（同步復習精講輔導）北京市八年級物理上冊 知識點11 聲音的產(chǎn)生和傳播課后練習一（含詳解）（新版）新人教版 (2).doc

聲音的產(chǎn)生和傳播專題：聲音的產(chǎn)生和傳播題一為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）對上面的實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論 。（2）小華同學，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是： 。（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：聲音要傳播出去，需要東西做媒介；聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 （填“大”、“小”） 。由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的。（4）探究問題的過程通常有下列步驟：a猜想假設；b得出結(jié)論；c分析歸納；d實驗研究；e提出問題你認為小明他們的探究活動依次采取的步驟是 （填字母）。題二站在百米賽跑終點的計時員，如果他聽到發(fā)令員的槍聲才計時，他實際上是 （填“提高”或“降低”）了運動員成績 s（設此時氣溫處于15）。他怎樣才能準確記錄運動員的成績？ 。題三如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實驗中小球的作用是（ ）a使音叉振動時間延長b使音叉振動盡快停下來c把音叉的微小振動放大，便于觀察d使聲波多次反射形成回聲題四在操場上體育課時，總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮，下列說法中錯誤的是（）a人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1秒的回聲b體育教師的聲音的響度太小c在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射d在室內(nèi)談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強題五某實驗小組為了測定聲音在水中傳播的速度，使兩只船在水中相距17 km。一只船上的學生將一個發(fā)聲體放入水中，當發(fā)聲體發(fā)聲的同時，船上的燈閃亮；另一只船上的學生在水里放一個聽聲器，他們看到燈閃亮后經(jīng)過11 s收到了發(fā)聲體的聲音。請問他們測出聲音在水中傳播的速度是多大？題六某同學站在建筑工地上看見高處的工人師傅用榔頭猛地向一個工件敲擊了一下，經(jīng)過0.3s后才聽到敲擊工件的聲音傳來。問這個同學與工人師傅相距多遠？課后練習詳解題一答案：聲音是由于振動產(chǎn)生的 在桌子上放一些小紙屑 ??； eadcb詳解：（1）講話是聲帶的振動，音叉發(fā)聲使水振動，都能證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；（2）桌子是較大的物體，發(fā)聲振動不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動，所以可在桌子上放一些小紙屑；（3）瓶內(nèi)空氣越來越少，聲音就越來越小，是聲音傳播的物質(zhì)（空氣）逐漸減少造成的，因此猜想是正確的；（4）結(jié)合科學探究的基本要素可知此實驗的探究過程是：eadcb。題二答案：提高；0.29；看見槍冒煙計時詳解：百米賽跑開始時，發(fā)令員打槍的同時，既有槍聲也有槍冒出的煙霧。如果聽到槍聲才計時，就要考慮聲音從百米賽跑的起點傳播到終點所需要的時間，槍聲傳播的路程是100米，通常情況下聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，所以用時為0.29s，也就是運動員已經(jīng)跑了0.29s他才計時，這就給運動員的成績少記了0.29秒，相當于使運動員的成績提高了0.29秒。若要準確記錄運動員成績，應減少這種計時方法上的誤差，即他應該看見槍冒煙計時。題三答案：c詳解：本題主要考查聲音產(chǎn)生的條件和研究物理問題常用的科學方法。發(fā)聲音叉的振動幅度很微小，不便于觀察，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，通過觀察到小球被多次彈開，來間接地說明音叉的振動，在此實驗中小球的作用是將音叉微小的振動放大，便于觀察。這種研究問題的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。題四答案：b詳解：由于室外比較寬闊，被反射回來的小于0.1s的回聲很少，故產(chǎn)生上述現(xiàn)象，a項正確；在教師和操場上老師講話的響度是相等的，b項錯誤；在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射，故產(chǎn)生上述現(xiàn)象，c項正確；在室內(nèi)談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強，d項正確。本題應選b。題五答案：1545m/s詳解：由題意可知，看到燈發(fā)光，經(jīng)過11s聽到響聲，可近似認為聲音在水中傳播17km用的時間為t=11s，。題六答案：102m詳解：聲學的學習中，在很多情況下，發(fā)光（暫未學）和發(fā)聲是同時發(fā)生的，例如：在雷雨天，打雷和閃電；在賽跑時，發(fā)令槍冒煙和發(fā)聲；本題中敲打的動作和發(fā)出聲音等。由于光速遠遠大于聲速（光學部分會介紹），我們可以忽略光傳到人眼所需的時間，而認為是看到發(fā)光時物體開始發(fā)聲，并同時開始計時，則據(jù)聲音在介質(zhì)中傳播的時間，