浙江省倍磊小學(xué)四年級語文上冊期中測試題.doc

本文檔嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求設(shè)計，符合學(xué)生學(xué)情。浙江省倍磊小學(xué)四年級語文上冊期中測試題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語（10分）qn xi yn b bn tn yn x chi ch（ ）（ ） ( ) ( ) ( )kun chn sh hu jn zh kn x ln zho（ ）（ ） ( ) ( ) ( )二、把下列詞語補充完整（9分）從( )不( ) 引人( ) ( ) 不( ) ( )煩 ( ) ( )而安 ( )( )不安 風(fēng)( )浪( ) 空空( ) ( ) 若( )若( ) ( )風(fēng)大( ) 三、給加點字選擇正確的讀音，打“”（6分）試卷 (jun jun) 似的（s sh） 開辟 (p b) 臉頰（ji xi） 詫異(ch zh) 供養(yǎng)（n n）四、比一比，再組詞（4分）梢（ ） 灰（ ） 趴（ ） 折（ ）捎（ ） 恢（ ） 扒（ ） 拆（ ）五、選詞填空（7分）隱蔽隱藏（1）大自然神秘莫測，（ ）著許多秘密。（2）這地方很（ ），很少人知道，他們一定找不到。堅定 堅強 （1）趙華是個（ ）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。（2）運動員們邁著（ ）的步伐，走進(jìn)了比賽場。雖然但是 只有才 任憑也（1）（ ）他有天大的本事，（ ）逃不出法律的制裁。（2）（ ）天色已經(jīng)很晚了，（ ）大家的興致還是十分高漲。（3）我們（ ）學(xué)好科學(xué)文化知識，（ ）能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。六、按要求寫句子（8分）（1）枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句) （2）柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動著。（改寫成擬人句） （3）作為中國人，我難道不希望中華民族強盛嗎？（改寫成陳述句） （4）狐貍把小木偶的背包搶走了。（改寫成被字句） 七、默寫古詩題西林壁，并填空（7分） 這首詩的作者是 代的 。前兩句詩寫了詩人從_，_不同的角度，處在_，_，_，_不同位置觀看_ 的感覺。詩中“緣”字的意思是 。八、閱讀短文，完成練習(xí)（19分）（一）貓（節(jié)選）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（h huo）的地方，成天睡大覺，_，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pn pn）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它_，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）2用“”畫去文中加點字錯誤的讀音。（1分）3在文中用“ ”畫出具體描寫貓盡職的句子。（1分）4在短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：實在（ ） 反義詞：盡職（ ）5請你寫出四個帶有動物名字的成語。（4分）_ _ _ _ （二）課外閱讀一天，國王想取笑阿凡提，就給了他一匹老馬，讓他隨同去打獵。打著打著，忽然變了天，下起了大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。阿凡提的馬跑不動，他就把外衣脫下來裝在口袋里，冒著雨往回走。不一會兒，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，騎著馬抄近路回到宮殿。國王納悶地問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕呀？”“您給我的馬，真是了不起！你們走了以后，它忽然長了翅膀，騰空而起，一眨眼兒就到家了?！眹跤殖泽@，又羨慕。下一次打獵，國王騎了阿凡提那匹老馬，把自己的千里駒讓給阿凡提。這一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話，讓隨從們都先走回去。可是老馬并沒長什么翅膀。盡管國王使勁打呀，喊呀，老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當(dāng)，心里想，回去非好好教訓(xùn)阿凡提不可。國王像只落湯雞似的回到宮殿里來。“阿凡提，你竟敢騙我。這馬怎么沒長翅膀？”阿凡提說：“馬怎么長翅膀？國王，它既然跑不動，你就不會像我一樣，把外衣脫下來裝在口袋里嗎？那樣雖然被雨淋著點，衣服卻是干的。唉，原來國王是一回事兒，智慧又是一回事兒！”1給本文選出一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（ ）（1分）A阿凡提的故事 B.阿凡提智斗國王 C.國王和阿凡提2.從文中找出下列詞的近義詞。（3分）近義詞：嘲笑（ ） 疑惑（ ） 一剎那（ ）3.用“ ”畫出文中的比喻句，用_ 比喻_ 。（3分）4.讀了短文后，你想對阿凡提和國王說什么？（2分）我想對阿凡提說：“ 。”我想對國王說：“ 。”九、習(xí)作（兩題任選一題寫）（30分）題一：近來，你留心觀察了什么事物？請你寫一寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)或在觀察過程中發(fā)生的事。要求：1.抓住事物的特點，注意細(xì)節(jié)描寫。2.不少于2