上海大學(xué)2012漢碩真題回憶版.doc

2012年上海大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研真題（回憶完整版）漢語(yǔ)基礎(chǔ)壹一、填空（30分）1.能指是語(yǔ)言符號(hào)的-，所指是語(yǔ)言符號(hào)的-。2.韻母分韻頭，- ，-三部分。3.世界語(yǔ)4.語(yǔ)言四要素5.古代語(yǔ)言學(xué)三大源頭6.互相替代的是什么關(guān)系7.六書8.番茄，西紅柿是什么詞，黑，白是什么詞。9.方言區(qū)10.輔音的三個(gè)發(fā)音階段11.譜系分類漢語(yǔ)是什么語(yǔ)系，英語(yǔ)是什么語(yǔ)系12.通假字13.許慎 說(shuō)文解字14.語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法里哪個(gè)變化最快二、名詞解釋（20分）1.開(kāi)口呼2.偏正結(jié)構(gòu)3.孤立語(yǔ)4.使動(dòng)用法5.最小對(duì)立對(duì)三、簡(jiǎn)答（18分）1.寫出八個(gè)舌面元音及其發(fā)音特征2.人類語(yǔ)言與動(dòng)物語(yǔ)言的區(qū)別3.古今字、異體字、繁體字的異同四、分析（12分）英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的三個(gè)方面的區(qū)別貳（與大綱類似）1.改錯(cuò)題：再接再厲人才輩出 膾炙人口 罄竹難書 等2.標(biāo)拼音題：3.筆畫、字的結(jié)構(gòu)、筆順等：垂 陳 火 北 母 等等4.辨析題：保證保障 關(guān)于對(duì)于5.詞性：冰涼 屢次 否則 微型這樣 6.結(jié)構(gòu)類型：烈士劉胡蘭 去北京旅游等等7.層次分析法分析歧義句并說(shuō)明理由：對(duì)校長(zhǎng)的看法8.修改病句：她畢業(yè)后想翻譯。我死了有兒子，兒子死了還有孫子。9.文言文閱讀：左傳 僖公七年 申侯有寵于趙文王翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)找出文中賓語(yǔ)前置句子并分析之，女的詞性及用法漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ) 一、填空（20分）詩(shī)經(jīng)里描寫了-種野生植物。-提出了中介語(yǔ)。人本主義的創(chuàng)始人是-。-提出了遺忘曲線。等等二、名詞解釋（30分）1.紀(jì)傳體2.徐霞客3.避諱4.功能主義語(yǔ)言學(xué)5.情景法6.區(qū)分性三、簡(jiǎn)答題（60分）1.佛教對(duì)中國(guó)文化的影響2.唐詩(shī)有哪些特點(diǎn)3.談?wù)勀銓?duì)中國(guó)龍的看法4.第二語(yǔ)言與外語(yǔ)有什么區(qū)別5.有人說(shuō)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是小兒科，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)6.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的漢字教學(xué)遵循什么原則四、案例分析（40分）案例一：我是一個(gè)美國(guó)人說(shuō)成是我是一