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開幕式議程與解說詞 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué) 合:大家好! 甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光 乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋 甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光 甲:在這個(gè)歡快日子即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心 合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來 甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)的光臨。 乙:我代表全體師生對(duì)您們的到來表示衷心的感謝。 以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題的慶?!傲弧蔽乃囇莩龌顒?dòng)正式開始 甲:在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間 乙:卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想 甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子。 乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃 甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意 乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 我從雪山走來,藏族姑娘善良、純潔的心靈和那美麗動(dòng)聽的歌喉唱出青春的故事,以那動(dòng)人的舞姿同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心。請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)淼奈璧秆┥桨⒓?甲:太陽,多么神圣,跟我們帶來了七色的光彩,讓我們沐浴在陽光下,靜靜地聆聽這首美妙的七色光之歌,共建大家友誼的橋梁!下面請(qǐng)欣賞希望小學(xué)帶來的舞蹈七色光乙:自編自演的小品,表演形象,激活了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正體現(xiàn)了教學(xué)藝術(shù)的魅力,激勵(lì)、喚醒、鼓舞著他們,下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品比學(xué)習(xí) 甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。牙合小學(xué)將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈牛奶歌。 乙:我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,孩子們正是祖國(guó)的花朵,瞧,二(2)班的同學(xué)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈娃哈哈。 甲:常言道:身體是革命的本錢,我們都希望有健康的身體,更希望有健美的身材。但是,健美的身材并不是天生的,要經(jīng)過堅(jiān)持鍛煉,持之以恒,才能擁有。看,有一群健美的少年正向我們走來,請(qǐng)欣賞十字小學(xué)給大家?guī)淼奈璧杆崂睖?乙:愛是人間最美的,它是一本書,讓人過目不忘。它是一首歌,讓人就聽不厭??矗∥澹?)班同學(xué)踏著矯健的步子為我們表演舞蹈瑪尼情歌 甲:在這個(gè)美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到同事的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽的擁抱,我們才會(huì)更加幸福!請(qǐng)欣賞營(yíng)盤灣小學(xué)帶來的舞蹈愛我你就抱抱我。 乙:朋友、你們是否去過循化,循化人民熱情好客,特別是循化的舞蹈惹人喜愛,下面請(qǐng)欣賞由四(1)班帶來的舞蹈快樂的尕撒拉。 甲:中國(guó)的少年,朝氣蓬勃;中國(guó)的未來,充滿希望。自古英雄出少年,娃娃人小志氣高。下面欣賞城背后小學(xué)帶來的舞蹈中國(guó)娃。 乙:歡樂的六一,辛福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里都樂開了花,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼奈璧负_吚嘶ā?甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏天應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,寺院小學(xué)的同學(xué)帶著童年的夢(mèng)想,帶著童年的回憶一起來祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈大家一起來。 乙:愛是燈塔,讓心與心的距離不再遙遠(yuǎn)。一張張可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子伴著優(yōu)美的樂曲,跳著歡快的舞蹈,盡情地享受著快樂的童年。請(qǐng)欣賞四(2)帶來的舞蹈愛的思念。 甲:我們是大山的女兒,有大山一般的體魄。在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞希望小學(xué)帶來的舞蹈藍(lán)精靈。 乙:小螺號(hào),嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號(hào),嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣賞二(1)帶來的舞蹈小螺號(hào)。 甲:六月炎陽天,一群身著健美服的姑娘們懷著喜悅的心情,展示著他們優(yōu)美的舞姿,他們將運(yùn)動(dòng)與舞蹈融為一體,為了這一。 天,他們?cè)冻隽嗽S多辛勞和汗水,今天他們將為慶祝自己的節(jié)日而激情怒放。請(qǐng)欣賞馮洼小學(xué)帶來的舞蹈健康快樂動(dòng)起來。 乙:讓我們大家為他們呼喚,為他們喝彩吧!高原藏民族是一個(gè)天生的舞者,舞蹈是他們生活的全部,舞蹈是他們不息的生命,舞蹈中主治,生活中舞蹈,接下來請(qǐng)欣賞由五班的歌舞雪域高原。 甲:豐收的季節(jié),大家都很高興。有個(gè)老爺爺,他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)的很大很大,他拔牙拔牙,拔也拔不動(dòng)。怎么辦呢?請(qǐng)欣賞城背后小學(xué)帶來的舞蹈拔蘿卜。 乙:一面鮮艷的五星紅旗,徐徐的升上天空,一區(qū)雄壯嘹亮的歌聲從四面八方響起,一群活潑可愛的孩子,邁著輕快的舞步,奔向舞場(chǎng)。請(qǐng)看一顆顆火花從天而降,把校園點(diǎn)綴成了五彩繽紛的世界。下面請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的舞蹈火花。乙:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。 甲:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 乙:六一的集會(huì)這樣的歡騰! 甲:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福! 甲乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高
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