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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案:閃亮的星空 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動目標(biāo):1、了解和正確評價(jià)自己的顯著優(yōu)點(diǎn),激發(fā)自信心。2、感受集體的歸屬感,產(chǎn)生向同伴學(xué)習(xí)的愿望?;顒訙?zhǔn)備:1、用各色卡紙剪成星星圖案,中間貼上幼兒的照片。2、在活動室墻面上貼上深藍(lán)色的背景卡紙。3、用積木和小椅子搭成小小頒獎臺?;顒舆^程:一、評選閃亮之星。1、我們每個(gè)人都有與眾不同的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?2、根據(jù)個(gè)別幼兒的回答評選出“動腦筋之星”、“愛惜時(shí)間之星”等。3、請每位幼兒都來說說自己可以成為什么之星。教師在事先準(zhǔn)備的星星卡紙上填寫“XX之星”的具體內(nèi)容。二、頒獎典禮。教師逐一頒發(fā)各個(gè)閃亮之星:請“XX之星”上臺領(lǐng)獎,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他。1、幼兒站到小小頒獎臺上,接受星星卡。(你評上了“XX之星”,有什么心里話要對大家說呢?)2、啟發(fā)幼兒了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),產(chǎn)生向同伴學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn)的愿望。三、閃亮的星空。1、教師介紹星空背景墻飾:我們班級就是美麗的夜空,每一位小朋友就是夜空中一顆閃亮的星星。如果每一顆小星星都放射出自己特別的光芒,就能把整個(gè)夜空變得更美麗。2、請幼兒將自己的星星卡貼到星空背景墻飾上。3、如果我有什么地方不夠好,需要向朋友學(xué)習(xí),我可以把我的星
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