




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題:一次函數(shù)與正比例函數(shù)l 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、經(jīng)歷一次函數(shù)概念的抽象過程,體會(huì)模型思想,發(fā)展符合意義2、理解正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念,能根據(jù)所給條件寫出正比例函數(shù)和簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式過程與方法目標(biāo) 1、經(jīng)歷一般規(guī)律的探索過程、發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。2、通過由已知信息寫一次函數(shù)表達(dá)式的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。情感與態(tài)度目標(biāo) 1、通過函數(shù)與變量之間的關(guān)系的聯(lián)系,一次函數(shù)與一次方程的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。2、經(jīng)歷利用一次函數(shù)解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力l 重點(diǎn):將實(shí)際問題用一次函數(shù)表示l 難點(diǎn):能根據(jù)所給條件寫出簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力.l 教學(xué)流程:一、 課前回顧1. 函數(shù) 一般的,在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)的就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù).2、函數(shù)的表示法:圖象法、列表法、解析式法(關(guān)系式法)二、 情境引入探究1: 某彈簧的自然長(zhǎng)度為3cm,在彈簧限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm.(1)計(jì)算所掛物體的質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg、4kg、5kg時(shí)的彈簧長(zhǎng)度,并填入下表:x/kg012345y/cm(2)你能寫出x與y之間的關(guān)系式嗎?答案 (1) 3、3.5、4、4.5、5、5.5 ; (2) .探究2:某輛汽車油箱有汽油100L,汽車每行駛50km耗油9L.(1)完成下表:汽車行駛路程x/km050100150200300油箱剩余汽油量y/L(2)你能寫出x與y之間的關(guān)系式嗎?(3)汽車行駛的路程x可以無限增大嗎?有沒有一個(gè)取值范圍?剩余油量y呢?答案 (1) 100、91、82、73、64、46;(2) x與y之間的關(guān)系式為 ;(3) 汽車行駛路程x不可能無限增大,因?yàn)槠椭挥?00L,每行駛50km耗油9L,行駛560km后,油箱就沒有油了,所以x不會(huì)超過560km.y代表油箱剩余油量,所以y應(yīng)該小于100但不能小于零. 思考:這些函數(shù)的形式都是自變量x的k倍與一個(gè)常數(shù)的和. 歸納:一次函數(shù)的定義一般地,若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成(為常數(shù),0)的形式,則稱是的一次函數(shù)(是自變量,為因變量).特別地,當(dāng)時(shí),則是的正比例函數(shù).注意:1. 0 2.x的次數(shù)為1 3常數(shù)k可以取任意實(shí)數(shù) 當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b就變成了y=kx,則稱y是x的正比例函數(shù),正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù)練習(xí)1:1、下列語句中,具有正比例函數(shù)關(guān)系的是( C ).A.長(zhǎng)方形花壇的面積不變, 長(zhǎng)y與寬 x 之間的關(guān)系;B.正方形的周長(zhǎng)不變, 邊長(zhǎng) x與面積 S 之間的關(guān)系;C.三角形的一條邊不變, 這條邊上的高h(yuǎn)與S之間的關(guān)系;D.圓的面積為S , 半徑為r , S 與r 之間的關(guān)系.2、下列說法正確的是( D ) A.一次函數(shù)是正比例函數(shù). B.正比例函數(shù)不是一次函數(shù). C.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù). D.正比例函數(shù)是一次函數(shù). 3、當(dāng)m= _1或0_ 時(shí),函數(shù)y=xm+4x-5(x0)是一個(gè)一次函數(shù)。練習(xí)2:已知正比例函數(shù)y=-2x,寫出下列集合中相對(duì)應(yīng)的自變量x的值或函數(shù)y的值。探究3:寫出下列各題中與之間的關(guān)系式,并判斷:是否為的一次函數(shù)?是否為正比例函數(shù)?(1) 汽車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程(千米)與行駛時(shí)間(時(shí))之間的關(guān)系;由路程=速度時(shí)間,得,是的一次函數(shù),也是的正比例函數(shù);(2) 圓的面積(厘米2)與它的半徑(厘米)之間的關(guān)系;由圓的面積公式,得,不是的一次函數(shù),也不是的正比例函數(shù);(3)某水池里有水15m3 ,先打開進(jìn)水管進(jìn)水,進(jìn)水水速為5m3 /h,x 小時(shí)后,水池內(nèi)有水ym3 .y = 5x+15,形如y=kx+b,所以y是x的一次函數(shù),但不是x的正比例函數(shù). 