團公司黨委召開公司負責人會議。會議通報了各公司出現(xiàn)的違法違紀行為,指出財務管理、工作管理中存在的嚴重問題,要求企業(yè)負責人加強公司人員管理,嚴格整頓工作作風、工作紀律,確保公司規(guī)范正常運營。會后,我仔細思量,認真體會,對照集團公司的要求,總結(jié)近期工作情況,我認識到自己的工作標準離集團的要求還有一定的差距,為保證完滿完成公司各項任務指標,我決心從嚴、從細抓好公司生產(chǎn)經(jīng)營及各項管理工作,堅決杜絕一切浪費及違規(guī)亂紀行為。 召開本公司管理人員會議,傳達了公司黨委工作會議精神。制定如下工作要求: 1、要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,任何人都不得違反公司的勞動紀律、考勤紀律,否則從嚴處理。 2、針對公司管理中出現(xiàn)的問題,對照個人的工作職責,查漏補缺,提高工作效率。 閱讀了公司違規(guī)保證書范文還為您推薦更多相關(guān)文章:保證書欄目 3、分管領(lǐng)導加強人員隊伍管理,強化工作作風、工作意識,提高工作效率,干好本職工作。 4、加強財務監(jiān)管,嚴格按財務制度辦事,加強賬務管理、倉庫管理、原材物料的管理,出入廠手續(xù)管理,確保帳務相符。實行財務余額日報表制度。 5、強化勞動紀律,嚴格實行請銷假制度。上班期間,任何人不得做與工作無關(guān)的事情,嚴禁上網(wǎng)游戲,串崗、離崗,值班時不得打盹睡覺,發(fā)現(xiàn)一律從嚴處罰。 6、針對工作崗位,定編、定員,絕不出現(xiàn)人浮于事的現(xiàn)象。 7、實行政務公開,對有關(guān)工作內(nèi)容,生產(chǎn)性開支實行政務公開。 無違規(guī)從教保證書 教師,這個詞語已經(jīng)不僅僅是一個職業(yè),從太陽底下最光輝的事業(yè)開始,教師的職業(yè)就被賦予了神圣的含義。所謂親其師,則信其道。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是家陶行知的真摯感言。為加強自己的師德修養(yǎng),我決心做到下面幾點: 1、在依法執(zhí)教方面,我貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則。 2、在熱愛學生方面,我要關(guān)心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面發(fā)展。平等、公平對待學生。 3、在嚴謹治學方面,我要注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我要嚴謹治學,提高業(yè)務水平;探索教育規(guī)律,提高教育、教學和科研水平。 4、尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我要認真聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。 5、在為人師表方面,我要模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則。 6、我要堅持“敬業(yè)愛業(yè)精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線,把教師的“紅”與“?!苯豢椇靡员阕约焊斐砷L。 7、我不到民辦教育機構(gòu)和校外其他各種形式的補課班、培訓班兼職或任課。 8、我不動員或強迫、變相強迫學生參加校外的各種形式的補課班和培訓班。 9、我不擅自向?qū)W生推銷或變相推銷各類資料、書籍等商品,不利用工作之便謀取任何私利。 10、我不在校外任何場所為學生有償輔導、補課辦班。 11、我不對學生施以體罰、變相體罰及其他身心傷害,不酒后進入課堂或在課堂上吸煙、化妝、接打電話和會客。 12、我不強迫學生轉(zhuǎn)學、退學和休學。不在招生工作中施受回扣。 教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈! 保證人:王佳梅xx年8月31日 無憂代筆網(wǎng)全國統(tǒng)一客服熱線400-666-0712 痛心之過深刻檢討 公司員工違規(guī)檢討書 尊敬的部門領(lǐng)導: 7月19日一上班,我就受到領(lǐng)導問責,因為被公司領(lǐng)導查出自作主張,假冒領(lǐng)導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么,但經(jīng)過反復思量,整個人從上午到現(xiàn)在一直沉浸在不安之中,我覺得,事件的發(fā)生,有違公司制度的執(zhí)行,作為一家大型國有企業(yè)一名行政人員,本應帶頭遵守公司各項規(guī)章,但自己主動犯錯,內(nèi)心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。 