四年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)試卷.doc

學(xué)校_ 姓名 密封裝訂線(xiàn)龍涓中心學(xué)校2011年秋季四年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)比賽試題題次一二三四五六七八九十合計(jì)分值864694268920100得分漢字的演變與藝術(shù)一、填一填。（8分）1、漢字，亦稱(chēng)中國(guó)字，目前確切歷史可追溯至 的甲骨文，再到秦朝的小篆，發(fā)展至 才被取名為“漢字”，2、楷書(shū)又稱(chēng) ，或稱(chēng)真書(shū)。唐朝的楷書(shū)的名家很多，如“歐體”歐陽(yáng)詢(xún)、“顏體” 、“柳體” 等。3、“火”的第二筆是_。4、字謎，各猜一個(gè)字。四山相向，四口相連（ ） 林字多一半，不作森字猜（ ）二、接一接。字頭咬字尾的詞語(yǔ)接龍游戲很有趣，你能像例子那樣再接著寫(xiě)兩條嗎？（6分）例：記憶猶（新）-（新）陳代（謝）-（謝）天謝（地）-（地）久天長(zhǎng)拍案叫（ ）-（ ）無(wú)僅（ ）-（ ）口難（ ）-（ ）過(guò)其實(shí)實(shí)心實(shí)（ ）-（ ）氣風(fēng)（ ）-（ ）憤圖（ ）-（ ）人所難三、改一改。養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣很重要，請(qǐng)你找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。（4分）千資百態(tài)（ ） 應(yīng)接不瑕（ ） 網(wǎng)費(fèi)心機(jī)（ ） 百步穿揚(yáng)（ ） 語(yǔ)言的積累與運(yùn)用四、根據(jù)提示寫(xiě)出合適（形容）的成語(yǔ)。（6分）最高大的人： 最快的閱讀： 最遠(yuǎn)的地方： 最貴的東西： 五、豐富語(yǔ)言，按要求寫(xiě)出成語(yǔ)（或4字詞語(yǔ)）。（9分）1、形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的成語(yǔ)： 、 2、含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)： 、 3、寫(xiě)帶有反義詞的詞語(yǔ)： 、 六、補(bǔ)充下面歇后語(yǔ)或格言。（4分）1、啞巴吃黃連 小蔥拌豆腐 2、 ，莫以惡小而為之。七、根據(jù)提供的材料或情境，寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。（26分）1、題西林壁這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的作品。題目中“題”的意思是 。詩(shī)中與成語(yǔ)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相近的詩(shī)句是 ， 。 2、當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)自然地吟誦起唐朝詩(shī)人 的 詩(shī)句“ ， ?！?、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，長(zhǎng)輩、老師常常用唐代詩(shī)人 的詩(shī)句 “ ， 。”教導(dǎo)我們。4、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用 朝詩(shī)人王維在 中的“ ， ”來(lái)表達(dá)對(duì)家家鄉(xiāng)的懷念。5、“友誼第一，比賽第二”是大家熟悉的競(jìng)技宣傳口號(hào)，我還想為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)“ ， ?！?作家與名著八、紅樓夢(mèng)等古典文學(xué)四大名著是我國(guó)的歷史文化瑰寶，請(qǐng)完成下面填空。（8分）1、斗換星移 （猜水滸人物名一）。2、紅樓夢(mèng)又名 。3、三國(guó)演義中桃園三結(jié)義人物指 、 、 。4、西游記作者 ，該書(shū)中描述了許多膾炙人口故事，如 、 等。九、對(duì)話(huà)文人，品讀課文。（9分）1、唐代兩位大詩(shī)人， 被人們尊為“詩(shī)圣”， 是“詩(shī)仙”。2、巨人的花園是_國(guó)作家 寫(xiě)的一篇_故事。3、鳥(niǎo)的天堂一文作者是我國(guó)當(dāng)代文學(xué)巨匠 ，文中最后一句“那鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂啊！”中，第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是 ，第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是 。閱讀與思考十、閱讀短文，按要求作答。（20分）陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。 銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。 閱讀短文后請(qǐng)作答：1.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（3分） （ ）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉 2.讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。（6分） （1）形狀 。（2）顏色：開(kāi)始呈 ，后來(lái) 。（3）氣味： 。3.從短文中找出一個(gè)比喻句用“ ”畫(huà)出來(lái)，再找出一個(gè)擬人句用曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2分）4.短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有： 、 、 。（3分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目 （2分）6、作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅?。?分） 學(xué)校_ 姓名 密封裝訂線(xiàn)龍涓中心學(xué)校2011年秋季四年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)（作文部分）作文要求：從下列詞組中任選一組，想想他們之間會(huì)發(fā)生什么故事，發(fā)揮想象，編一個(gè)童話(huà)故事，并加上合適的題目。字?jǐn)?shù)400字左右，注意不能寫(xiě)錯(cuò)別字。A、小兔 狐貍 公雞 B、花朵 綠葉 花盤(pán) C、小溪 江河 大海1814=2521822=396龍涓中心學(xué)校2011年秋季四年級(jí)語(yǔ)