遼寧省營口市第六中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題 (2).doc

營口市六中八年級2014-2015學(xué)年度下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物 理 試 題 （考試時間：80分鐘，試卷滿分：100分）一、選擇題（110為單選，每題2分，11、12、13多選，每題3分，共29分）題號12345678910111213答案1.對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是 ( ) a桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力 b瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力 c瓶子正放與倒放時，對桌而的壓力是不同的 d如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)2.下列實例中，為了減少摩擦力的是 （ ） a給自行車軸加潤滑油 b擰水瓶蓋時，在手與瓶蓋間墊上一塊布 c拔河時用力握住繩子 d為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布3. 用300n的力沿水平方向分別拉著質(zhì)量為200kg和150kg的甲、乙兩輛車勻速前進20m，則（ ）a.拉甲車做的功多 b.拉乙車做的功多 c.做功一樣多 d.無法判斷4.如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體 對底面的壓強將 ( ) a.增大 b.減小 c.不變 d.無法確定5.下列事例中，利用大氣壓作用的是 （） a菜刀磨得鋒利b吸管吸飲料c鐵路鋪設(shè)枕木d潛水穿潛水6.在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密 度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體里受到的浮力 f的大小及三種液體密度之間的關(guān)系，正確的是 （ ） af甲f乙f丙 甲乙丙 bf甲f乙f丙 甲乙丙 cf甲=f乙=f丙 甲乙丙 df甲=f乙=f丙 甲乙丙7. 小明騎自行車勻速上坡的過程中，他的 （ ）a動能減小 b重力勢能減小 c動能增加 d機械能增加8.有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下 圖所示，正確的是（ ）9.為了強身健體，某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運動場練太極拳 如圖所示甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（） a壓力變大，壓強不變 b壓力變大，壓強變大 c壓力不變，壓強變小 d壓力不變，壓強變大10.甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，把它 們投入水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是（ ） a. 甲 b. 乙 c. 丙 d. 丁 11.將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析正確的是（ ） a礦泉水瓶受到水對它的浮力 b浮力的方向豎直向上 c排開水的體積越大，受到的浮力越大 d浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大12.在下列幾種情形中，物體所受浮力變化的是 （ ） a從海水中走向沙灘的游泳者 b浮在游泳池水面上的游泳圈 c正在碼頭裝載貨物的輪船 d海面下正往深水處下潛的潛水艇13.下列過程中人沒有對桶做功的是 （ ） a.提著捅站立不動 b提著桶水平移動 c.提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi) d.提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)二、填空（每空1分，共18分）14.網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點： 一是力可以使物體 ，二是力的作用是 的此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié) 果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的 發(fā)生改變15.吊車以2m/s的速度將重物1105n勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是 _ _n；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大 小是_n，方向_。16.質(zhì)量相等的鐵球和鋁球，鐵球的體積_鋁球的體積；若兩者都放入水中，鐵 球受到的浮力_鋁球受到的浮力；放入水銀中，鐵球受到的浮力_ 鋁球受到的浮力；（填：“大于”、“等于”、“小于”），（水銀鐵鋁水）17.如圖所示是某大樓內(nèi)電梯的結(jié)構(gòu)示意圖。鋼鏈的一端固定在a點，然后繞 過電梯廂下的滑輪，另一端連接在電動控制裝置上。若將重為2104n的電梯 和乘客從一樓勻速提升到15m高的六樓，則拉力f的大小是_n，拉 力f所做的功是_j（不計摩擦和鋼鏈的重）18.一艘輪船從大海駛?cè)牒永铮艿降母×?，它排開的水的體積將 。 ( 選填“增大” 、“減小”或“不變”)19.小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩，進入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng).這是由于該地區(qū)海 拔較 (選填“高”或“低”)，大氣壓 (選填“較大”或“較小”)的緣故。 20.如圖所示，在跳水運動員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中，所受的浮 力 （選填“增大”、“減小”或“不變”），受到水的壓強 （選填“增大”、“減小”或“不變”m21.交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶這是為了防止汽車 突然減速，乘客由于 ，身體向前傾倒而造成傷害假如正在行駛的 汽車所受的力全部消失，汽車將會處于 狀態(tài)（選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”）三、作圖題（每題3分，共6分）22.在河邊，小青同學(xué)不小心將一個鐵球掉入水中，如圖所示，請畫出正在水中加速下沉的小球的受力示意圖23.如圖，一物體放在斜面上，重15 n，對斜面的壓力為12 n，用力的示意圖畫出這兩個力四、簡答（4分）24.船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度下圖是一種水翼船，船 體下安裝了水翼船在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻 力請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個？并根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系 解釋：當(dāng)船在高速航行時，船體被抬高的原因五、計算題（每題8分，共16分）25.如圖所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的 接觸面積 是10 cm2(g=10 n/kg).(1) 求水對杯底的壓強；(2) 若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7103 pa，求玻璃杯的質(zhì)量.26.密度是0.6103kg/ m3的木塊，體積是4 m3當(dāng)它浮在水面上時，取g=10 n/kg， 求：（1）木塊重力；（2）木塊受到的浮力； （3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.六、實驗探究題（27題6分，28題10分，29題7分，30題4分共27分）27.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝側(cè)面4.9水10朝側(cè)面9.7水15朝側(cè)面14.6酒精15朝側(cè)面11.8鹽水15朝側(cè)面15.9（1）分析序號為的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是： ；（2）分析序號為 的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：液體的壓強隨深度的增加而增大；（3）分析序號為的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體 的 有關(guān)28.小明在做探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗，實驗過程如圖所示。（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使它在固定的水平面 上_運動。根據(jù)_條件可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉 力的大小相等。（2）比較a、b兩圖說明滑動摩擦力的大小與_有關(guān)；比較 兩圖說明 滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）在上述實驗中，對于摩擦力大小的測量你認(rèn)為是否準(zhǔn)確？請你作出評價。 。29.（7分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗：（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；（2）比較 與 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效 果越明顯；（3）比較 與 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用 效果越明顯。(4) 該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與_有關(guān)，還與_ _有關(guān)。30.（4分）在探究“影響浮力大小的因素”時，某同學(xué)做了如 下實驗（實驗裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖），請你回答以下問題：（1）物體a在圖中受浮力大小為_n（2）對比實驗圖、可得出結(jié)論：浮力大小與_ 有關(guān)（3）在圖中，若物體a完全浸沒到鹽水中后，繼續(xù)向下移動 （沒觸底），則彈簧測力計示數(shù)_，說明物體浸沒后，受浮 力大小與_無關(guān)八年物理參考答案一、15dacbb 610 ccdda 11.abc 12.ac 13.abd二、14.發(fā)生形變 ， 相互，運動狀態(tài) 15. 1105 ，1105 ，豎直向上。16.小于，小于，等于。17. 2104 310518.不變，增大 19.高，較小20.不變，增大 21.慣性，勻速運動三、作圖略四、24.甲五、25.（1）1200pa （2）120g 26.（1）2.4104n （2）2.