（同步精品課堂）2016-2017學年高中化學 專題4.4.1 氨導學案 新人教版必修1.doc

4-4-1氨的性質將游離態(tài)的氨轉變?yōu)榘钡幕衔锝衉。工業(yè)上合成氨的方法是(用化學方程式表示)_。一、氨(nh3)1nh3的物理性質：_；_。nh3溶于水的噴泉實驗現象的解釋：擠出膠頭滴管中水的作用是_；噴泉呈紅色說明_，有關的化學方程式為_。2nh3的化學性質(1)nh3與水的反應方程式為_。nh3h2o很不穩(wěn)定，受熱會分解，反應的方程式為_。液氨與氨水的比較：液氨氨水物質類別所含粒子主要性質(2)nh3與酸的反應：nh3與hcl的反應的化學方程式_。上述反應的現象是_。注意：上述反應可用于檢驗hcl氣體或nh3的檢驗。nh3與h2so4的反應化學方程式為_。思考：nh3與h2so4反應有沒有類似nh3與hcl反應的現象?為什么? (3)nh3的還原性寫出nh3被催化氧化的化學方程式_。3nh3的用途nh3是一種重要的化工產品，是氮肥工業(yè)、有機合成工業(yè)及制造_和_的原料。液nh3汽化時要吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低，因此nh3常用作_。二、銨鹽的性質1銨鹽均易溶于水2銨鹽受熱易分解寫出氯化銨受熱分解的反應方程式_。寫出碳酸氫銨受熱分解的反應方程式_。思考：氯化氨的分解與生成的反應是不是可逆反應?為什么?3銨鹽與堿的反應寫出硝酸銨與氫氧化鈉溶液反應的方程式_。寫出上述反應的離子方程式_。4氮氣經一系列反應可以得到硝酸，試寫出各步的方程式。_思考：實驗室如何檢驗銨鹽?試寫出檢驗的方法及方程式_。三、氨的實驗室制法1反應原理為_。2裝置：“_”加熱裝置；發(fā)生裝置與制_相似。3收集：可用_法；收集的試管口塞上棉團，作用是_。4干燥：方法為_。5檢驗：方法為(1)_，(2)_。6實驗室能不能用氫氧化鈉與氯化銨反應制備氨氣?為什么?7實驗室制備氨氣的其它方法(1)直接加熱濃氨水(2)濃氨水與固體燒堿或生石灰混合。8銨鹽分解能產生氨氣，實驗室為什么不用此方法獲得氨氣?四、氨和銨鹽的用途請從氨和銨鹽的性質總結它們的用途：_?！就接柧殹?關于氨的物理性質敘述不正確的是( )a極易溶于水b易液化c無色、無味的氣體d比空氣輕2關于氨的下列敘述中，錯誤的是( )a氨易液化，因此可用來作制冷劑b氨易溶解于水，因此可用來作噴泉實驗c氨極易溶解于水，因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解)d氨溶解于水顯弱堿性，因此可使酚酞試劑變?yōu)榧t色3下列反應屬于氮的固定的是( )a空氣在雷電作用下所產生nobno和o2生成no2c銅與濃硝酸反應產生no2dnh4cl與ca(oh)2反應生成nh34氨溶于水中，所得溶液除水分子外，數量最多的粒子是( )anh3b.nh3h2ocmh4+doh5氨水的堿性較弱，其原因是( )a它能使酚酞試液變紅b氨水極易揮發(fā)出氨c氨與水結合生成的一水合氨只有少部分電離成nh4+和ohd溶于水的氨大部分以氨分子形式存在6不能用排水法收集的氣體是( )nh3hclo2noa只有b只有c和d和7檢驗氨氣最好用( )a濕潤的藍色石蕊試紙b干燥的紅色石蕊試紙c干燥的藍色石蕊試紙d濕潤的紅色石蕊試紙8下面實驗原理的分析中，不正確的是( )a氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗b氨氣的還原性可以解釋氨氣與一氧化氮的反應c銨鹽在水中的溶解性大是實驗室用nh4cl和ca(oh)2制取氨氣的原因dnh3h2o的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣9下列實驗中，只發(fā)生物理變化的是 ( )a加熱nh3h2o得到nh3b氨溶于水c將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒相互靠近，冒白煙d使液氨揮發(fā)出氨氣10在稀硝酸中能大量共存的離子是( )aag、clbnh4+、so42- cnh4+、ohdna、co32-【能力拓展】1某無色混合氣體中可能含有nh3、o2、h2、no、hcl等氣體中的一種或幾種，將它通過濃硫酸后，氣體體積減少，將剩余氣體與空氣接觸后呈紅棕色。此混合氣中一定含有_，一定不含_。2某學生課外活動小組利用右圖所示裝置分別做如下實驗：(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是_溶液；加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是：_。(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是_溶液；加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是：_。3有一瓶澄清的溶液，其中可能含有nh4+、na、al3、ba2、fe2、so42-、co32-、no3-、cl中的一種或幾種。取該溶液進行下列實驗：(1)取部分溶液，逐滴加入稀naoh溶液，使溶液的ph7，此過程及結果均無沉淀生成；(2)取部分(1)得到的溶液加熱，有氣體放出，此氣體能使紅色的石蕊試紙變藍；(3)另取部分(1)得到的溶液，加入na2co3溶液，有白色沉淀生成。根據以上實驗確定該溶液中肯定存在的離子是_，肯定不存在的離子是_。4no是空氣污染物之一。近年來發(fā)現許多生物體組織中存在少量no，它有擴張血管、免疫、增強記憶的功能，成為當前生命科學的研究熱點。請回答下列問題：(1)若使no轉化為無毒氣體，根據氧化還原原理，可選用nh3消除no對環(huán)境造成的污染。該反應的化學方程式為_。(2)在含cu離子的酶的活化中心中，亞硝酸根離子(no2-)可轉化為no，寫出cu與亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應的離子方程式_。通過自評、互評、師評相結合對本節(jié)學習過程進行反思感悟。自評：本節(jié)學習中的問題與思考：師評： 年 月 日 【同步訓練】1c 2c 3a 4b 5c 6c 7d 8c 9d 10b 【能力拓展】1nh3、no o2、hcl.2(1)稀氨水