班主任如何開好家長會.doc

班主任如何開好家長會 家長會是家校溝通聯(lián)系的重要形式，一次家長會組織的好不好，能不能達(dá)到目的，這不僅直接影響學(xué)生的教育效果，而且從另一個(gè)層面說，也反映了一個(gè)班主任的組織能力和工作能力。是家長給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會，不僅能促進(jìn)班主任與家長很好地溝通，而且“家校合力”將對老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。家長會，既要使家長對班級整體狀況和學(xué)生個(gè)體在學(xué)校的成長過程有一個(gè)全面的了解，同時(shí)也要充分利用家長會的時(shí)機(jī)，調(diào)動家長參與班級管理的積極性，以達(dá)到家校密切配合、共同管理好、教育好學(xué)生的目的。家長會那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關(guān)系呢? 一、家長會要確定明確的主題 開家長會要有明確的主題，結(jié)合年級、班級的具體情況，作出具體安排，如既要表彰成績好的同學(xué)，讓成績較差的同學(xué)家長在家長配合督促子女的學(xué)習(xí)；又要介紹班里同學(xué)的先進(jìn)事跡，以促使家長更加注重子女日常道德規(guī)范的養(yǎng)成，還要剖析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，力求取得家長的配合和矯正，切忌胡子眉毛一把抓，從集體到學(xué)習(xí)，從文娛到勞動，看似面面俱到，家長聽了，如過耳之風(fēng)，什么也沒明確。我個(gè)人認(rèn)為全班通報(bào)性質(zhì)的家長會要少開，建議多開一些目標(biāo)更為具體的家長會，如：學(xué)生干部家長會（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會工作兩不誤，進(jìn)一步提高全面素質(zhì)），學(xué)習(xí)優(yōu)異生家長會（指導(dǎo)學(xué)生樹立較高目標(biāo)，提高心理素質(zhì)，達(dá)到最優(yōu)績效），學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會（指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進(jìn)步趨勢明顯的學(xué)生家長會（鼓舞干勁，指導(dǎo)學(xué)法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀(jì)律較差的學(xué)生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格），住讀生家長會（養(yǎng)成較好的獨(dú)立生活習(xí)慣，解決住讀生的紀(jì)律、衛(wèi)生、與人相處）等等。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。所以，家長會主題明確了，效果就會更加明顯。 二、會前的準(zhǔn)備工作（一）、對學(xué)生情況全面了解。 對學(xué)生的思想動態(tài)，日常表現(xiàn)以及各科成績要有一個(gè)全面的了解，從而針對不同的問題，制定不同的對策。比如某同學(xué)語文成績好而數(shù)學(xué)成績差，便可要求家長與校方配合，改進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并稍多些時(shí)間，力求提高成績。語文則只求保證原有水準(zhǔn)不致落后。又如某同學(xué)學(xué)習(xí)成績有提高，但關(guān)心集體不夠，則要求家長與校方配合，加強(qiáng)對該生的理想教育、道德情操教育，使之全面發(fā)展。 （二）、對學(xué)生家長及家庭情況的了解。 家庭對學(xué)生的影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭情況：1家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。2家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）。3家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不問不聞，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋?家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。 了解的方式可以用問卷調(diào)查，也可以在談話中完成。（三）、課件、視頻及其它方面的準(zhǔn)備1.班級最近一段時(shí)間的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動的照片做成視頻，加上老師的語言，時(shí)間長短為20分鐘左右；3制作家長會課件，把家長會的過程以幻燈片形式呈現(xiàn)，讓家長感受學(xué)習(xí)的氛圍我們的多媒體設(shè)施的先進(jìn)；4.科任老師的簡介及介紹；5.教室黑板的準(zhǔn)備，前黑板寫班主任的寄語，后黑板主要張貼或?qū)懗瞿惚頁P(yáng)的事項(xiàng)及學(xué)生；6.教室座位的準(zhǔn)備，讓家長能夠及時(shí)找到座位，并準(zhǔn)備好一次性的杯子、水，找學(xué)生給家長領(lǐng)座位、倒水，讓家長有到家的感覺7.為家長準(zhǔn)備好筆和紙，以便家長做筆記和與學(xué)生交流之用，建議可以用學(xué)生的周記本。