重慶市萬州區(qū)九年級語文下學期第二次月考試題 新人教版.docVIP

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2012屆九年級語文下學期第二次月考試題 新人教版本試卷分第卷和第卷，滿分120分，考試時間150分鐘。第卷（共30分）一、 積累與運用（每小題2分，共16分）。3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）a. 老師給我們講了鄧小平當年鮮為人知的革命故事。b昨天是小張的生日，同學們和他聚在一起，共享天倫之樂。c. 近年來，南寧市的旅游業(yè)取得了很大的發(fā)展，到南寧觀光的客人滔滔不絕。d蘇州園林在設計上處處別有用心，是我國各地園林的標本。4下列句子中標點符號使用不正確的一項是( ) a. 這件事為什么還要等一二年？就是希望在這段時間里同各方面進行磋商。b毛澤東有兩句詩：“數(shù)風流人物，還看今朝?！蔽覐闹懈惺艿搅烁锩I袖的豪情與智慧。c. 基礎知識究竟扎實不扎實？近的來說，對考試成績有重要的影響，遠的來說，對今后的繼續(xù)深造有重要影響。d陶然同學對書法、繪畫、音樂、體育等都有濃厚的興趣。 經過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。 想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！ a. b. c. d.8.下列詩詞賞析不正確的一項是（ ）a孟浩然望洞庭湖贈張丞相中的“波撼岳陽城”描繪了岳陽城搖搖欲墜的景象；而“欲濟無舟楫，端居恥圣明”這一聯(lián)表達了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。b蒹葭中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”這兩句展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，表達了一種追求“伊人”求之不得的纏綿悱惻的思想感情。c辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄中“醉里挑燈看劍” 形象地表達了作者殺敵的壯志，而“可憐白發(fā)生”一句則表達了作者壯志難酬的沉痛。d杜甫的春望中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的“搔”字，寫解愁的動作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。二、說明文閱讀（每小題2分，共8分） 英國環(huán)境資源管理公司計算過一件約400克的100%滌綸褲子在其卜生”中消耗的能量。該褲子在中國臺灣生產原料，在印度尼西亞制作，運到英國銷售。假定其使用壽命為兩年，經歷了92次洗滌，用50溫水的洗衣機洗滌，烘干機烘干后，平均花2分鐘熨燙。這樣算來，全部耗能量約為200度電，如果電能由煤提供，就會排放出約47千克的二氧化碳，相當于褲子本身質量的117倍。 而如果每人每年少買一件衣服，按睛綸衣服的能耗標準，每噸衣服產生5噸標準煤計算，則少買一件05千克的衣服能夠減少57千克二氧化碳?？梢?，少買新衣、多穿舊衣、少用洗衣機這樣的低碳行為也非常重要。以自然界的草木藤蔓、動物皮毛來遮羞取暖的時代早已結束?，F(xiàn)代人類的服裝選擇更多是基于審美的需要。風尚的瞬息萬變，加快了衣服更新?lián)Q代的速度，造成了更多的閑置。衣櫥中沉睡的衣服，意味著更多的服裝消耗和更多的碳排放，從而帶來更多的環(huán)境問題。其實，時尚也有輪回，“過時”不過是不正確認識帶來的產物。若是“有生命力”的衣服，舊衣也可變成穿在身上的復古，或是重新演繹的新時尚。11.下列對“衣年輪”概念的理解恰當?shù)囊豁検牵?）a、“衣有輪”是指每件衣服都有自己的從原材料生成開始，到被廢棄處置為止的生命周期。b、“衣有輪”是用來判斷個人對服裝的使用是否有益于環(huán)保和低碳的指數(shù)。c、“衣有輪”是用來衡定每件衣服的使用年限、生命周期內的碳排放總量以及年均碳排放量的碳排放指數(shù)。d、“衣有輪”是指每件衣服的材質、每個人的使用方法和回收與否，都會影響到碳排放的量。12.下列表述符合文意的一項是（ ）a、每件衣服都有自己的生命線，每個人都應該像愛護自己的生命一樣，愛護自己的衣服。b、每件衣服的使用都對環(huán)境有影響，生產的衣服越多，對地球環(huán)境的影響就越大。c、衣服的原材料會影響地球安全，減少人們衣服的擁有量，地球的環(huán)境就可以得到根本的改善。d、用新興的生物循環(huán)再生技術生產的衣服，不僅可以降低生產成本，提高衣服的品質，而且能改變人們的消費觀念和生活方式。三、文言文閱讀（13-15小題，每小題2分，共6分；16-19小題，共10分；本大題共16分）。（一）第卷（共90分）16.把第卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）此庸夫之怒也，非士之怒也。譯文： 子墨子九距之。譯文： （二）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤，贈以猴。老者愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。老者家徒壁立，無以為養(yǎng)，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之，乃葬于老者之側，勒石其上，曰：“義猴之墓”?！咀⑨尅款h：點頭。（4）_，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子告子下）（5）夕陽西下，_。（馬致遠天凈沙秋思）（6）請完整默寫朱熹的觀書有感。 _，_。 _，_。六、現(xiàn)代文閱讀（共14分）暖暖母愛22、如何理解文章標題“暖暖母愛”的含義？（2分） 23、請簡要賞析第段劃線句子。（3分） 24、“我后悔當初沒有聽母親的話了”在文中具體指哪一件事？（2分） 25、“我把棉被拿到陽臺上晾曬時，才被驚呆了”。作者為什么會被驚呆？（3分） 26、“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，十分樸實的文字，卻表達了最厚重的感情。請聯(lián)系自己的切身體驗，對自己的媽媽說幾句話，用上俗語或成語或詩句。（60個字左右）（4分） 七、作文（50分）語文考題參考答案：一、選擇題（每題2分，共30分）123456789cdacbcbad101112131415ccbbca五、綜合題（共6分）21、（1）植樹節(jié)是3月12日 （1分）， 活動標語（1分），示例：行動起來，為校園增添一點綠；我為學校護片綠。（2）這幅漫畫諷刺了社會