蘇教版小學語文（國標本）五年級上冊教學進度.doc

蘇教版小學語文（國標本）五年級上冊教學指導意見2008/2009學年度第一學期一、教材分析：本冊教材安排了“培養(yǎng)良好的學習習慣”，旨在培養(yǎng)學生讀書做筆記和隨時使用工具書的良好習慣。本冊教材的課文主要由“課文”和“習作”兩部分組成。選編的26篇課文（含1篇指點讀書方法的自讀課文），均采用主題單元的組合方式編排，分為7個單元，分別為“園丁之歌”、“自然的奧秘”、“故事集錦”、“無私奉獻”、“祖國各地”、“百折不撓”、“走進名著”，每個單元中的34篇課文都圍繞同一個主題。所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，能體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關(guān)注人類，關(guān)注自然，視野開闊，文質(zhì)兼美，具有典范性。綜觀整冊教材的閱讀文本，無論優(yōu)美如散文，抒情如詩歌，還是質(zhì)樸如記敘文，都給予學生豐富的、多層面的情感熏陶，使學生“受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想”，從而提升審美情趣，豐富情感體驗，充實精神世界，讓學生享受著一份豐盛的情感大餐。課后練習中的內(nèi)容也盡量予以配合，力求發(fā)揮內(nèi)部之間的協(xié)同作用，眾多的練習安排，讓學生感受、把握、體味、領(lǐng)悟言語豐富的內(nèi)涵，在品評中增強語感。此外，為落實課標關(guān)于“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”要求，在第3單元安排了“我讀書，我快樂”的欄目，給學生推薦名著伊索寓言集，要求學生課外認真閱讀。本冊教材安排了 “習作”7篇，每個單元安排1篇。五年級是第三學段的起始年級。每課習作教材，均對習作要求、觀察要領(lǐng)、習作要點等作了分析與指點，從而讓學生獲得具體明確的習作知識。有的習作教材還安排了多種形式的范例，以便學生借鑒、遷移。要求學生能留心觀察事物，寫簡單的紀實作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實；能根據(jù)習作內(nèi)容的需要，分段表述。在此基礎(chǔ)上，要求第三學段的學生能在40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習作。本冊教材的單元練習采取了活化訓練的思路，編寫了“語文與生活”系列，以引導學生在生活中學習語文。致力于培植學生厚實的文化素養(yǎng)以及自主、合探究的能力。另外，在教材末安排了“綜合性學習系列”“學和做”（說名道姓），進一步引導學生在生活中學語文，用語文。二、教學建議：1、 精心備課，提高效率。各單元是圍繞同一個主題來設(shè)計的。教師在備課時，不能孤立地看待同一單元中的課文，應有一個整體的觀念，要認真研究單元的組合、各部分教材之間的內(nèi)在聯(lián)系以及如何發(fā)揮各部分教學內(nèi)容的協(xié)同作用。與單元中的所有文本充分對話后，再逐一研究每篇課文。提倡“單元教學”，有助于發(fā)揮其多方面的教育功能。2、 立足課堂，提升能力。課堂是提升學生語文能力的主陣地。課堂上要以教材為例子，用教材教，堅決拋棄題海戰(zhàn)術(shù)，達到知識積累與能力訓練有機結(jié)合。教師要精心備好、上好每一節(jié)課，找好每一課時的能力訓練點，或理解，或感悟，或表達，有所側(cè)重。長期堅持，必然事半功倍。第三學段的課文，蘊含比較豐富，難度較前有所增加。這就要求教師引導學生認真鉆研文本，引導學生與文本對話，首先要給予充分時間，讓學生親歷閱讀過程，通過閱讀實踐產(chǎn)生自己的體驗和感受；其次要尊重學生在這個過程中的學習主人的地位和權(quán)利，讓學生自己親歷認識、情感由淺到深的閱讀過程。同時，在這個過程中，教師要努力激發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的對話情境，并給予必要的指導，幫助學生從不會學到會學,達到逐步提升學生的語文能力的目的。3、開展活動，有效拓展。語文的外延與生活的外延相等。課上要“精講”，課后要“精練”，讓學生成為支配課余時間的主人。課外則要注重拓展學生學習語文的空間，教師可根據(jù)文本、結(jié)合時事，創(chuàng)造地開展一些語文綜合實踐活動，增強學生在各種場合用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。另外，“我讀書，我快樂”、“學和做”兩個板塊，是本冊教科書重要的組成部分，要在教學中予以落實。蘇教版小學語文（國標本）五年級上冊教學進度2008/2009學年度第一學期周次日期教學內(nèi)容及課時安排備注19.1-9.5習慣 師恩難忘 陶校長的演講29.89.12古詩兩首 習作1練習139.159.19練習1 去打開大自然綠色的課本 裝滿昆蟲的衣袋中秋節(jié)放假49.229.26變色龍 金蟬脫殼 習作259.299.30練習2 610.610.10成語故事 推敲 嫦娥奔月國慶節(jié)放假710.1310.17讀書莫放“攔路虎” 伊索寓言 我讀書我快樂 習作3810.2010.24練習3 在大海中永生 高爾基和他的兒子910.2710.31高爾基和他的兒子 艾滋病小斗士 習作4 練習4 1011.311.7練習4 期中考試 黃山奇松期中考試1111.1011.14黃山奇松 黃果樹瀑布 莫高窟1211.1711.21習作5 練習5 天火之謎1311.2411.28天火之謎 厄運打不垮的信念 諾貝爾1412.112.5滴水穿石的啟示 習作6 練習61512.812.12練習6 林沖棒打洪教頭 少年王冕1612.1512.19黃鶴樓送別 清平樂村居 習作71712.2212.26練習7 學和做 期終復習18