【同步練習(xí)】《草船借箭》（人教）.doc

草船借箭同步練習(xí)阜陽(yáng)市教育科學(xué)研究所 周鵬 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。d du mn z s z li n hn（ ） （ ） （ ） （ ）二、抄寫(xiě)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)抄兩遍。妒忌、推卻、遲延、探聽(tīng)、調(diào)度、水寨、支援、丞相、軍令狀、自有妙用、神機(jī)妙算。 三、根據(jù)課文內(nèi)容，填空。1、諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，（ ）誤了大事?！?、第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，第二天，（ ）不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。3、魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，（ ）不提借船的事。4、曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人（ ）來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)?！彼?、結(jié)合課文，填空。1、草船借箭選自我國(guó)古代四大名著之一的（ ），作者是（ ）。2、草船借箭故事的起因是：（ ）；經(jīng)過(guò)是：（ ）；結(jié)果是：（ ）。3、周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”課文中和這句話相照應(yīng)的句子是：（ ）。 課后能力提升五、閱讀短文，回答問(wèn)題。這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。1、魯肅吃驚的原因是什么？2、曹操為什么不敢派兵出來(lái)？3、我會(huì)選擇正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。諸葛亮先下令把船頭朝西，船尾朝東，后來(lái)又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西。原因是（ ）。A、使船兩面受箭 B、江中浪大，這樣便于船在江中停住受箭 C、便于箭滿(mǎn)后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去調(diào)頭時(shí)間。六、把兩邊的詞語(yǔ)連起來(lái)組成歇后語(yǔ)。曹操南下 來(lái)得兇敗得慘諸葛亮立軍令狀 有借無(wú)還魯肅上了孔明的船 糊里糊涂諸葛亮開(kāi)口 面不改色心不跳草船借箭 滿(mǎn)載而歸參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、都督、幔子、私自、擂鼓吶喊。二、必然、仍然、果然、忽然。三1、A 2、B 3、C 4、B四、1、三國(guó)演義 羅貫中。2、周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他 諸葛亮利用草船向曹操借箭 箭如期如數(shù)交付周瑜，周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算，自嘆不如。3、周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。課后能力提升五、1、擔(dān)心曹兵出來(lái)。2、江上霧很大，擔(dān)心貿(mào)然出擊會(huì)中敵人的詭計(jì)。3、A、 C、六