甘肅省武威第十一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 20.1.1 平均數(shù)教案3 (新版)新人教版 (2).doc_第1頁
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平均數(shù)課 標(biāo)解 讀與教 材分 析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過程,體驗和理解統(tǒng)計的基本思想,學(xué)會頻數(shù)分布表中應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)的方法。1、體會運用樣本平均數(shù)去估計總體平均數(shù)的意義.2、會運用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)3、增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識教學(xué)內(nèi)容分析:1、加深對加權(quán)平均數(shù)的理解2、會根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù),從而解決一些實際問題3、會用計算器求加權(quán)平均數(shù)的值教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、加深對加權(quán)平均數(shù)的理解2、會根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù),從而解決一些實際問題3、會用計算器求加權(quán)平均數(shù)的值過程與方法經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過程,體驗和理解統(tǒng)計的基本思想,學(xué)會頻數(shù)分布表中應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)的方法。情感 態(tài)度價值觀樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,了解數(shù)學(xué)對促進社會進步和發(fā)展人類理解精神的作用。教學(xué)重點與難點重點根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)難點根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)媒 體教 具課時1課時教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動第一步:課堂引入設(shè)計的幾個問題如下:(1)、請同學(xué)讀探究問題,依據(jù)統(tǒng)計表可以讀出哪些信息(2)、這里的組中值指什么,它是怎樣確定的?(3)、第二組數(shù)據(jù)的頻數(shù)5指什么呢?(4)、如果每組數(shù)據(jù)在本組中分布較為均勻,比組數(shù)據(jù)的平均值和組中值有什么關(guān)系。第二步:應(yīng)用舉例:例1:為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少?分析:根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時,統(tǒng)計中常用的各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán)。例如在1x21之間的載客量近似地看作組中值11,組中值11的權(quán)是它的頻3,由此這天5路公共汽車平均每班的載客量是:思考:從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?分析:由表格可知, 81x101的18個班次 和101x121的15個班次共有33個班次超過平均載客量,占全天總班次的百分比為33/83等于39.8活動:使用計算器說明,操作時需要參閱計算器的使用說明書,通常需要先按動有關(guān)鍵,使計算器進入統(tǒng)計狀態(tài);然后依次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,xn ,以及它們的權(quán)f,f2,fn ;最后按動求平均數(shù)的功能鍵(例如 鍵),計算器便會求出平均數(shù)的值。例2:下表是校女子排球隊隊員的年齡分布:年齡13141516頻數(shù)1452求校女子排球隊隊員的平均年齡(可使用計算器)。解:答:校女子排球隊隊員的平均年齡為14.7歲第三步:課堂練習(xí):所用時間t(分鐘)人數(shù)0t1040620t201430t401340t50950t6041、某校為了了解學(xué)生作課外作業(yè)所用時間的情況,對學(xué)生作課外作業(yè)所用時間進行調(diào)查,下表是該校初二某班50名學(xué)生某一天做數(shù)學(xué)課外作業(yè)所用時間的情況統(tǒng)計表(1)、第二組數(shù)據(jù)的組中值是多少?(2)、求該班學(xué)生平均每天做數(shù)學(xué)作業(yè)所用時間2、某班40名學(xué)生身高情況如下圖,請計算該班學(xué)生平均身高165105身高(cm)1851751551451520610204人數(shù)(人)答案1.(1).15. (2)28. 2. 165讓學(xué)生自己探究從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?使用計算器說明,操作時需要參閱計算器的使用說明書,通常需要先按動有關(guān)鍵,使計算器進入統(tǒng)計狀態(tài);然后依次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,xn ,以及它們的權(quán)f,f2,fn ;最后按動求平均數(shù)的功能鍵(例如 鍵),計

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