人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》課件

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 制作 江西省永豐縣八江中心小學(xué)寧榮琳 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小 1 3 5 3 4 6 1 3 3 4 5 6 分子比分母小 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù)小于1 如 23 58 79 16 等等 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小 4 7 7 4 4 3 4 4 7 4 7 3 分子等于分母 分子大于分母 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù) 0除外 分?jǐn)?shù)的大小不變 分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù) 叫假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)大于1或等于1 如 43 22 115 94 等等 我吃了一個(gè)半 一個(gè)半 怎樣用分?jǐn)?shù)表示 1 12 1 12 寫作 讀作 一又二分之一 像1 34 2 15 這樣的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù) 我吃了1 12 我吃了2 12 我吃了 34 我吃了1 34 把 化成整數(shù) 44 84 4個(gè)是1 14 4 4 1 44 84 84 8 4 2 把 化成帶分?jǐn)?shù) 73 65 73 73 7 3 2 1 7 3 2 13 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù) 要用分母去除分子 能整除的 所得的商就是整數(shù) 不能整除的 商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分 余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子 分母不變 寫出下面圖形所表示的分?jǐn)?shù) 并說明理由 練習(xí) 下面這些分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 判斷 分子比分母小的分?jǐn)?shù) 叫做真分?jǐn)?shù) 分子比分母大的分?jǐn)?shù) 叫做假分?jǐn)?shù) 分子不小于分母的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù) 分母能整除分子的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù) 分母能被分子整除的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù) 分母是2 3 4 5的真分?jǐn)?shù)分別有幾個(gè) 真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)與它的分母有什么關(guān)系 分母是6的真分?jǐn)?shù)有幾個(gè) 分母是10的呢 分母 2 真分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù) 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9