小紀(jì)汗中心小學(xué)教育信息化工作三年行動(dòng)計(jì)劃全解.doc

小紀(jì)汗中心小學(xué)教育信息化工作三年行動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹榆林市教育工作會(huì)議精神，落實(shí)榆陽區(qū)區(qū)教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃的要求。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，采取以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)，以需要推動(dòng)發(fā)展的工作策略。突出重點(diǎn)，分層推進(jìn)，逐步到位。以全面提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)；以科研引領(lǐng)的信息技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn)。以“四通”管理通、教學(xué)通、培訓(xùn)通、社區(qū)通的推進(jìn)為抓手，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)最大優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，以此推動(dòng)整體教育教學(xué)的發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo)：一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理，完善信息化環(huán)境配合區(qū)級(jí)建設(shè)和改造規(guī)劃，努力完善信息化環(huán)境。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，提高校園網(wǎng)使用效益。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、裝備,抓管理、重利用。在學(xué)校教育教學(xué)管理上逐步推行教育教學(xué)管理信息化和辦公無紙化，學(xué)籍管理電算化。使信息技術(shù)成為教育教學(xué)、教育科研有利的載體和工具。二）依托教育信息平臺(tái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革逐步建立形成一套與二期課改相配套的包括“教師論壇、教學(xué)軟件庫、優(yōu)秀教案、各學(xué)科教學(xué)科研論文、電子圖書、電子期刊等教育教學(xué)數(shù)字化資源庫?；具_(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求。繼續(xù)在全校各年級(jí)開展信息科技教學(xué)，不斷提高信息科技課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的提高。三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高信息技術(shù)運(yùn)用能力為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要，對(duì)全體教師進(jìn)行新一輪更高層次的信息化培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術(shù)進(jìn)課堂，最大限度提高教育教學(xué)實(shí)效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。四）完善校園網(wǎng)絡(luò)功能，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)一步豐富我校教育信息資源庫,使校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能更加完善,使用更方便。利用學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮宣傳和教育輻射作用。通過開設(shè)“校長信箱”，“教育大家談”版塊以及各班開設(shè)班級(jí)網(wǎng)頁，從而逐步實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)、社區(qū)互動(dòng)，為教師、學(xué)生、家長構(gòu)建交流信息資源的空間。五）以信息技術(shù)為手段，開展教科研活動(dòng)繼續(xù)開展“利用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力”課題研究。以科研為先導(dǎo)，以信息技術(shù)為手段，扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。有效改變傳統(tǒng)的教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。六）保障措施1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育信息化三年工作計(jì)劃是教育改革創(chuàng)新，提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。立足于為二期課改和提升教師、學(xué)生信息素養(yǎng)服務(wù)。學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由分管此項(xiàng)工作的副校長任工作小組組長，由支部書記任監(jiān)督小組組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，研究具體的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開展。2、加強(qiáng)培訓(xùn)，從嚴(yán)管理 工作小組明確責(zé)任，對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范管理，認(rèn)真研究本校教師實(shí)際需求，制定本校校本培訓(xùn)計(jì)劃以及具體培訓(xùn)辦法，研究解決工作中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)實(shí)施過程和效果評(píng)估，切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。3、加大經(jīng)費(fèi)投入，建立保障機(jī)制 學(xué)校要切實(shí)加大教師培訓(xùn)、課題研究等經(jīng)費(fèi)的投入力度，建立教育信息化工作制度，建立教師信息化培訓(xùn)和應(yīng)用的管理和激勵(lì)機(jī)制。把教師運(yùn)用信息技術(shù)與教育教學(xué)的情況納入對(duì)教師教育教學(xué)工作考核之中。不斷激勵(lì)教師努力轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，教育信息化水平。三、主要工作及分年段實(shí)施規(guī)劃一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理，完善信息化環(huán)境年限達(dá)成指標(biāo)分管部門2013年1）實(shí)行“三級(jí)組織,層層落實(shí)”教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制,明確各自主要工作職能。2013年2）加強(qiáng)制度管理，制訂有關(guān)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到崗到人。3）利用學(xué)校房修，完善、更新校園網(wǎng)，使校園網(wǎng)發(fā)揮更大的宣傳，輻射作用。