記得xx年進入公司時,我滿懷信心和激情。一晃4年過去了,4年來,自己每天都在和身邊的同事努力工作,也從沒有過如此念想,沒想到如今自己做出了這樣的糊涂事來。 事情的起因是。因為我身懷有孕,經(jīng)常要到醫(yī)院作例行檢查,有時不得不請假。公司已經(jīng)不讓我請病假了,都讓我請事假。但公司請假原則是,先發(fā)郵件請假,然后分管經(jīng)理一個月左右回上海一次,需要補單子。因為領(lǐng)導來的很匆忙,我也沒有及時準備好單子,就拿了事前請假的單子給領(lǐng)導簽字了。后來人事催我要請假單子,我就冒充領(lǐng)導簽了幾個字。 本事件發(fā)生之后,我對事件的發(fā)生進行了認真的、深層次的分析,查找出了問題發(fā)生的原因。在我所工作的行政崗位發(fā)生了這樣的事情,不是表面上的一次簡單的違規(guī),而是思想隨意造成的,在此,向公司 領(lǐng)導做出深刻的檢討,并愿意接受公司領(lǐng)導對我的處理。本人以為,產(chǎn)生問題的原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 一是工作要求不嚴。在日常工作中,沒有嚴格地執(zhí)行公司各項規(guī)定,而是把更多的時間用到了日常的本職工作之中,放松了甚至忽略了日常行為規(guī)范的嚴格要求。 二是責任心不足。單位紀律和作息制度,是我們每個員工都必須嚴格遵守的,而我總覺得工作時間辦自己的一點點小事算不了什么,這樣的心態(tài)充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理,萬萬要(更多精彩內(nèi)容首頁)不得。 三是沒有預計后果??此埔粋€人在違紀,殊不知在同事中間會造成不良的影響。假如我一個人帶了頭,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律。 通過本次事件的發(fā)生,使我更清楚的認識到,每一名員工的行為,不僅僅代表著個人的形象,更重要的是代表著我們公司的形象,發(fā)生了違法違紀事件,受損的是我們公司。社會上的人會認為我們的管理有多亂,員工的素質(zhì)有多差,以至于受屋及烏,對我們公司的經(jīng)營產(chǎn)生影響??梢哉f,這種事情的發(fā)生,是一顆老鼠屎,壞了滿鍋湯。同時,我還認識到,日常的工作不僅僅是經(jīng)營目標的實現(xiàn),還包括員工的思想工作。通過這一次事件,使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒有教育,員工就沒有好的思想和好的作風,就容易發(fā)生違規(guī)違紀事件。 面對錯誤,我決心徹底改正,為了避免今后再次發(fā)生類似違紀事 件,我決心在今后的工作中做好以下幾點,在此,特向領(lǐng)導作如下深刻檢討和承諾。 第一,我必須徹底改正這種違規(guī)行為,以后不論大事小事,凡領(lǐng)導分管的事就必須做到請示,經(jīng)領(lǐng)導同意再認真實施,不得擅自作為。 第二,我必須就此次錯誤向領(lǐng)導做出深刻檢討與道歉,向全體同事表示深深的歉意,并且現(xiàn)身說法,提高大家的守紀意識,以我為鑒,下不為例,自覺接受全體人員的監(jiān)督。 第三,我必須倍加珍惜工作,勤奮努力,將功補過。最后,我懇請領(lǐng)導與單位同事的原諒。 總之,在日常工作中,思想上要與公司保持一致,要不斷努力,不能丟失自我,忘記了根本。最后,我懇請組織上監(jiān)督我今后的一言一行! 以上是我的檢討和思想?yún)R報,不當之處,請領(lǐng)導批評。針對本次事件,我愿意接受公司的任何處理。 檢討人:xxx xx年7月19日 保證書 我,邢瑩,以本人人格保證不再在宿舍使用任何灶具或者電加熱類器具(含各種改進的電熱產(chǎn)品和電飯煲)。 xx年4月1日星期一,兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員進入學生宿舍樓16樓834宿舍進行更換煙霧報警器時,發(fā)現(xiàn)834宿舍里放有小功率電飯煲一個,電飯煲里還盛有熱乎乎香噴噴的紅棗湯。 兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員對學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內(nèi)使用電飯煲一事的處理冷靜沉著,十分得當。 首先對學生宿舍樓16樓834宿舍的學生進行了思想教育、宿舍安全意識和宿舍安全責任的教育、宿舍組織紀律的教育、以及宿舍安全知識的普及和宣傳教育。讓學生宿舍樓16樓834宿舍的學生首先在思想上認識到在宿舍樓里使用小功率電飯煲加熱食物這種行為存在的安全隱患、認識到在宿舍樓里使用小功率電飯煲加熱食物這種行為的錯誤。兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員說得好:“電飯煲雖然是小功率,但是你們能擔得起全宿舍樓三千人的性命么,你們拿什么保證這全樓三千人的生命和財產(chǎn)安全?!”在兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心 工作人員的敦敦教誨下,學生宿舍樓16樓834宿舍的學生從內(nèi)心深處感到了愧疚和自責。 其次,兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員對學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內(nèi)使用電飯煲一事作出了行動,兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員拿走了學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內(nèi)使用的小功率電飯煲。 兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員在拿走學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內(nèi)使用的小功率電飯煲的時候這樣教育道:“這個違章電器我們要暫時拿走,代為保管,以保證你們不在宿舍內(nèi)使用違章電器?!?兩名北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心工作人員處理完學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內(nèi)使用電飯煲一事離開后,學生宿舍樓16樓834宿舍學生進行了深刻的自我反省和自我檢討,并仔細閱讀了北京師范大學學生宿舍安全及秩序保證協(xié)議。北京師范大學學生宿舍安全及秩序保證協(xié)議上白紙黑字寫著:為了更好地維護北京師范大學學生宿舍的正常生活秩序,確保學生人身、財物和學校公共財產(chǎn)的安全,增強學生的安全意識及自覺維護宿舍秩序的責任心,北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心負有對學生安全及秩序問題進行宣傳、教育、管理和處罰等責任和權(quán)利。北京師范大學宿舍成員在住宿期間,凡造成安全事故、安全 隱患或有以下行為、違反各種學生宿舍管理制度,北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心有權(quán)將違規(guī)事實上報學生主管部門,由學生主管部門根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定作出處罰,直至取消其住宿資格。在宿舍內(nèi)留宿外人,求其是異性。 將學生卡借于他人,導致外人刷卡出、入宿舍樓門禁系統(tǒng)。使用各種灶具和電加熱類器具(含各種改進的電熱產(chǎn)品和電飯煲)。 點明火(含蠟燭、引燃蚊香、引燃香料)及私接亂拉電源線。在宿舍樓內(nèi)及宿舍樓附近焚燒任何物品,存放易燃、易爆、有毒物品。 不關(guān)閉各類電器及其電源,所有人離開宿舍,尤其是無人時給各種電池充電。 使用偽劣接線板和偽劣燈具;接線板、燈具與易燃物品放置過近。 在宿舍樓內(nèi)抽煙、酗酒;在宿舍樓內(nèi)賭博、打架斗毆等。帶小動物進入宿舍樓;在宿舍樓內(nèi)飼養(yǎng)寵物。 拆卸、搬移、毀壞門窗家具及電器設(shè)備等公共設(shè)施,尤其是消防器材。 在宿舍樓內(nèi)從事體育活動、大聲喊叫、大聲吹拉彈唱、大聲 放音樂、不遵守規(guī)定的作息制度和其他影響他人休息的行為。在宿舍內(nèi)從事經(jīng)商活動及未經(jīng)北京師范大學后勤管理處學生宿舍服務中心批準發(fā)放各種宣傳材料。 存放及使用微波爐、冰箱、洗衣機等大型電器,配置影響宿舍空間的家具。 不講、東西混亂,影響宿舍環(huán)境;公共區(qū)域亂堆放物品阻塞安全通道。 語言不文明、態(tài)度不禮貌、行為不得體,不服從宿舍工作人員的勸告和管理。 其他影響宿舍安全和秩序的行為。 事后,我冷靜的想了很久我,這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校和宿舍也造成了不好的影響,破壞了學校和宿舍的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響宿舍的安全和秩序,對學校和宿舍的組織紀律建設(shè)也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 經(jīng)過大家特別是兩名北京師范大學后勤管理處學

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