重慶市墊江九中中考思想品德一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 九年級(jí)綜合測(cè)試卷 湘教版.doc

九年級(jí)綜合測(cè)試卷時(shí)量：60分鐘 總分：100分一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的序號(hào)域序號(hào)1234567891011121314151617181920答案l現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)已成為世界文化交流的盛會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)以東方人的智慧把一場(chǎng)濃縮西方文明精華的盛大“禮儀”演繹給了全人類(lèi)。這說(shuō)明 a文化的全球化是西方文明的全球化 b人類(lèi)文化正走向多元、交融、共榮 c人類(lèi)文化正在消除差異，走向統(tǒng)一 d文化的多樣性意味著文化的對(duì)立沖突2和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但由于人類(lèi)面臨著許多嚴(yán)峻的問(wèn)題，使得和平與發(fā)展這兩個(gè)問(wèn)題一個(gè)都沒(méi)有解決。威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是 a國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) b霸權(quán)主義 c地區(qū)沖突 d環(huán)境惡化3看完電視不關(guān)電源，無(wú)意間，你已造成了電力浪費(fèi)；去市場(chǎng)購(gòu)物，明知塑料袋會(huì)造成白色污染，仍然習(xí)慣性接受；明知紙張應(yīng)該雙面使用，但還是習(xí)慣性地丟棄沒(méi)有用完的作業(yè)本這表明 ( ) a環(huán)保節(jié)能工作都是生活細(xì)節(jié)小事 b節(jié)能減排仍應(yīng)成為我國(guó)當(dāng)前的中心工作 c摒棄不良習(xí)慣，只能依靠法制建設(shè) d建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)仍然任重而道遠(yuǎn)42010年12月7日，經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)：2011年中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)指出，2010年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首次超過(guò)日本，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一件具有標(biāo)志性的大事。下列對(duì)此事正確的看法是 ( ) 表明我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 取得成就的根本原因是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系激發(fā)了民族自豪感，但仍需增強(qiáng)憂患意識(shí) a b c d52011年1月17日，中國(guó)國(guó)家形象片人物篇開(kāi)始在紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)大型電子顯示屏上以每小時(shí)15次、每天共300次的頻率播放。中國(guó)國(guó)家形象片人物篇中包括楊利偉、姚明等各領(lǐng)域優(yōu)秀代表以及普通百姓，旨在向全世界展示立體的中國(guó)。在其他國(guó)家的主流媒體上播放中國(guó)國(guó)家形象的官傳片有利于促進(jìn)各國(guó)不同民族文化的交流和進(jìn)步導(dǎo)致各國(guó)文化的趨向同一化使中華文化走聲 a b c d6“速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)；消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào)的是a可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 b計(jì)劃生育自c以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想 d對(duì)外開(kāi)放7中國(guó)在利比亞撤僑行動(dòng)中，積極履行國(guó)際人道主義義務(wù)，在力所能及的情況下撤出了約2100名外籍公民；中國(guó)海軍參與護(hù)航，在國(guó)際海域中的救援行動(dòng)中發(fā)揮了更加積極的作用。這表明 ( ) 我國(guó)是一一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國(guó)的根本任務(wù)我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中占據(jù)著主導(dǎo)地位我國(guó)始終是維護(hù)世界和平與發(fā)展的主導(dǎo)力量 a b c d8現(xiàn)在我國(guó)課本的使用壽命只有半年。在我們倡導(dǎo)課本循環(huán)使用，其意義在于( ) 可以節(jié)約資源，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)可以降低教育成本，減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 ( ) a b c d9中國(guó)首臺(tái)實(shí)測(cè)性能超千萬(wàn)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)一一曙光“星云”高性能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)2010年6月1日在北京國(guó)家會(huì)議中心正式發(fā)布，超千萬(wàn)億次的計(jì)算能力再次刷新了中國(guó)高性能計(jì)算的最高速度。在德國(guó)時(shí)間2010年5月31日公布的第三十五屆全球超級(jí)計(jì)算機(jī)top500排行榜中排名第二，創(chuàng)造了中國(guó)高性能計(jì)算機(jī)全球排名的最好成績(jī)。這說(shuō)明 ( ) a加強(qiáng)科教興國(guó)是我國(guó)的立國(guó)之本 b我國(guó)科技總體水平已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平 c科技發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心 d我國(guó)在超級(jí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)走在世界的前列10作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，應(yīng)該做到( ) 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考只上自己喜歡的課完成規(guī)定年限的學(xué)習(xí)任務(wù)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng) a b c d11下列科技成果中，不屬于第三次科技革命時(shí)期標(biāo)志性成果的是 ( ) a b c d12一位初中生說(shuō)：“現(xiàn)在在校園里，誰(shuí)要是還談理想，就會(huì)被嘲笑?！边@種現(xiàn)象 ( ) a很正常，現(xiàn)在社會(huì)都講實(shí)際，不講空話 b不正常，因?yàn)槔硐雽?duì)每個(gè)人都非常重要，不同的理想造就不同的人生 c可以理解，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有理想 d不正常，沒(méi)有理想就不能取得優(yōu)異的考試成績(jī)13學(xué)習(xí)有壓力是正常的，下列緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是 ( ) a對(duì)自己的期望值超過(guò)自己的實(shí)際能力 b_逃避學(xué)習(xí)壓力，不敢面對(duì) c想學(xué)就學(xué)，學(xué)不進(jìn)去就算了 d明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣14中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“能讓衛(wèi)星升空的是人才，能讓馬桶不漏水的人同樣是人才?！边@是因?yàn)?( )a任何人都可以成為人才 b生命的價(jià)值靠行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn) c每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 d他們都為他人，社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值15我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情。貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面的主要矛盾是 ( )a經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 b經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境污染的矛盾c人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾d人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)資源需要同快速的發(fā)展?fàn)顩r之間的矛盾16對(duì)漫畫(huà)娘一糧理解錯(cuò)誤的是 ( ) a我國(guó)存在嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題 b我國(guó)必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)的科學(xué)發(fā)展觀 c人們的環(huán)保意識(shí)差，我們要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境光榮、破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念 d我國(guó)必須堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策17中國(guó)制造了全球80的dvd影碟機(jī)，但由于沒(méi)有掌握dvd的核心專(zhuān)利技術(shù)，每制造一臺(tái)dvd至少要付給外國(guó)專(zhuān)利技術(shù)持有者9美元的專(zhuān)利技術(shù)使用費(fèi)，每臺(tái)的利潤(rùn)僅維持在人民幣5元左右。