三、家長會的具體操作（一）.介紹班級整體情況1.班主任自我簡介：介紹自己精彩的一面；2.學(xué)生情況介紹：學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)生入校成績、學(xué)生總體習(xí)慣介紹；2.科任老師情況：介紹本班老師精彩一面，可以配上圖片和文字，介紹老師平時(shí)對學(xué)生的關(guān)心、幫助、輔導(dǎo)等，特別對班級的個(gè)別較弱學(xué)科教師，要特別強(qiáng)調(diào)其努力工作，要讓家長感覺所有老師都努力工作，學(xué)生成績的優(yōu)劣應(yīng)該決定于家長和學(xué)生。（二）.班級工作介紹1. 班級管理：介紹班主任的班級管理思路，班級的總體發(fā)展目標(biāo)，包括學(xué)生的成長目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)；3.學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，介紹班主任是如何做的工作。 （三）班級管理成效1.優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成：一段時(shí)間后本班達(dá)到的效果，不要求完美，關(guān)鍵在于班級的整體進(jìn)步在哪些方面，取得怎樣的效果；2.活動的開展：班級、年級、學(xué)校開展的活動，本班參與情況、獲取效果如何，學(xué)生3.學(xué)習(xí)成績：本次考試形式、試題難度等介紹，班級總分及單科前十名表揚(yáng)，用列表形式，如果是期末及以后的考試，可以表揚(yáng)總分及單科進(jìn)步較大的學(xué)生。（四）存在問題：介紹班級現(xiàn)在存在的主要問題，擇其重點(diǎn)的說，如學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)（部分學(xué)生不尊重老師、同學(xué)，學(xué)生對家長逆反心理嚴(yán)重）、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣（存在部分遲到、課堂精神狀態(tài)較差、課堂回答問題不積極、對自己不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、學(xué)習(xí)華而不實(shí)、部分學(xué)生信心不足），學(xué)習(xí)方法（時(shí)間安排問題，特別是自習(xí)課部分學(xué)生不知該做什么；不預(yù)習(xí)，課后缺乏及時(shí)復(fù)習(xí)，知識遺忘快；不善于總結(jié)、反思；學(xué)習(xí)積極主動性不夠，等、靠、要思想嚴(yán)重；部分學(xué)生不懂不問；答題不規(guī)范）。（五）后期改進(jìn)措施1.意識問題（與科任教師交換意見）2.習(xí)慣問題（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督 ）3.方法問題（找準(zhǔn)屬于自己的方法！重教材、重基礎(chǔ)！理線索?。?.充分利用好教材和教輔資料。5.教師加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)并不忽視每一個(gè)學(xué)生。（六）家長的配合1.告訴家長學(xué)校的作息時(shí)間、學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，以便對學(xué)生督促；2.告訴家長班級的各項(xiàng)管理制度；3.與家長交流如何配合學(xué)校進(jìn)行班級管理，并參與到管理中來；4，與家長交流教育學(xué)生的方式、方法，可以到網(wǎng)上收集相關(guān)的資料，也可以以座談會的形式進(jìn)行交流。四、家長會應(yīng)注意的其它問題（一）、和家長個(gè)別談話，要講究一點(diǎn)藝術(shù)。、在家長面前應(yīng)不亢不卑，對家長一視同仁 無論家長社會地位、經(jīng)濟(jì)條件如何，他們在你面前都只是家長，你同他的關(guān)系也只是家長同班主任的關(guān)系。對一些社會地位低、文化素質(zhì)差的家長，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出自己的關(guān)心、重視，這樣可以增加對方對你的信任。 回答家長問題時(shí)要耐心，做到實(shí)事求是，不夸大，不掩飾。對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要“放大”，對學(xué)生的缺點(diǎn)要“縮小”，多贊揚(yáng)，少批評，更不要隨意給家長“告狀”，一般不要把學(xué)生的“隱私”告訴家長?！案鏍睢钡陌嘀魅螘W(xué)生的信任，次數(shù)多了，家長也會認(rèn)為你無能。（2） 班主任講話思路要清晰，突出重點(diǎn)。 在家長會上，要講什么，不講什么，都要準(zhǔn)備好講稿，千萬不要想到哪里就講到哪里。一定要給家長一個(gè)思路清晰的印象。召開家長會一定要確立一個(gè)目標(biāo)：即把家長會開成情況通報(bào)會、分析問題會、加油鼓勁會、溝通交流會。一個(gè)總的目標(biāo)就是通過召開家長會，要讓家長感到把孩子交到你這樣的班級里是放心的。最后，要盡量給家長講一點(diǎn)教育孩子的方法，要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，要多關(guān)注孩子的思想變化，不要在孩子面前嘮叨，要讓孩子經(jīng)常講學(xué)校的事情等。（三）、有意創(chuàng)設(shè)氛圍，注重情感作用 班主任還應(yīng)有意創(chuàng)設(shè)