練習(xí)3:下列函數(shù)關(guān)系式中,哪些是一次函數(shù),哪些是正比例函數(shù)? (1)y=-x-4 它是一次函數(shù),不是正比例函數(shù).(2)y=5x2+6 它不是一次函數(shù),也不是正比例函數(shù)(3)y=2x 它是一次函數(shù),也是正比例函數(shù).(4) 它不是一次函數(shù),也不是正比例函數(shù). (5)y=-8x 它是一次函數(shù),也是正比例函數(shù).三、 自主思考探究4:我國(guó)自2011年9月1日起,個(gè)人工資、薪金所得稅征收辦法規(guī)定:月收入低于3500元的部分不收稅;月收入超過3500元但低于5000元的部分征收3%的所得稅如某人月收入3860元,他應(yīng)繳納個(gè)人工資、薪金所得稅為(3860-3500)3%=10.8(元) (1)當(dāng)月收入大于3500元而又小于5000元時(shí),寫出應(yīng)繳納個(gè)人工資、薪金所得稅y元與月收入x元之間的關(guān)系式; y=(x3500)3%, 即y=0.03x105; (2)某人月收入為4160元,他應(yīng)繳納個(gè)人工資、薪金所得稅多少元? 當(dāng)x=4160時(shí), y=0.034160105=19.8(元); (3)如果某人本月繳納個(gè)人工資、薪金所得稅19.2元,那么此人本月工資、薪金收入是多少元? 因?yàn)?50003500)3%=45(元) 19.245 所以此人本月工資、薪金收入低于5000。 設(shè)此人本月工資、薪金收入是x元,則 解得x=4140 即此人本月工資、薪金收入是4140元。小結(jié):一次函數(shù)、正比例函數(shù)定義及一般形式? 注:正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1. 函數(shù),當(dāng)時(shí),的值是( C )A、1 B、0 C、1 D、52. 甲乙兩地相距264千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛24千米,t小時(shí)后,停在途中加水,則所剩路程s與行駛時(shí)間t之間的關(guān)系式是 ,s是t的 一次 函數(shù).3.已知正比例函數(shù)y=2x中,(1)若0 y 10,則x的取值范圍為_0x5_.(2)若-6 x 10,則y的取值范圍為_-12y20_.4.已知函數(shù)y=(2-m)x+2m-3.求當(dāng)m為何值時(shí), (1)此函數(shù)為一次函數(shù); (2)此函數(shù)為正比例函數(shù).解:(1)由題意得, k = 2-m0, m2,所以m2時(shí), 此函數(shù)為一次函數(shù).(2)由題意, k = 2-m0, 解得,m2, 又因?yàn)閎 = 2m-3= 0, 解得,m= 所以當(dāng) m= 時(shí),函數(shù)為正比例函數(shù)y= x.5.某地區(qū)電話的月租費(fèi)為25元,在此基礎(chǔ)上,可免費(fèi)打50次市話(每次3分鐘),超過50次后,每次0.2元.(1)寫出每月電話費(fèi)(元)與通話次數(shù)(50)的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出月通話150次的電話費(fèi);(3)如果某月通話費(fèi)為53.6元,求該月通話的次數(shù).分析:解決此類問題首先要理解題意,然后找出相等關(guān)系.此題相等關(guān)系為:每月通話費(fèi)=月租費(fèi)+超過50次后電話費(fèi).答案: (1)根據(jù)題意得: ,即; (2)當(dāng)時(shí),; (3)因?yàn)?可知通話次數(shù)大于50次,即當(dāng)時(shí),求的值.,解得.六、應(yīng)用提高1、已知函數(shù) ,m為何值時(shí),y是x的一次函數(shù)?解:由題意可知 解得m=-3當(dāng)m=-3時(shí), y是x的一次函數(shù)。2、已知y與x3成正比例,且當(dāng)x4時(shí)y3(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)y與x之間是什么函數(shù)關(guān)系;(3)求x2.5時(shí),y的值解 (1) y與x3成正比例, 設(shè)yk(x3) 又x4時(shí),y3, 3 k(43),解得k3, y3(x3)3x9 (2) y是x的一次函數(shù) (3)當(dāng)x2.5時(shí),y32.57.53、已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)自變量x=2時(shí),函數(shù)值y=1;當(dāng)x=5時(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈可視化與成本控制策略研究報(bào)告
- 中國(guó)儲(chǔ)能電池市場(chǎng)2025年能源資源應(yīng)用分析報(bào)告
- 河北省廊坊市2025屆英語八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含答案
- 保安崗位科目題庫(kù)及答案
- 2025年家具制造業(yè)個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告
- 安全注射管理試題及答案
- 安全試題分類及答案大全
- 安全環(huán)保試題題庫(kù)及答案
- 溝通培訓(xùn)課件模板
- 學(xué)校禮儀接待培訓(xùn)課件
- 西鐵城操作說明書
- 初中家庭教育指導(dǎo)案例
- 翡翠店面計(jì)劃書
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》解讀
- 陪伴教育機(jī)器人簡(jiǎn)介演示
- 年產(chǎn)10萬噸12度葡萄酒工廠設(shè)計(jì)說明書樣本
- 高考前后心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案
- 堅(jiān)定理想信念教學(xué)課件
- 監(jiān)理抽檢表 - 09涵洞工程
- 斗式提升機(jī)功率計(jì)算
- 某機(jī)械加工公司應(yīng)急演練計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論