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界86的研發(fā)投入、90，以上的發(fā)明專(zhuān)利都掌握在發(fā)達(dá)國(guó)家手里，中國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率僅為39。這對(duì)我們的啟示是 科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素必須增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力 科技創(chuàng)新影響一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程創(chuàng)新能力不足將對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全構(gòu)成嚴(yán)重制約 a b c d 18溫家寶總理指出，解決民生問(wèn)題要首先著眼于困難群體，特別是農(nóng)民。一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那艘航行最快的船只，而是那艘最慢的船只。這段話要求我們 ( ) a自覺(jué)維護(hù)正義，實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo) b維護(hù)社會(huì)公平，保障消費(fèi)者權(quán)益 c關(guān)注弱勢(shì)群體，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展 d以人為本，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 19下列詩(shī)句，體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是 ( ) 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 a b c d 20下列不符合科學(xué)發(fā)展觀做法的是 ( ) a加快科技投入，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新 b實(shí)行醫(yī)療體制改革，加快解決老百姓看病難，看病貴問(wèn)題的步伐 c推廣綠色gdp(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)試點(diǎn)工作，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展 d開(kāi)發(fā)高檔別墅，豪華住宅，提升消費(fèi)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、簡(jiǎn)答題(20分) 21胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。請(qǐng)問(wèn)：(1)公民接受教育對(duì)國(guó)家和個(gè)人有哪些意義?(5分)(2)作為初中生，我們要履行哪些最基本的義務(wù)?(5分)22(2012廣安)2012年2月14日，2011年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)374個(gè)項(xiàng)目和10位科技專(zhuān)家。包括國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2人，國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)36項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)55項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)283項(xiàng)，國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)8人。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答：(1)我國(guó)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)說(shuō)明了什么?(2)黨和國(guó)家重獎(jiǎng)科學(xué)家有哪些重要意義?三、活動(dòng)探究題(20分)23(2012蘭州)下面是小紅在2012年第21個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)中收集的一些圖片。 (1)說(shuō)一說(shuō)你看了以上圖片后的感受。(2)舉行全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳活動(dòng)體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)略?(3)在實(shí)施上述戰(zhàn)略中，青少年能做些什么?四、分析說(shuō)明題(20分) 24總理答網(wǎng)友一：在“十二五”規(guī)劃當(dāng)中，我們特別強(qiáng)調(diào)民生，把它作為整個(gè)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。也就是說(shuō)，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，就是讓老百姓的生活越來(lái)越好。這就是我們對(duì)今后五年的最主要的考慮。 總理答網(wǎng)友二：今后政府做什么，花多少錢(qián)，取得什么成果，都要向人民公開(kāi)。只有人民監(jiān)督政府，政府才不至于腐敗。(1)“十二五”規(guī)劃為什么特別強(qiáng)調(diào)民生?(2)要滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，讓老百姓的生活越來(lái)越好。最根本的途徑是什么?(3)答網(wǎng)友二體現(xiàn)了我國(guó)公民享有什么權(quán)利?行使這一權(quán)利有哪些重要意義?參考答案一、單項(xiàng)選擇題 1b 2b 3d 4c 5b 6a 7b 8b 9d 10c 11a 12b 13d 14d 15c 16d 17d 18c 19b 20d二、簡(jiǎn)答題 21(1)教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大力量，是國(guó)家發(fā)展的先決條件，個(gè)人只有接受教育、掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。(2)第一，應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)。第二，應(yīng)當(dāng)履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 22(1)黨和國(guó)家尊重知識(shí)，尊重人才，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。提高自主創(chuàng)新能力，把建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。(或答科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力弘揚(yáng)民族精神等方面內(nèi)容均可給分。) (2)有利于落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；有利于提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力；有利于形成尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才的良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)更多的科技工作者為國(guó)家作出積極的貢獻(xiàn)；有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神建設(shè)，提高我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平等。三、活動(dòng)探究題 23(1)水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源短缺已成為全球關(guān)注的問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，人均淡水資源占有量?jī)H為世界的l4。我們要大力宣傳和樹(shù)立節(jié)水理念。節(jié)水就是減排、節(jié)水就是節(jié)能、節(jié)水就是低碳，摒棄落后的用水觀念和用水習(xí)慣；大力宣傳和推廣節(jié)水的新技術(shù)新方法，普及節(jié)水型器具，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)約用水、合理用水的良好氛圍。 (2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (3)樹(shù)立綠色低碳和生態(tài)文明理念，提高節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展方面的知識(shí)，積極宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重要意義；