甘肅省武威第五中學(xué)高中政治 2.1 感受文化的影響導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）新人教版必修3.doc

甘肅省武威第五中學(xué)高中政治 2.1 感受文化的影響導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案）新人教版必修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記文化對(duì)人影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn)。2、初步了解文化生活對(duì)人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響。3、理解文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)而持久的特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的影響課 前 預(yù) 習(xí) 案【教材助讀】一文化影響面面觀 1文化是人_，文化又_著每一個(gè)人。文化對(duì)人的影響，來自于特定的_，來自于各種形式的_。 2文化影響人們的_和_。 3交往方式中的文化影響，有的取決于_ ，也有的源于_、_等。人們交往方式的差異，見諸交往時(shí)使用的_ 、 _ 、 _等，也見諸交際過程中的_。 4文化影響人們_ 、_和_ 。不同的_、不同的_、不同的_，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的_以及認(rèn)識(shí)的_和_，影響人們?cè)趯?shí)踐中_和_，影響不同_的形成。 5.思維方式是人們?cè)赺的過程中，在一定_、_、_和_的共同作用下形成。體現(xiàn)各種文化影響的思維方式，具有相對(duì)的_，反過來又影響人們的_。 二.潛移默化的影響 1. 文化對(duì)人的影響，具有_的特點(diǎn)，一般不是_的、_的。 2參加健康向上的文化活動(dòng)，不僅能夠使人獲得一定的_，增強(qiáng)_而且能夠使人得到_，提高人的_ 。3潛移默化的影響，不是_、_地接受的，往往是_ 、_的過程。 三.深遠(yuǎn)持久的影響 1.文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在_、_上，還是表現(xiàn)在_上，都是_的。 2_、_ 、_是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。 3世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的_，對(duì)人的_和_產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。【預(yù)習(xí)自測(cè)】文化對(duì)人的影響來源是什么？文化對(duì)人影響的表現(xiàn)在哪些方面？文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)？4、燃放爆竹是春節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)。據(jù)調(diào)查，41.7%的被訪者及其家庭有燃放爆竹的習(xí)俗，29.1%的被訪者偶爾燃放煙花爆竹。這表明（ ） a文化影響人們的交往行為和交往方式b文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) c文化對(duì)人的影響是有形的，強(qiáng)制的 d文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的5、成語(yǔ)“耳濡目染”說明文化對(duì)人的影響具有（ ）a潛移默化的特點(diǎn) b深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) c相對(duì)獨(dú)立性的特點(diǎn) d差異性的特點(diǎn)6、近年來，人民日?qǐng)?bào)每天以固定的版面，央視每天以固定的時(shí)段播放永遠(yuǎn)的豐碑，眾多的媒體努力為人們營(yíng)造一個(gè)健康向上的文化氛圍。從文化生活的角度看，這是因?yàn)?文化是人所創(chuàng)造、為人所特有的 文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng) 報(bào)紙和電視是人們文化生活的物質(zhì)載體 文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)a b c d【當(dāng)堂檢測(cè)】1、“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；夷猶于詩(shī)書圖畫之內(nèi)，而俗氣潛消?！边@告訴我們 a要積極參加各種文化活動(dòng) b文化對(duì)人的影響是潛移默化的 c文化活動(dòng)使人高雅 d文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 2、學(xué)校教育應(yīng)該是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時(shí)間讓你安排；給你一個(gè)舞臺(tái)讓你表演；給你一些機(jī)會(huì)讓你創(chuàng)造；給你一個(gè)期待讓你自我成長(zhǎng)。這說明( ) a終生學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方式 b接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動(dòng) c文化影響人們的交往行為和交往方式 d文化對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的 3、法國(guó)哲學(xué)家愛爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個(gè)朋友，并指出他們?cè)率杖氲钠骄鶖?shù)大致就是你的月收入。測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個(gè)人的朋友圈子都是一個(gè)特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明( ) a文化決定人們的交往行為和交往方式 b文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式 c文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念，豐富精神世界 d文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格 課 后 訓(xùn) 練 案1. aa制植根于西方的文化土壤里，屬于典型的西方文化產(chǎn)物。在中國(guó)，總體上人們對(duì)aa制的認(rèn)同度并不高。這主要說明 （ ）a文化影響人的思維方式 b文化影響人們的交往行為和交往方式c文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng) d西方交往方式優(yōu)越于我國(guó)的交往方式2不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同。這表明 a. 特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境決定的b. 文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同c. 不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式 d. 各民族的禮節(jié)不同，反映的內(nèi)涵也完全不同3某中學(xué)在校園文化建設(shè)中堅(jiān)持“讓墻壁說話、讓小草育人”理念。這體現(xiàn)了a自然環(huán)境影響文化環(huán)境 b文化環(huán)境以自然環(huán)境為載體c文化對(duì)人的影響有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) d文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)4許多已在國(guó)外定居幾十年的華人，還是喜歡喝烏龍茶，吃飯習(xí)慣用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這說明 a.中華文化具有保守、獨(dú)立和封閉的特點(diǎn) b.文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)c.文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) d.文化心理是絕對(duì)穩(wěn)定的5由孔子創(chuàng)立的儒家文化，在漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)過歷代思想家、哲學(xué)家、政治家的闡發(fā)與完善，逐漸積淀成為中華民族的精神、性格和氣質(zhì)中不可替代的文化傳統(tǒng)，并且深深地融匯于全球華人的精神血脈之中。這說明 a文化影響具有潛移默化的特點(diǎn) b文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式c文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) d文化對(duì)人具有積極主動(dòng)的影響6、人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是 （ ）a.對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響的重要標(biāo)志 b世界觀、人生觀和價(jià)值觀c.通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)逐步培養(yǎng)出來的 d文化程度高低7、許多已在國(guó)外定居幾十年的華人，還是喜歡喝烏龍茶，吃飯習(xí)慣用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這說明 （ ）a.中華文化具有保守、獨(dú)立和封閉的特點(diǎn) b.文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)c.文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) d.文化心理是絕對(duì)穩(wěn)定的8、由孔子創(chuàng)立的儒家文化，在漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)過歷代思想家、哲學(xué)家、政治家的闡發(fā)與完善，逐漸積淀成為中華民族的精神、性格和氣質(zhì)中不可替代的文化傳統(tǒng)，并且深深地融匯于全球華人的精神血脈之中。這說明 （ ） a文化影響具有潛移默化的特點(diǎn) b文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式c文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) d文化對(duì)人具有積極主動(dòng)的影響9、近年來，人民日?qǐng)?bào)每天以固定的版面，中央電視臺(tái)每天以固定的時(shí)段