4）規(guī)劃建設(shè)一間電子閱覽室，改造學(xué)生舊機(jī)房及多功能廳，購置多功能戶外顯示屏。5）依托校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)行資源共享，為教師教育教學(xué)信息化搭建平臺(tái)。6）設(shè)立學(xué)校信息科技活動(dòng)專項(xiàng)基金，用于設(shè)備維護(hù)與活動(dòng)的開展。信息化工作小組總 務(wù) 部2014年1） 利用網(wǎng)絡(luò)，加大校務(wù)管理科學(xué)性與透明度，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度。2） 完善校園網(wǎng)功能，初建學(xué)校教育教學(xué)資源庫。3） 實(shí)現(xiàn)教學(xué)、圖書、檔案、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生等管理信息化。校長室與工會(huì)信息化工作小組與教導(dǎo)處各職能部門2015年1） 校園網(wǎng)功能進(jìn)一步加強(qiáng)，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。2） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長宣傳，提高學(xué)校網(wǎng)頁的知名度與點(diǎn)擊率。3） 逐步改造舊機(jī)器，購置教師用機(jī)，實(shí)現(xiàn)教師2人一臺(tái)電腦。4） 實(shí)行“二期課改”新教材的班級(jí)每23個(gè)班級(jí)一套移動(dòng)多媒體設(shè)備。信息化工作小組校長室總 務(wù) 部依托教育信息平臺(tái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革年限達(dá)成指標(biāo) 分管部門2013年1）規(guī)劃教學(xué)資源庫構(gòu)建和準(zhǔn)備工作。2）學(xué)校50%教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行校、區(qū)公開教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。3）信息技術(shù)考級(jí)合格率100%，提高優(yōu)良率。4）積極參加市區(qū)各類信息技術(shù)比賽活動(dòng)，爭取獲更多獎(jiǎng)項(xiàng)。5）學(xué)校每學(xué)年舉行一次不同主題的信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)大獎(jiǎng)賽。6）每學(xué)年進(jìn)行一次教師教育信息化工作積極分子評(píng)比，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。信息化工作小組教導(dǎo)處校長室2014年1）開展學(xué)校教學(xué)資源庫錄入工作，為教師教學(xué)提供幫助。2）學(xué)校60%70%教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行校公開教學(xué)活動(dòng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。3）修訂和完善校本信息課程教材，進(jìn)一步提高信息課教學(xué)質(zhì)量。2015年1） 步建成有一定系統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)資源庫，教師點(diǎn)擊率高，實(shí)現(xiàn)資源共享。2） 息技術(shù)學(xué)科考核，在保證合格率100%基礎(chǔ)上力爭優(yōu)良率逐年遞增。3） 學(xué)校80%以上教師能獨(dú)立運(yùn)用信息技術(shù)公開教學(xué)。4） 對(duì)教師在教學(xué)中合理、科學(xué)使用教育技術(shù)設(shè)備和教材情況作為年度考核重要依據(jù)之一。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高運(yùn)用能力年限達(dá)成指標(biāo)分管部門2013年1） 參加“上海市教師教育網(wǎng)”，對(duì)全體教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。2） 每學(xué)期定期為教師開展校本信息技術(shù)技能培訓(xùn)：網(wǎng)站管理應(yīng)用培訓(xùn)、網(wǎng)頁制作培訓(xùn)等。3） 為教師開設(shè)講座，提供外出學(xué)習(xí)參觀機(jī)會(huì)，建立激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)信息化工作積極分子。4） 100%教師進(jìn)行電子備課。信息化工作小組教導(dǎo)處校長室2014年1） 繼續(xù)為教師提供信息技術(shù)校本培訓(xùn)，60%教師在日常教學(xué)中熟練使用信息化手段，為教學(xué)服務(wù)。2） 在各學(xué)科組成一支信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)組，開展教學(xué)、科研工作。3） 學(xué)校骨干教師建立個(gè)性鮮明、內(nèi)容多姿的個(gè)人網(wǎng)頁。信息化工作小組教導(dǎo)處各骨干教師2015年1）初步形成一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍。2）45歲以下教師100%能獨(dú)立使用計(jì)算機(jī)、多媒體輔助及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等信息化教學(xué)手段輔助教學(xué)。3）教師積極參加市、區(qū)組織的課件比賽或教學(xué)展示比賽活動(dòng)，有更多獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。信息化工作小組教導(dǎo)處四、依托信息技術(shù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)平臺(tái)年限達(dá)成指標(biāo)分管部門2013年1） 各班建立自己的網(wǎng)頁，定時(shí)更新和補(bǔ)充，成為學(xué)校、家庭溝通平臺(tái)。2） 利用校園網(wǎng)上“教育大家談”等專欄，開展社區(qū)、家校互動(dòng)，定期就某些熱點(diǎn)問題開展討論。3） 開設(shè)“校長信箱”，及時(shí)與教師、家長進(jìn)行交流互動(dòng)。德育室校長室2014年1） 學(xué)生能在教師教師培訓(xùn)指導(dǎo)下利用信息平臺(tái)，查閱、積累有關(guān)知識(shí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)。2） 豐富和完善大、中隊(duì)網(wǎng)頁，成為學(xué)生、家長點(diǎn)擊的熱點(diǎn)。3） 組織一批有特長的學(xué)生開設(shè)學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁，組織學(xué)生參加市、區(qū)、校各類計(jì)算機(jī)技能競賽以及網(wǎng)上競賽活動(dòng)。大隊(duì)部及各中隊(duì)信息備課組2015年1） 學(xué)校德育網(wǎng)頁、欄目展示我校德育成果及最新動(dòng)態(tài)。學(xué)生、家長點(diǎn)擊率高。2）積極組織師生參加網(wǎng)上各類知識(shí)互動(dòng)和知識(shí)競賽。德育室大隊(duì)部信息備課組a) 以信息技術(shù)為手段，開展教科研活動(dòng)年限達(dá)成指標(biāo)分管部門2013年1） 確立校信息科技科研課題并制定研究計(jì)劃。2） 在語、數(shù)、英、美術(shù)等學(xué)科開