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少先隊(duì)第二學(xué)期德育工作總結(jié) 這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作,在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動(dòng),利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng),使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?,F(xiàn)做如下總結(jié): 一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系 1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好品德與生活課,開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。 2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì),每月一次自主班會(huì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在每周一訓(xùn)和班隊(duì)活動(dòng)記載中,以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊(duì)員們自主開展每日一言活動(dòng),每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊(duì)員們的知識(shí),效果很好。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,根據(jù)隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況,各中隊(duì)可以通過家校教育通知書這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊(duì)員更健康成長。 二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍 1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì),進(jìn)行師德大討論,每位教師都認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會(huì),交流看法。 2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行,繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動(dòng),提高班主任工作的趣味性和積極性。 3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。 三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè),廣泛開展實(shí)踐活動(dòng) 1、做好每周一的國旗下講話。主要是:遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長輩、誠實(shí)守信,愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開展手拉手環(huán)保地球村系列活動(dòng),爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽,各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。5(1)班隊(duì)員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開放。 3、開展安全知識(shí)講座,邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震,隊(duì)員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫蟾蜍。 4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織隊(duì)員們參加廈門一日游活動(dòng),并在班上做體會(huì)演講,使全體中隊(duì)受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。 5、分發(fā)并學(xué)習(xí)學(xué)生安全責(zé)任書,讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。 6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會(huì),講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治這個(gè)課題開展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng),特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 7、培訓(xùn)新隊(duì)員,吸收新隊(duì)員。 8、開展情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)你我愛心活動(dòng)。 四、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。 1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀常規(guī)小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在社會(huì)講公德,在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?;蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用:請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。 2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,每次都檢查評比,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。 3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查,重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū),加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 五、存在問題: 學(xué)校還有一小部
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